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校园生活的作文

【简介】以下是小编为大家准备了校园生活的作文(共21篇),欢迎参阅。在此,感谢网友“小金的迷妹”投稿本文!

校园生活的作文

篇1:校园生活作文

清晨,金色的阳光洒满了大地,校园了盛开的鲜花显得格外娇艳,一棵棵树木也变得更加翠绿。同学们拿着扫帚,在校园中不断地扫掉灰尘,使校园变得更加干净、美丽,使空气变得更加清新。

今天是星期一,要举行升旗仪式。同学们列队来到操场,大家秩序井然地站到各自的位置上,等待着升旗。升旗仪式开始了,全体少先队员庄严地肃立着,向五星红旗致敬。鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌冉冉升起。“我们万众一心,冒着敌人的炮火前进……”在嘹亮的歌声中,升旗仪式结素了,同学们列队回到教室。

“丁零零……”上课铃声响另外,在宽敞的教室里,同学们聚精会神地听着老师朗读课文。“黄河之摈,集合着/一群中华民族/优秀的子孙……”老师深情的朗诵,使同学们渐渐地深入沉思。

“丁零零”下课的铃声打破校园的宁静,同学们都像小鸟一般飞快地跑出教室,跑到操场上参加自己喜欢的活动,校园里顿时沸腾起来。同学们有的跳橡皮筋,有的玩老鹰捉小鸡,有的踢足球,大家都玩得不亦乐乎。

放学了,同学们都背着书包陆续地走出教室,热闹的校园渐渐地宁静下来。

校园生活的一天多么有意义啊,它给我们的生活带来无限的欢乐!

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篇2:校园生活作文

金色的阳光照耀着大地,照耀在美丽的校园里,照耀在一棵棵樱花树上,只见树枝上开满了粉色的花朵,微风轻轻吹过,花瓣落下,飘散在校园的各个角落,带来勃勃生机。

这个充满生机与活力的校园,是我们学生的“大家庭”。这个家庭时时刻刻充满了欢声笑语,因为我们有着丰富多彩的校园生活,如:各种球类运动、跆拳道、田径等,其中跆拳道是我最喜欢的项目。

我喜欢跆拳道,更喜欢训练的那段时间。一个小时的时间可以自由发挥,我们可以和同学们互相帮助着训练,增进彼此的友谊,一起聊天,讨论着各自训练方法,彼此发现问题,改正问题,让自己更加充实。练累了,站在操场,静静的享受着阳光的温暖,享受着美好的年少时光。

记得有一次,学校举办了一场跆拳道比赛,那是我第一次参加比赛,心情很激动。比赛的前一周,教练就每天提醒我们,比赛时要放松心态,不要紧张,用平时训练的感觉去比赛就够了。不知不觉,比赛近在眼前。

快到我上场了,突然有些紧张了,怎么办?正在我想着,突然听到裁判的声音:“红方王牡丹,蓝方秦心。”我整理一下衣服就走上台了。对手也上来了,只见对方又高又壮,这下完蛋了,我心想。“不要紧张,拿出平时的状态就好。”教练在我旁边说着。“开始”,对手一上来便冲向我,我被这气势吓到了,赶紧身子一闪,躲开了,看着对手这么猛,我也不甘示弱,直接朝他的头踢过去,哇,居然踢到了。比赛时间一分一秒的过去, “嘘”,裁判吹响了哨子。我看了一下比分11:9,我赢了。这时,教练走过来,笑着说:“打的不错,继续加油!”

校园生活丰富多彩,能让我们的身心得到全面发展,健康成长。

【校园生活作文汇总四篇】

篇3:校园生活作文

微风一吹,吹动了校园的柳梢,它调皮的在我的脸上轻轻划过——突然我又想起校园的生活。

我想起校园那宽阔的操场,想起篮球架,想起了大课间,想起了课堂中教室的角落,以及老师对我们的教育。

还记得早晨的阵阵朗读声,还记得老师那温柔的话语,那严厉的批评,那入迷的朗读声把我带到了历史古代,我与李白畅言说:“李白何必忧愁,你不是说过吗,人生得意须尽欢,莫使金樽空对月……”随着朗读声的高低把我带回来了现实,飞快的晨读就这么过去了。

时间一晃而过,两节课的学习过去了,我们在大课间坐着晨练,仿佛对天空说,瞧!我们做的多优美、多有力呀。天空笑着撒给我们温柔阳光!

