大战瞌睡虫小学作文

【简介】下面是小编给各位读者分享的大战瞌睡虫小学作文（共12篇），欢迎大家分享。在此，感谢网友“布罗肯光”投稿本文！

篇1：大战瞌睡虫

夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾，它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友。

夏天雨水多，导致小溪水上涨，很多动物无家可归。于是会飞的大象飞到天上去用自己的长鼻子吸取大量的雨水，这样就可以让雨水少降一点。会飞的大象一做就是三天三夜。小动物们都劝他：大象，你下来休息一下吧。可是会飞的大像不听，继续工作。这时正好瞌睡虫路过，看见正在一心一意工作的大象，于是就飞上去趴在大象背上，唱起动听的催眠曲，这美妙的歌声传入大象的耳中，大象慢慢的闭上眼睛，停下手中的工作，睡在了白云这张大床上，不一会就传来了大象均匀的鼻鼾声。

由于河水的大量上涨，所以小动物们没法出门。乌龟看见仓库里的货物满满的，就想：我是两栖动物，既可以在水里游，又可以在路上走，我可以运送货物，为他们提供一起便利呢。乌龟说干就干，背上背着沉甸甸的大包，仍然健步如飞的货物安全、准时的送到小动物们的家门口。乌龟看风小动物收到快递时开心的笑脸，继续不分昼夜的工作着。瞌睡虫看见乌龟不怕辛苦的工作着，就决定帮助他。于瞌睡虫就爬到乌龟的背上，轻轻的唱起了催眠曲，让乌龟入睡。

瞌睡虫放弃寻找朋友的想法，决定和这些动物们一起努力，尽自己的能力共同战胜困难。

篇2：大战瞌睡虫

众所周知，“瞌睡虫”是指特别爱睡觉的人。我们班就有这么一位“瞌睡虫”――季同学。

在科学课上，老师正在讲课，我们则在认真听课、积极回答……季同学却睡着了！他睡得很沉，那磨牙声比过年放鞭炮的声音还要响。高彦哲费了好大劲儿，才把他喊醒。

呀！季同学又睡着了！我弯腰捡东西的时候，再次发现季同学打瞌睡。不幸的是，小沈同学也发现了季同学在打瞌睡。“老师，老季上课睡着了。”小沈同学急忙大喊道。这时，全班鸦雀无声。同学们都把目光转向季同学，突然，他们一阵狂笑，而季同学却在边睡边流口水。

下课后，季同学成为了全班同学关心的焦点。所有人围住他，使出各种招式，想要叫醒沉睡的季同学。他们有的拍桌子发出噪声，有的大喊大叫，有的贴着季同学的耳朵大叫……然而，这些招数都已经对他无效了。

突然，赵老师来了。我们迅速回到座位上，个个从“人体闹钟”变身成了吃瓜群众。赵老师喊了一声季同学的大名，可他完全没有反应。赵老师只得改用其他方案，使出“阴阳指”戳了季同学脑门一下，可季同学如同戴了头盔一般刀枪不入。赵老师再次改变方案，使出“降龙十八掌”。只见她开始蓄力，重重地向季同学身上一推：老季终于醒了！

篇3： 大战瞌睡虫作文

大战瞌睡虫作文

星期三晚上效仿“悬梁刺股”，今天便来了一场“瞌睡虫大战”。

上午，瞌睡虫发起进攻。虽然我不是那种容易屈服的人，但也有些身不由己。我只好采用第一方案“精神振作法”，努力挺直我那不听话的脊梁骨，但五分钟过后就从“珠穆朗玛峰”变成了“九曲黄河”。我只能宣布第一战术失败。

第一战术不行，采用第二战术，“苦肉计”法。我猛的一掐自己的`手，努力瞪大眼睛听老师讲课，不一会儿瞌睡虫再次发起了进攻，老师讲课的话都一起来帮助瞌睡虫，好想现在就是下课时间啊！那样就可以小眯一会儿了，现在我真的觉得每秒就是一个世纪一样长。突然我的同桌“哐当”一声，连人带椅摔倒了地面上，让我吓了一跳，瞌睡虫立马因此退去。

