【简介】下面是小编给各位读者分享的六年级毕业典礼活动方案(共15篇),欢迎大家分享。在此,感谢网友“啾鲤”投稿本文!
篇1:六年级毕业典礼活动方案
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3——5句话)
(2)家长的嘱托陈天涞妈妈学生代表献花
(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)
暂定:
六(3)班周文静六(6)班黄若婷双排键
六(5)叶佳慧六(6)陈冠升拉丁舞
六(4)蔡恩来六(2)钱微伊六(1)班歌曲联唱
(4)在大横幅梦想,从这里起航上印手印,并签名,表决心。
(5)宣布毕业典礼结束
(六)学校赠送毕业纪念册(播放背景音乐《放心去飞》)
今天,我们即将告别母校,母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。
(七)合唱《感恩的心》
亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响《感恩的心》。
(八)宣布活动结束
小学生活已成过去,我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
全体毕业生:忘不了,敬爱的老师;忘不了,亲爱的同学;忘不了,美丽的校园。明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。(播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》)
篇2:小学六年级毕业典礼活动方案
一、活动背景意义:
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!
二、活动主题:
梦想在这里启航
三、活动时间:
20__年6月23(星期日)下午2:003:30
四、活动地点:
二楼阶梯教室
五、参加人员:
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备:
1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)
2、摄像、音响、投影(杜大川老师)
3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)
4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)
5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)
6、选拔好主持人(林雪眉负责)
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(王少云负责)
8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)
9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)
10、座位安排:各班主任协调。
七、毕业典礼议程:
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏国歌
3、介绍到会嘉宾及领导。
第一篇难忘母校
(1)校园生活回顾(播放)
全体同学诗歌朗诵《告别母校》
(2)林校长毕业寄语
学生代表献花
(3)给母校献礼
代表学生献上书法等作品
毕业典礼第二篇难忘恩师
(1)难忘恩师全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词
(2)教师寄语全体六年级老师代表,赠言给学生
(3)感念师恩全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放《感恩的心》
毕业典礼第三篇梦想启航
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话)
(2)家长的嘱托陈天涞妈妈学生代表献花
(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)
暂定:六(3)班周文静六(6)班黄若婷双排键
六(5)叶佳慧六(6)陈冠升拉丁舞
六(4)蔡恩来六(2)钱微伊六(1)班歌曲联唱
(4)在大横幅梦想,从这里起航上印手印,并签名,表决心。
(5)宣布毕业典礼结束
短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的
《再见了》)
老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。今天,让我们献上一束鲜花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师们上台,同学们给老师献花。
(六)学校赠送毕业纪念册(播放背景音乐《放心去飞》)
今天,我们即将告别母校,母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。
(七)合唱《感恩的心》
亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响《感恩的。心》。
(八)宣布活动结束
小学生活已成过去,我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
全体毕业生:忘不了,敬爱的老师;忘不了,亲爱的同学;忘不了,美丽的校园。明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。(播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》)
篇3:小学六年级毕业典礼活动方案
一、指导思想
回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感。以“爱”为主题(对母校的依恋,对老师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬),激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习、生活上更加勤奋努力,以优异的成绩回报母校的培育之恩。
二、活动主题:
感谢师长恩珍藏母校情
三、时间:
6月29日上午8:30正式开始
四、地点:
学校大礼堂
五、参加人员:
学校领导、六年级全体师生,每班5~10个家长
六、毕业典礼议程
回想教师和学生一年来走过的点点滴滴照片回放(每班5~6张)
歌伴舞:校园的早晨——六5班
1、主持人宣布毕业典礼开始,全体起立、高唱国歌。
2、范凤鸣校长讲话
3、教师代表发言
4、学生代表讲话
5、家长代表讲话,送祝福
过渡——节目《爱》、《同桌的你》、《拉丁舞》
1、向毕业生颁发毕业证书
2、优秀毕业生(每班5名)
过渡——诗朗诵《未来》——六2班
1、学生畅谈未来,感谢师恩,感谢母校
2、节目:《感恩的心》——六4班
篇4:小学六年级毕业典礼活动方案
时间:
_月_日下午。
地点:
学校篮球场。
活动主题:
感谢师长恩,珍藏母校情。
与会人员:
学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表__人。
主持:
___、___。
准备:
学生毕业证、鲜花__束、音响设备。
程序:
1、升国旗,齐唱国歌。
2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3、学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》)。
4、学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》)。
5、老师代表致祝福辞。
6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。
7、学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,每班_名家长上台接受孩子的致谢)。
8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》。)
9、学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》。)
10、校长讲话。
11、学生宣誓。
12、学生献歌:《感恩的心》。
13、活动结束。
篇5:小学六年级毕业典礼活动方案
一、活动目的
即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情,感受到作为“__一小”的光荣感,同时勉励同学们进入新的学校再接再励,创造精彩的人生!