午餐的时间到了,饭菜的香味让我们顿时忘记了上午学习的疲倦劳累,使我们充满了精神伴随着美妙的音乐入睡。

下午的课程满满的。我们在老师的引领下,穿梭在广阔的海洋中慢慢飘啊飘啊,沉浸着越沉越深。下一节课是体育课时,我们的心情放松了许多,体育课的后20分钟班范老师带着我们玩捉迷藏、老鹰捉小鸡,老师和同学们闹着笑着。望着天空我看到了那红、橙、黄分不出到底是什么样的颜色,但我知道这是童年最美好的时光,最令人难忘二年五班。

这就是我记忆中美好的校园生活,校园的操场就是这么大,教室里就是有这么多的欢声笑语,那么多的友谊。伴着夕阳,伴着落日的太阳,走在回家的路上,回忆美好校园的生活。

校园啊,校园啊,我什么时候才能回到你的怀抱!

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篇4:校园生活作文

校园里鲜艳夺目的花,令人赏心悦目;和风庭园里,潺潺的流水声,更是令人心中感到一片寂静;阳光的太阳照耀绿意盎然的草地,五颜六色的花,让人好像置身童话般之中。校园的美俯拾即是。

“当!当!当!”下课钟声一响,大家就好像火箭一样跑出教室,有些人冲往喧嚣的操场,有些人去和风庭园散步,聊聊天,看看优美的风景;还有人去梅林园,欣赏美妙的音乐表演。走一走,肚子饿时,还可以去食堂买热腾腾的包子,食堂的阿姨常常忙得上气不接下气,真是辛苦呀!

我最喜欢的科目是音乐课,老师和蔼可亲,老师吹的笛声非常嘹亮,而老师只要播放音乐,大家都会高兴的合唱,或者是一起合奏,唱出青春的乐章,吹出美妙的音符,使我们陶醉在音乐国度里。

我在校园中过着多采多姿,而陪伴我最久的就是同班朋友,不论上课或下课,朋友都时时刻刻陪在我身边,鼓励我、安慰我。我们一起散步,聊天或互相说心事,没有朋友的陪伴,校园生活就不会那么有趣。如果我是小花,朋友就是我的水分,我要把美丽的记忆记在脑海里,永远都不会忘记。

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篇5:校园生活作文

我生活在八中,我们星期日下午5点到5点30到校,到校之后先放行李再回班上课,6点吃饭6点35上课,三节晚自习,上到8点55,5分钟下楼集合,再上楼,9点10关灯。早上6点起床,6点10下楼,开始跑步,6点40跑完回班,上早自习,上到7点40,就去吃早饭,8点10上课,上到11点40,去吃晚饭,12点25到寝室休息,1点25到班,上到5点50,然后去吃晚饭,6点20回来上课;上到8点55,5分钟下楼集合,再上楼,9点10关灯休息,每天都是这样。

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篇6:校园生活作文

三年,真快

又到夏天了,翻着墙上的倒计时,数着我们还有几天在一起的时间。我知道我们最终会分开,离开我们长大的地方。

当我第一次走进这里时,它就像一个迷宫,一个天堂,有无尽的秘密等待着我们去发现。下课的时候,我们会冲出教室,在宽阔的走廊里跑来跑去,把大理石地板逗成溜冰场,在逗过一些同学后偷看他迷惑而无奈的表情。直到上课铃响,我们才疯狂冲进教室,气喘吁吁,兴奋地和同桌分享知识。上课的时候我们会笑啊笑,同时也会提防老师的巡视,虽然我相信她会发现的。

那时,我们喜欢在操场上浪费我们取之不尽的精力。女生在t台上手挽手分享自己的小秘密,男生幻想自己是篮球巨星,可以爆地。这些都属于我们初中的.生活。读书的声音回荡在校园的每一个角落,放学后闪闪发光的教室,都是老师应该努力教育我们的目标。然而,当时的我们懵懂而好奇,有着无穷的精力去挖掘所有关于。的神奇而有趣的作文,我们的日常生活似乎在校园的怀抱中肆意玩耍,却没有意识到我们的初中生活终有一天会结束。