啊！神清气爽的感觉真好！

但我觉得前一天能够休息好才能更好面对新的一天学校的更好的学习……所以千万不能晚睡了。

篇4：大战瞌睡虫作文

昨晚来了个半夜赶作业，今日便与瞌睡虫来了场大战。

上第三节课的时候，瞌睡虫发起攻击，于是我采用第一战术—“精神振作法。”我昂起首，挺起胸。一眨眼的功夫过去了，我的背就从笔直的白杨树变成了山路十八弯。我只好甩了甩头脑，想使自己清醒一下，可是眼皮总是想要合拢，我才不干，要知道老师的教鞭可不是好惹的，但眼皮就像在说：“我才不管你的三七二十一呢，我偏要合上，看谁斗得赢谁!”于是我 不得不采用第二战术—“写字振作法。”哈哈，想跟我斗，还嫩了点儿，你就乖乖认输嘛！但瞌睡虫发动了总攻击，第二战术又失败了，恼羞成怒的我心想：你就得意吧，看我不使出杀手锏你小子还不知道厉害，就先让你嚣张一会儿。

过了4、5分钟，我使出了杀手锏，也就是第三战术—“武力振作法。”我拿右手用力的揪了一下左手上的肉，可痛死我了。第三战术又由于我的于心不忍，失败了。

这下瞌睡虫把无可奈何的我折磨的团团转。老师讲课的声音反反复复地出现在我的耳边，黑板上的粉笔叽叽喳喳叫个不停。这两种声音凑成了一支催人入睡的摇篮曲，眼皮快要把眼睛包完了，看到的人都是模模糊糊的，我要睡着了。忽然同桌的同学的胳膊肘撞了我一下，沉沉欲睡的我又醒了。

清醒的滋味可真好啊！

篇5：大战瞌睡虫作文

昨夜效仿“悬梁刺骨”，看书到深夜，今天便和“瞌睡虫”来了一场大战。

下午，瞌睡虫发起袭击。虽然我不是那种容易屈服的人，但也有些身不由己。只好采用第一战术――“精神振作法”，努力挺直那不听话的脊梁骨。然而不一会儿，坐姿就从“珠穆朗玛峰”到了“九曲黄河”。五分钟后，第一战术失败。

于是我一边告诫自己，一边启用第二战术――“身体刺激法”：揉揉眼睛，狠掐手臂，努力瞪大眼睛看着老师。渐渐地，老师讲课的声音如蜂群嗡嗡飞舞，耳朵仍在工作，大脑却已失去了分辨能力。往日的精言妙语，现在竟像催眠曲一般，成了瞌睡虫的帮凶。中雨，我的眼皮又越来越重，第二战术也告失败。

痛苦啊！为什莫我的上下眼皮那末喜欢往一块儿粘啊？我在心里哀叫，盼望着早点下课，好让我小眯一会儿，养养精神。真是度“秒”如年啊！

突然，同桌用胳膊肘狠狠地撞了我一下。我猛一激灵，已为大祸已至。不料这一下，瞌睡虫竟自动退去。我做了一个深呼吸――哇，神清气爽的感觉太好了！

篇6：大战瞌睡虫作文

元宵节之夜，爸爸妈妈做了好多盘汤圆、饺子，我和哥哥发现了食物，迅速地狼吞虎咽、风卷残云，嗯，味道真不错。很快，这些汤圆和饺子成了我们的“腹中餐”……渐渐地，我睁开惺忪眼睛，啊，原来是一场梦！完蛋了，我又要被老师狠狠k一顿——我的口水流满了作业本！唉，都要怪这只该死的瞌睡虫，偏偏找到了我这个好心肠的“寄主”，结果每一次上课、写作业时，我都要和周公相遇。不行，我一定要想办法制服它，结果，在我反复推敲和琢磨后，想出了几条办法。