直到今年夏天,我们的生活才逐渐改变。夏天快到了,看到学长成人礼的照片,看着他们的背影,眼睛却幻想着我们离开初中走出校门的背影。看着更多温柔的笑脸,我突然意识到,我们长大了。但我们终究是我们,还是会互相争斗,在课堂上和老师较劲,或者有时候闹矛盾,但最后还是像以前一样和好了。因为我们都知道,在不久的将来,这些都会是美好的回忆。

我们即将步出初中校园,进入中考大厅。这时清晨回荡在校园角落的读书声已经被我们加入,那就是我们宝贵的时间少了;放学后,我们在灯火辉煌的教室里,我们在挣扎。就这样,我们来到了这个初夏。曾经青涩的脸变得自信,原本精致的肩膀变得坚挺。

我们毕业了,现在各奔东西了。我永远不会忘记我们手挽手走出校园,告别曾经朝夕相处的初中校园的那一天。

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篇7:校园生活作文

9月1日开学第一天,妈妈去给我报名。9月4日我第一次走进朝阳小学的大门。

每天晚上,我都睡得很早,早上,起床后,刷牙、洗脸、扎头发。出门买早餐,早餐我吃了煎包子、豆浆、鸡蛋,吃完后,我妈妈就送我去上学了,我背着书包走进学校的大门。

到了班级里,我一眼就看见崭新的教室里,大家都背着新买的书包,正在快乐地交谈着,突然,坐在我前面的同学问:“你叫什么名字?”

我说:“我叫李晴依。”

她说:“哦。”然后,她就把头扭过去了。我想:“她好像没有听到。”我坐在座位上等着老师来发书。

等了一会儿,老师带着笑容走进来,一位是周老师,还有一位是班主任王老师。周老师说了几句话,就开始发书了。发完了以后,我没有书,有的同学也没有书,就问:“老师,我怎么没有书呀?”老师回答:“老同学有书,新转来的同学没有书。”他又问:“那我们什么时候有书呀?”

老师又回答:“还要等几天才能到。”

第一节课下课了,问我叫什么名字的同学,我看见她在报名表上好像在找我的名字,在那一刹那,我就觉得她可能变成我的.好朋友,她好像看到了我的名字,然后就跑过来跟我说话了。最后她真的变成我的好朋友。

放学后,我回家高高兴兴地告诉妈妈:“妈妈,我有新朋友了。”

我妈妈说:“那就好。”

下午去上学,我又跟她玩了,老师也讲了一些英语单词。这样的校园生活真美好呀!

篇8:校园生活作文

这一周语文课我们继续学习了拼音和古诗。现在我已经学会了13个声母、6个韵母、3个整体认读音节。读拼音我还不是特别熟练,我会在家里多练习,让自己更加熟练起来。

数学课我们学习了0——5的书写和大于号、小于号、等于号。

体育达标训练方面是我要加强的重点。学校的跳绳测试我及格了,但是只有91个还不是很稳定,放学后我会多联系争取早日能拿到优秀。

我每天负责走廊的清洁工作,我会继续努力每天把走廊打扫的干干净净。

篇9:校园生活作文

大家好,我是上海市实验东校的初中生。我的校园十分美丽,我的.校园生活也是五彩缤纷的,下面就听我来说说吧!

在我的校园中,有不少美的地方,例如:生态园百花齐放,与蝴蝶共舞;儿童乐园里,小朋友们在那儿嬉戏玩耍,生机勃勃;紫藤架能为我们遮荫乘凉。

在我们班级中又交到了许多的朋友,我每天都很快乐、充实。我非常喜欢和他们在一起。

我喜欢的老师是数学老师—顾老师。我和喜欢他那样的上课风格。在他的课上,我都会认真的听讲,坐端正,双手平放在桌子上,双脚放在地上,双眼平视着正前方的黑板。

我对数学很感兴趣,所以,我经常吧数学超前学习,我在报课外班也一直在学数学,每当我遇到难题时,我都会自己心里暗示自己,说:我能行!这道题很简单!我一定能做出来的……每当我真的做不出来是,我就会询问老师和父母、爷爷奶奶。数学老师每次都会把题目分述的十分透彻,有浅显易懂的语言把我们的思想串在一起,令我们回答活跃。顾老师还向我们总结了“失败乃失败之母”,“成功乃成功之母”,“急中不能生智”,我们听了都哈哈大笑。

我现在进入了新的学期,进入了新的班级,我一定会快速的融入大家,和所有的人和睦相处,一起快乐成长,美满的度过着初中的四年买好生活。

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篇10:校园生活作文

我们的学校是一个亲密无间的大家庭,每时每刻都会让人觉得温暖。那里有严格、认真而又和蔼可亲的老师;有互相竞争而又相互帮助的同学。

一次,语文考试,教室里鸦雀无声,只听到一片写字的“沙——沙——”声,我紧张地写着,突然我的笔没墨了,一点也写不出来。我立刻拿出我的第二支笔,可它的笔头坏了。我立刻向左右两边的同学求援,可他们都先后地回答:“我只有一支笔。”正当我万分焦急时,坐在我后面的杨翘楚同学,拿了一支笔伸过来,真是雪中送炭,我惊喜地接过笔说了一声:“谢谢!”,又重新投入到紧张的考试中。

校园里不仅有相互帮助的同学,还有时刻关心同学的老师。又有一天下午,天下着蒙蒙细雨,我在教室因为抄作业,下楼晚,校车已经开走了。我焦急地从操场到大门外,跑来跑去找不到校车,正失望地站在楼下时,忽然远处有人喊我的名字。我闻声跑去,原来是校车老师从校外跑回来找我了,只见她头发已被细雨淋湿了,我惭愧地说:“对不起,谢谢老师!”而她微笑着对我说:“记着这次教训,就可以了。”这件事,至今我都久久的难忘。

校园生活真是丰富多彩,使我回味无穷。

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篇11:校园生活作文

有的人说,学校生活枯燥乏味,毫无新鲜感;有的人说,学校生活就像重复着的一张张白纸,一如既往,可是对于我来说,学校生活激情澎湃,回味无穷。

校园生活是美好的,它让我们懂得知识,它让我们拥有回忆,校园是我们的第二个家,我们成长的摇篮。在这里,我认识了很多朋友,我有一班活泼有趣的同班同学,我们班因为有了他们而精彩,有了他们而快乐,我们班——801班。

想起刚进这个学校的时候,一个人也不认识,是他们带我走进了这多姿多彩的世界。很多人说,我们班就像一个温暖和谐的大家庭。给你们介绍一下吧!杨倩——洋鬼子,阳磊——小绵羊,陈英——老鹰,何仁香——包包,钟远芝——芝麻,安一山——氨基酸,我呢!就是螃蟹,等等。其实这些都是没有恶意的,也许更多的是,这样显得亲切、和睦吧!但有时不免会有些小争执,可是这并不影响我们的友谊,因为这样生活才更有趣。校园里的新鲜事很多,记得有一次啊!我们班上体育课,可有趣了,大家都把自己的兴趣爱好显露出来,有打篮球的、有打羽毛球的……开心极了

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篇12:校园生活作文

两个月前,春光明媚的一天,当美丽的鲜花开满校园时,我和季辰阳、张涵闵三个一起接受了一项特殊的任务:主持一场关于茶叶知识的班队课。

为了完成这个光荣的任务,我们三个商量着把全班同学分成了八个小组,分别介绍茶的用处、味道、茶的制作过程等相关知识。我们让所有同学们分别提前准备,而我和另两位同学则进行了分工:张涵闵负责写台词,季辰阳负责分组,我负责打印台词。班会正式开始前,我们还进行了好几次排练呢!