1、我决定用瞌睡虫最爱吃的呼噜引诱它，接着用我最新研制出的“sdg”消化液把瞌睡虫吞噬掉。

目前据我调查，我们家族里的人都是属于“瞌睡派”，所以，我从爸爸、妈妈、哥哥、奶奶、爷爷哪里收集出了高质量的呼噜。在一个寒冷的夜晚，我把呼噜全部装在塑料袋里，开始“守株待兔”。果然不出我所料，瞌睡虫经不起“美味佳肴”的诱惑，慢慢晃晃地飞到我的面前。我假装睡着了，把“sdg”消化液拿好。正当瞌睡虫细细咀嚼着呼噜的时候，我迅雷不及耳势地把消化液喷在了瞌睡虫的身上。咦？怎么没反应？我拿起消化液一看，啊，原来是喷水器！再看瞌睡虫，早已逃之夭夭……

2、既然用软的不行，还是用武力来解决吧。我准备好各种具有较强杀伤力的'“凶器”（苍蝇拍、杀虫剂、电蚊香……），迎接瞌睡虫的挑战。

篇7：大战瞌睡虫作文

今天下午，昏暗的教室里回荡着老师富有激情的讲课声：“学习第2课需要读会这4个陌生的单词……”邓老师正神采飞扬地示范单词读音。

我则有气无力，迷迷糊糊地坐在座位上，心里不断想着：我要睡觉，我要睡觉，我实在是撑不住了……可是理智却在不断地提醒自己：“不能睡，不能睡，一定要认真听课！”“didn't后面加动词原形，记住了吗？”“记——住——了——”同学们异口同声地大声回答道。唯有我用虚弱的声音回应着。渐渐的渐渐的我眼前的世界越来越越虚幻，越来越飘渺。我拼尽全力，想要睁开双眼却无能为力。此时老师讲课的声音竟成了催眠曲，成了瞌睡虫的帮凶。我的脑袋似乎变得有千斤重，老想往桌子上撞，身体也忽左忽右地摇晃。我又使了使劲儿，攥着拳头，紧皱着眉头，发誓一定要和“”睡魔”来一场你死我活的“战斗”……

这一切都没有逃出老师那敏锐的目光，于是邓老师说：“刘沁欣，把刚才那一小节读一遍！”一听到老师点我名字，我顿时睁大双眼，脑袋顿时清醒。我快速站起来，熟练地读完了课文，得到老师批准后坐了下来。心里想到：哇，好险！再坚持一会儿！加油！

终于下课铃响，随着“老师再见”的口号，我，我如一堆沙子，瘫倒在桌子上，呼呼大睡。在梦里，瞌睡虫冲我哈哈大笑，像在宣扬它的胜利。

篇8：大战瞌睡虫作文

青蛙因为夏天温度过高而不得不夏眠，我因为晚睡早起也进入了“夏眠”。为此，我可没少与这潜伏在我身上的瞌睡虫作战。

“丁零零……”一大早，我美妙的梦境就被闹钟杀了个无影无踪，我不得不与我温暖的小床分别，然后半眯着眼洗漱。唉！昨晚不知怎么的就是睡不着！顶着那大大的黑眼圈，还有怎么也睁不开的眼睛，我走进了教室。

经过了一上午的坚持，瞌睡虫还是到来了。在昏昏欲睡中，我迎来了一节音乐课，这节课要学芭蕾舞剧中的选段。刚开始，我还能强打着仅有的一点精神听老师讲芭蕾舞剧的童话故事情节，看一点芭蕾舞剧，然而“困得早不如困得巧”就在我准备与来势汹汹的瞌睡虫战斗时，偏偏两位催眠神器――“睡前故事”与“催眠曲”赶来助阵，这两位“大将”一唱一和，很快，我那原本就半眯着的眼睛更加睁不开了，眼皮上好似压了一个千金重铁，双手托着沉重的头，就像托着一块巨石一般。

终于，我已无力抵挡瞌睡虫大军，慢慢地把眼睛眯得只剩下一条缝。我暗暗安慰自己：一分钟，就只有一分钟。可是，说起来容易，做起来难！渐渐地，我的'头也一点点向下靠去……就在它猛地下坠的刹那，我突然打了一个激灵，眼睛一下子睁开并瞥向老师，嗯――幸好没发现我，我“扑通，扑通”乱跳的心终于平静下来。我砸吧砸吧嘴，揉了揉眼睛，再也不敢睡了。接下来的时间里，我努力扒开眼皮，苦熬着。终于下课铃解救了我，我赶紧冲进洗手间，洗一下脸，冰凉的水顿时赶走了瞌睡虫。