不管心里再怎么紧张,举行班会的那个星期五还是来了。那天下午,上课铃声响了,我的心就像有一只小兔子钻在里面,紧张地扑扑直跳。班队课正式开始了,我们走上讲台,教室里安静极了。首先,黄昭衍他们那组精神抖擞地讲起了茶叶用处的知识;随后,陈奕霏带领的小组成员介绍了茶的味道,他们的介绍让我们知道了茶叶泡在水中是如何的香甜;接着郑子心为我们讲述了九曲红梅茶的故事……精彩的故事一个接着一个,同学们出色的表现,赢得了大家的阵阵掌声

通过这次班队课,我不仅学到了很多茶叶的知识,而且还让我懂得了完成一件任务需要团结合作的道理。

【有关校园生活作文汇编4篇】

篇13:校园生活作文

五年前,我来到了这个陌生的学校,面对那些我不认识到同学,我觉得自己很孤单,但是我在这五年的校园生活里,我感受到了友爱。团结的重要性;尝到了酸甜苦辣的滋味;学到了许多知识;得到了许多快乐……

在这里,每一个六一都使我难忘;每一个六一都充满着欢声笑语;每一个六一都使我快乐。

游园活动通常是九点三十分开始的,项目五花八门,什么跋山涉水。穿针引线。掌上明珠。天旋地……同学们都勇跃地参加每个项目,兴致勃勃地参与,兴高采烈地欢呼。跳跃。

我也不甘落后的排在了跋山涉水的队伍中,就是两张桌子上放着四个小盆,其中三个小盆中装满了水,第一个小盆中漂浮着一个小乒乓球,参与者只要把这个乒乓球吹到第四个小盆中就可获得一张票。不知不觉就轮到我了,我见同学们吹得那么轻松,也深深地吹了口气,使劲一吹,乒乓球落在了地上,老师说:“不行,再来一次。”我不好意思地笑了笑。这次我吸取了教训,慢慢地吹,乒乓球只是原地打。唉,做好一件事真不容易,还要靠技巧。我听到了同学们的加油声,再鼓足勇气,正对着乒乓球,暗暗地使劲大大吹气,哈哈,这个乒乓球像个跨栏运动员一蹦一跳地进了三个盆,原来乒乓球是这样“跋山涉水”的呀。我高兴地接过老师的奖劵。

经过了这次活动,我深深地感受到这里充满着欢乐。 团结,这里的同学使我不再觉得孤独。寂寞。

【有关校园生活作文汇总5篇】

篇14:校园生活作文

今天真是个好日子,阳光明媚、万里无云。

下课零一响,校园的操场里,小强、小明、小丽、小红在做游戏,小强和小明在一起踢足球,他们你追我赶,谁也不让谁进自己的球门,他们玩的汗流浃背也不知道累。

不远处,小丽和小红在比赛玩花样跳绳,小丽会交叉跳、单脚跳、反着跳,小红嘿嘿了一声,说:“我也会!”说完,她一把拿起跳绳,开始跳了起来,单脚跳、交叉跳、反着跳、跑着跳……女孩子的比赛结束了,小红赢了,她对伤心的小丽说:“没关系,我教你。”

上课铃响了,同学们跑回教室,上着一节开开心心的语文课。

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篇15:校园生活作文

校园是小学生最熟悉的地方,它和我们一起经历了风风雨雨,也和我们一起度过了快乐时光。

主席台时我最熟悉的地方,每次我拿奖的时候都要从主席台经过主席台前面有十几盆映山红,数一数,才知到有38盆,灭一盆花一年四季都开的那麽灿烂那麽鲜艳。映山红的后面有一排整齐的小树,绿油油的,真是苍翠欲滴呀!主席台的两边还有两株铁树,那两株铁树曾经被同学们崔毁过,但是经过人工修理后,它们又恢复了从前的挺拔从前的光彩。主席台中于哦一根高高的旗杆,旗杆上有一面庄严的国旗,每个星期全体师生都要在主席台下升旗仪式,国旗时时刻刻都照亮着我们,伴随着我们度的一个快乐的童年。

操场也是我回忆的点点滴滴,操场上记录了我所留下的欢声笑语,操场外面有几棵挺拔的梧桐树,每临近秋天时,梧桐树叶就会变成金黄色,叶子随着秋风飘落下来,即像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像秋风给我门送了一封金色的信。操场右边的墙上画着49个运动员,上面有的运动员在跑步,有的在打乒乓球……原来他门都想为中国多争取一块金牌。

后面还有一个食堂,食堂里面的叔叔阿姨每天都给我们做既好吃又有营养的食物。使我们的身体更健康。

啊,主席台,操场对我来说是那么的熟悉,亲切。它们的美丽让我回忆起童年的点点滴滴。作文

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篇16:校园生活作文

她们来到了一颗树下,“美玲,我没有得罪你,你为什么要冒充我呢?”“因为我很寂寞……”“那……我们可以做朋友吗?”“可以啊!”美玲微笑的回答。“那……你很寂寞,为什么要冒充我?”“因为我的母后她不让我出来学习……我在那个宫殿里,好几次想逃出去,可是……”“都没有成功?”紫菱微笑着问,美玲一阵苦笑,随后点了点头:“是的,所以……所以我就想变成你的样子……对……对不起……”“没关系啊?”紫菱微微笑的说。“谢谢!”“那……你在这里和我一起学习吧!”“好啊!刚才的事……”“就当作……就当作我们在排练话剧吧!”“好的,那我该叫什么名字呢?”“呃……你就叫吴美玲吧!”“好啊!”“我们走吧!”“恩恩!”美玲兴奋的点了点头。

她们回到了教室,‘丁零丁零’,下课了!“紫菱!”静莲拍了一下紫菱的肩膀,“什么事啊?”“你不是说要带我们去你家做客吗?”“我……我……我有吗?”“你没有吗?”紫菱看了一眼美玲,说:“那……你们跟我来吧!”“记忆真差啊!”“谁?”“你已经知道了!”“我们认识吗?”“说你的记忆差,还真差了!”“你是谁呀?”“我!就是大名鼎鼎的林晓天!”“哦。”“哦?你就这么点儿反映?”“你们跟我来吧!”“你……你你你!”“你什么你?再不走你就‘掉队’了!”“切!”

她们来到了一座‘宫殿’前,“好了,到了。”“哇!紫菱!这座宫殿是……就是你的家啊?”“宫殿?呵呵,是啊!这就是我的家,请进吧!”紫菱开心的说。“切!就会炫耀!”晓天轻蔑的说。“喂!林晓天!你小心点儿!你把我们家小姐惹急了,你就完了!”巧琳说。“她……她是你的小姐!”“是啊!很奇怪吗?”巧琳说完后就走了。“难道不奇怪吗?”晓天自言自语。“呃?紫菱!你家里怎么什么也没有啊?”“呃……你们……先……先出去一下!”“哦!”“公主,她们都出去了。”“好的`。魔法水晶链,——花之魔法——!家具——盛开——!”紫菱家里立刻扑满了精美的家具,“好了!请进!”“哇!才这么一会儿的工夫,你家里就……就变的这么漂亮啊?”

在紫菱家里会发生什么事呢?请看下回。

篇17:校园生活作文

进入初中,有点彷徨,有点不安,有点害怕,怀着忐忑不安的心情,我开始了多姿多彩的初中校园生活。

初中除了语文、数学、英语之外还添加了德法、历史、地理、生物。富有意思的初中课程开始了:

地理课上老师把所有的有关地球家园的知识都讲解了一遍:地球为什么自传一周就是一天?日夜是怎样形成的呢?为什么人们能知道台风的去向?原来我们在电视上看到的天气预报都跟地理有关,神奇的地理。上生物课了!一组组生命力顽强的微生物出现在我们面前,它们是怎样产生的呢?我们生活的生物圈是什么?还分为什么……历史课告诉我们人类是如何起源的?我们的农牧业、手工业、畜牧业是怎样形成的?认识了我们中国几千年的文明史。德法课上我们与学习为伴,点亮我们的学习技能,我们要学会学习,学会享受学习。还有综合课上每一个富有意义的游戏,让我们更加的聪慧……

最让我们震撼的还是体育课,800米的长跑,准备运动,压腿、扭头的动作更加使我们难以忘怀。我们在操场上一起跑步,一起被罚,一起流汗,一起欢笑。疲惫的脸上是欢快的笑容,我们学会了坚持……