瞌睡虫啊瞌睡虫，你可别再来找我了，以后我一定早睡早起，不再让你有机可乘了。

篇9：大战瞌睡虫作文

昨天夜里效仿“悬梁刺骨”（看书到11点半），今天便来了一场“瞌睡虫”大战。

下午，瞌睡虫发起进攻。虽然我不是那种容易屈服的人，但是也有些身不由己。我只好采用第一做战法“精神振作法”，努力挺直那不听话的脊梁骨。然而，不一会儿，坐姿就从那“珠穆朗玛峰”变成了那“九曲黄河”。5分钟后，第一作战法终告失败。真可惜。于是，我一边告诫自己，一边启用第二战术――“身体刺激法”：揉揉眼睛，狠掐手臂，努力睁大眼睛看着老师。渐渐地，老师讲课的声音如蜂群嗡嗡飞舞，耳朵仍在工作，大脑却已失去了分辨能力。往日的名言妙语，现在竟像催眠曲一样，成了瞌睡虫的帮凶。脑袋似乎变得有千钧重，老想往桌子上撞，身体忽悠忽悠，前后左右，四面八方摇。晕沉沉的，真难受。眼前慢慢地模糊，老师说什么，我也听不见了。终于，我的眼皮，再也张不开了。第二战术也以失败告终。痛苦啊！为什么我的上下眼皮老喜欢往一块儿粘啊？！我在心里头哀叫着，盼望着早点儿下课，好让我小眯一会儿养养精神。真是度“秒”如年啊，痛苦。身体的“防火墙”似乎也“摇摇欲坠”，马上就要被瞌睡虫们攻破了。脑袋越来越沉，脖子似乎再也支撑不住了，任其道在作业本上，口水呵，马上就要越过“边界”了，眼睛一点一点地闭上，马上进入睡眠状态......

突然，同桌用胳膊狠狠地撞了我一下。我猛一激灵！以为大祸临头了，不料，这一下，瞌睡虫却“不攻自破”，自动退去。我晃晃脑袋，扭扭身子，做了一个深呼吸！

哇！神清气爽的感觉真是太棒了！

篇10：大战瞌睡虫小学作文600字

大战瞌睡虫小学作文600字

“困困困”这几个字总是在我头上盘旋，冬天到了，谁都不想从暖和的被窝里爬出来，我也是一样。早上总是不愿起床，都是被妈妈拽起来。唉，上课时，瞌睡虫总是来给我打招呼。“这可恶的瞌睡虫，我一定要和它较量较量!”我的精神越来越不集中了，脚下像踩了棉花一样，身子也渐渐支撑不住了，这分明是头重脚轻呀。磕睡虫的攻势越来越猛烈，黑板上的粉笔字跳起了摇摆舞，而我的眼睛像涂了胶水，我睁我睁，可怎么也睁不开，气死我了。老师的讲话声，好像是专门给我唱的摇篮曲，伴我进入梦乡!

秘招一：喝凉水

为了克制瞌睡虫，我开始实行我的第一妙招：趁着老师写字的机会，我从书包里飞快拿出一瓶凉水，我喝我喝我喝喝喝!呀，凉死我了，屋里开着空调，真是冷暖对流啊!我打了个哆嗦，接着喝!这时，被同桌看见了，他悄悄对我说：“上课喝水，被老师看见了，你就完蛋了!”经过我的软磨硬泡，他总算同意不告诉了老师了。现在我的精神好多了。“小天才，就是我……”我不由得哼起了歌。

秘招二：现代悬梁刺股版

唉，我的脑袋又“嗡嗡嗡”的想起来了，似乎被大锤子使劲敲了一下，感觉晕晕的。老师在我眼前摇摇晃晃，而同学们的'回答问题的声音就像蚊子叫的那么难听，我不由地趴在桌子上，想着新的办法。对了，现代悬梁刺股版呀，我把头发夹在椅子后面，只要一低头，头发立即被揪起来，我会感到疼痛。这样，和瞌睡虫的PK赛我就能大获全胜了。刚开始，我专心听老师讲课，可好景不长，瞌睡虫又来打扰我了，我的头慢慢地，慢慢地低下去。突然，我感受到了那以忍受的疼痛，好像谁要把我的头发连根拔起。我忍着疼，回复到原来的姿势，接着听老师讲课，不知怎的，可瞌睡虫又把我带进梦乡……这一局我满盘皆输，一塌糊涂。