初中的生活是紧凑的,充实的,有趣的,跟小学是不一样的。这样有趣的美好的初中生活一定会成为我们人生中最美好的回忆。

认真过好每一天,让我们为未来也添上厚重的一笔吧,它会成为我们生活中美好的一部分,成为我们前进的动力,成为我们前进的航站灯。

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篇18:校园生活作文

在我上初中的时候,语文课本里有一篇课文叫《孔乙己》,文中有一句孔乙己语曰“不多不多,多乎哉,不多也!”,学完这篇课文之后,马上就被一同学套用了。

晚上照例到学校的食堂里吃“和子饭”,一同学端着稀而少的“和子饭”,随口说出了这句孔乙己的经典语:“不多不多,多乎哉,不多也!”,言毕,就蹲在一角落里大吃起来,显然是很饿了。

这“和子饭”是先在大铁锅里做好之后,再捞出一小锅来,供在校的的老师们吃,余下的就是住校学生的晚餐了。经过“打捞”的“和子饭”稀的可怜,端着碗低下头就可以照出自己的面孔来。一些形容这种“和子饭”的词语或句子在这些“上灶族”里就随之产生了,什么“清汤灌大肚”呀,“汤饱,汤饱,干的儿(指“和子饭”里煮的面条)没有多少”……等等。

食堂实行份饭制,就是不管男生女生,饭量大小,每人就这一份。吃不饱的话只有自己解决,所以每次放假回家,母亲都要给我准备一些干粮,在吃不饱的时候,到寝室吃点儿干粮压压饥。即便如此,也总是闹“饥荒”。撑饭的量具就是那个舀水用的瓢,同学们排着队将饭缸儿从一个开了口的窗户里伸进去,食堂的大师傅拿着那个瓢在这锅里这么一舀,然后倒进饭缸里,再将撑了饭的饭缸伸出来,就可以拿去吃了。

食堂里没有餐桌,冬天的时候大家一般是端了饭到教室的课桌上去吃,夏天的时候男生们索性就蹲在校园里种的一排杨树底下去吃。

那时也不知自己是在长身体,还是天生的肚子大,上初中的三年的时间里,我对这段校园生活印象最深刻的就是永远都吃不饱,老是饿得慌。每当快到吃饭的时候,就是盼望那个钟声了。学校里的作息时间就是靠这个钟声来控制,号令是“一上二下三开饭”,这个钟其实是一根半截的铁轨,长约1。5米左右,在铁轨的一端打了一个孔,用铁丝将它拴起来,绑在一根木桩上倒挂起来,用一铁锤敲起来很是响亮。这“铛铛铛……铛铛铛……“的声音响起来,心里就念叨着,开饭了……开饭了……

食堂的早餐每天都是小米闷饭,外加少量的炒土豆片作下饭菜。都怪那个食堂的管理员对粮食保管不善了,这小米闷饭里经常被吃出个小虫子来,女生们一见到这个东西,就难以下咽,统统的将闷饭倒入剩饭桶里了。只有男生吃得津津有味,只要能吃饱,偶尔见点儿“荤菜”也没什么,但这“荤菜”说实话我也吃不下去,只有将它捡出来扔进桶里,全当什么都没有看见,继续吃。中午则是面条,对于吃惯了粗茶淡饭的我来说,算是改善生活了,但是量比较少,买来的面条三八两下就被我吞完了。象我这样的饭量,这感觉吃它个三几份是没有问题的。晚上又是那个“和子饭”了……

那时的学习条件虽然说是差了一些,但是这三年的校园生活却给我留下了一段美好永恒的记忆,二十多年过去了,偶尔与几个保持联系同学们聚在一起,聊起这一段在一起学习、生活的经历,大家都感到非常的激动,仿佛就象昨天一样的记忆犹新,回味无穷……

篇19:校园生活作文

每一张那么美丽,每一张都让我想起了曾经的美好时光。浏览照片,脑子里满满的美好回忆。那时候的是那样的青春阳光、洒脱自在。在阳光洒满的下午,我......