秘招三:自作自受

为了不让瞌睡虫在来问候我，我决定，只要一犯困，我就用手掐自己，这可是自己挖坑自己跳，但为了我能认真听讲。我不时用手掐自己，结果把手掐红了，但终于不困了，我终于夺得了胜利!

今日，与瞌睡虫大战险些失败，可是还有多首歌明日在等着我呀!上帝，我该怎么办? 请给予我帮助，救命呀!

篇11：大战瞌睡虫随笔

大战瞌睡虫随笔

“长方形的周长与面积，主要……”下午第一节课，数学老师正神采飞扬地在讲台上讲课。我无精打采地坐在位置上，迷迷糊糊地听着，脑子里有一个声音响起：“我想睡觉，我想睡觉……”就在我的眼睛快要闭上的.时候，脑子里另一个声音响了起来：“不能睡，要认真聽课！”

“长方形的面积等于长乘以宽，同学们，记住了吗？”老师问道。同学们响亮地回答：“记住了！”我也有气无力地回应着，脑子里却一片空白。我眼前的一切越来越模糊，眼皮一个劲地往下垂。这时，脑子里的声音又响了起来：“快醒醒！”我赶紧揉了揉眼睛，努力直起腰，抬起头，打起精神听课。

可是坚持不到一分钟，我就垮了。“不能睡，打起精神来！”我攥紧拳头，睁大眼睛，努力跟瞌睡虫做斗争。这一切似乎被数学老师看出来了，她大步朝我走来，用手在我的课桌上敲了两下，严肃地对我说：“坐好！”我的心立刻揪了起来。我深深地吸了一口气，心想：“挺住，打败瞌睡虫！只要再坚持十分钟，就下课了……”

就在这短短的十分钟里，在和瞌睡虫的斗争中，我屡战屡败。就在我快支撑不住的时候，同桌拍了拍我的肩膀，我猛地打了个激灵，立刻清醒过来。

“丁零丁零……”期待已久的下课铃声终于响了，我像泄了气的气球一样，趴在桌上，闭上眼睛，呼呼地睡去……

篇12： 瞌睡虫作文

在我们班上就有一个名副其实的瞌睡虫，就让我带你认识一下她吧！

瞌睡虫原名胡彦希和我是从小到大的好朋友，而她就是瞌睡虫大王。

胡彦希有着大大的眼睛，白白的脸蛋和修长的长发。不过你可不要以为她是一个多勤快的人，因为她是一个名副其实的瞌睡虫。

在幼儿园的时候，她就因为爱打瞌睡出了名。那一次，正在吃午饭，而身为吃货的她竟然没有一丝食欲的在那打瞌睡。她那圆圆的脸不停的埋进碗里，又坚强的抬起头，那样子真是可爱呀！

如今已经过了七年了，她这爱打瞌睡的毛病还是没有改掉。就在周三的早读课上，她又迟到了。我们是8点上课，而她却在8点20的时候才来，老师已经很给她面子了，让她回座位上站着已经很不错了。

而让人竟想不到的是，她竟然在众目睽睽之下站着睡着了。当时坐在她身后的我，脑海中闪出了一个问题：胡彦希，她是不是“马”的传人呀？

就在这时不幸的事发生了，老师大喊一声：“胡彦希！你给我起来。”“啊？什么？发生了什么？我在哪儿呀？”胡彦希吓醒了，一脸懵逼。

哈哈哈。胡彦希的话语使我们哄堂大笑。而最后的结果就是全班罚抄课文《忆读书》，而胡彦希要乘三，不过就在抄的过程中她又睡着了。

但她还是有优点的，比如画画好，学习好……你的身边也有像她这样的瞌睡虫吗？