聚也匆匆,散也匆匆。飞逝,六一的钟声已过,当然,也预示着快乐的小学生活即将结束,我一直沉浸美好的时光中,老人却急匆匆地把六年级的时光带走了。我只剩下了以前的美好回忆。相处了一年的同学已很深的感情,每位同学的性格特点、音容笑貌都深深地印在了我的脑海中,少了,我的生活都会变得枯燥乏味了。此时此刻,我耳端边回想着朗朗的读书声;快乐童真的歌声;尽情嬉戏的欢郎的笑声;诲人不倦的心声。我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣的郊游,你追我赶的操场,充满欢声笑语的宿舍……

我认识了三位性格开朗的女生,是她们,让我的性格了;认识了四位“大公无私”的哥们儿,是,让我知道了做人的公平公正;认识了53位天真可爱、活泼乐观的朋友,是,让我在成长的路上不再孤单……

大课间,是大家向往的时刻,唯一可以放松的时刻。每逢大课间,无需商讨,是位女生便会默默地走到一起。私人勾肩搭背,无话不谈。有时,会一起飞奔在操场上,追逐嬉戏;有时会一起漫步在校园内放声歌唱。所到之处,都会留下一串串银铃般的笑声,都会校园里的一道最亮丽的风景。那时的,会小小玩笑而“大打出手”,会跑掉的歌曲而“争论不休”,有时,甚至还会一件极为平常的事而“大呼小叫”……

童年的时光美好而短暂,只留下了永不退的色的回忆,细细品味,一丝丝眷念又上心头酸酸甜甜的,令人难忘!

啊,留恋、美好时光!

篇20:校园生活作文

初三第一次期中考试刚刚通过。蓦然回首,我发现多少个日日夜夜再也无法恢复。我还没来得及数清身后弯曲凌乱的脚印,一年的结束又来了,新的一年向我招手。十一月的钟声已经敲响了!啊!!!时光飞逝,太阳和月亮已经在三年级呆了两个月了。

我还记得我刚进三年级时,老师认真地对我们说:“我宁愿今年减掉几公斤肉,也不愿明年六月后悔!”校长也对我们班寄予厚望。父母比我们更紧张。在层层压力下,我们一点也不紧张。

第三天,我们对这个词感到兴奋和高兴,但我们仍然感到困惑和害怕。第三天,没有花和鸟。三年级没有唱歌和笑。三年级没有游戏。三年级只是家庭和学校之间单调的活动。如果你想用颜色来描述三年级和童年的区别,那么童年是多彩的,而三年级是黑白的!

当三年级到来时,所有的干扰都应该悄悄地消失吗?我应该沉浸在练习和考试的海洋中吗?

在三年级的时候,我们已经长大了,理解了很多。你让我感到骄傲和沉重。你让我突然意识到学习的重要性。我对你的感觉很复杂:谢谢还是抱怨!我毅然选择了感谢。

你三年级的到来似乎告诉我命运之船已经出现,六月的战鼓已经开始,最后冲刺的集结号已经吹响!

来吧。现在就采取行动,为属于你的更美好的明天而奋斗!

篇21:校园生活作文

出了自己家外,校园就是第二个家了 ,在第二个家发生的酸、甜、苦、辣。我更不会忘记、刻骨铭心。

在这个大家庭中我最难忘的味道就是.酸楚。因为它让我感觉到了失败的滋味,事情是这样的。

那是一个星期三的下午,活动像以前一样的开启,记得那次活的好像是读一篇读书笔记,题目是什么我忘记了,开始了。老师应该上台宣布有谁谁来读,可老师说的不是人名,只简练的说了一句话‘按照学号依次来读,我一听不对劲了,我不就是一号吗;第一个读得不就是我吗。这下可惨了,我没准备好,况且我这篇读书笔记得的是良,主持人上台说‘下面有请苏爽来读’我大惊失色,心想一直在下面坐着,丢面子,上去不读还挨老师训,‘唉’我左摇右摆的上去了。站在台上,我底着头,默不作声,老师问我话我也不说,最后被罚站一节课。

我永远也忘不了这件事,因为我不会再同一个地方失败,在同一个地方跌倒。

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文章名称:《校园生活的作文》
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