时间:_月_日下午。
地点:学校篮球场。
二、活动主题
感谢师长恩,珍藏母校情。
与会人员:学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表__人。
主持:__、___。
准备:学生毕业证、鲜花__束、音响设备。
三、活动过程
1、升国旗,齐唱国歌。
2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3、学生诗朗诵《我们,毕业了》。
4、学生向老师献花。
5、老师代表致祝福辞。
6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。
7、学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,每班2名家长上台接受孩子的致谢)
8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》_校长、_支书、_校长、_副校长、_副校长、_主任。)
9、学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)
10、校长讲话。
11、学生宣誓。
12、学生献歌:《感恩的心》。
篇6:小学六年级毕业典礼活动方案
一、活动目的:
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼,表达毕业生对母校老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼,对学生进行一次感恩的教育,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!
二、活动主题:
三、时间:7月9日8:00
四、地点:学校报告厅
五、参加人员:中层以上领导、六年级任课老师、学生
六、活动议程
1、校长致辞。(不超过3分钟)
2、六(4)诗朗诵《我的夏天,我的梦》
3、班主任寄语:陆品玉老师。
4、器乐联奏:六(3)杨智元和马欣怡
5、学生代表发言:六(4)翁文博。
6、六(1)英语短剧《新守株待兔》
7、表彰。
(1)杨校长宣读全面发展学生名单。
(2)秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。
(3)钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。
8、六(2)班小合唱《闪亮全世界》
9、全体合唱《感恩的心》
七、注意事项
1、席位卡:周黎洪;活动落实:周黎洪。
2、座位安排:周黎洪。
3、主持人:平江华 胡宇轩;指导:吴文明。
4、摄影、新闻:周黎洪 李永清。
5、音响:吴文明。
6、各班提前5分钟到达指定地点。
7、后勤准备:陈政新。
篇7:小学六年级毕业典礼活动方案
活动目的:毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办毕业典礼旨在回顾阶段学业历程,惜别母校,展望新的学习生活,难忘师恩,共叙师生情意,激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习环境中更加勤奋努力,再树我五星中心小学学生形象,以优异的成绩回报母校的培育之恩。
活动主题:感恩母校 放飞理想
活动时间:20XX年6月21日上午9:00 (遇雨顺延)
活动地点:五星中心小学篮球场
领 导 组:
组 长:徐德清
成 员:部门负责人 六年级班主任
出席人员:特邀嘉宾、六年级全体师生、非毕业班学生代表
会 务 组:王 浩 汪 莉
宣 传 组:徐德平许小宣
主 持 人:陆家辉 李 蕾
活动程序:
1、朱群主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。
2.升旗、队旗交接。
3.校长致辞。
4.学生代表发言并为老师献花。
5.教师代表发言。
6.嘉宾代表发言。
7.毕业生诗朗诵:《生命的感激》。
8.校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。
9.毕业生赠言。
10.宣布毕业典礼活动结束。
篇8:小学六年级毕业典礼活动方案
活动目的:
(1)六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,六年里我们学会了做人、学会了学习、学会了交往、学会了实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年的教育成果,表达毕业生对母校和老师的`感激之情。
(2)通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐、更加亲切。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。
(3) 通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的培养之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?学生的成长、羽翼的丰满浸透了老师多少汗水、多少心血。正是老师,用青春和热情诠释了最崇高的师魂,谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己虔诚的心,说声:“老师,您辛苦了!”
活动主题:
感恩教育(感谢学校、感谢老师)
活动时间:
6月27日上午
活动地点:
学校阶梯教室
参加人员:
学校领导、六年级全体师生
活动准备:
(1)主持人:
(2)准备工作:音乐《感恩的心》、《祝你一路顺风》、《颁奖音乐》
拍 照(王占军)
活动过程:
(1) 领导寄语;
(2)学校为毕业生颁发毕业证书并赠送纪念品;
(3) 毕业生代表发言;
(4) 学生表演舞蹈《感恩的心》;
(5)毕业生代表为母校和任课教师献纪念品;
(6)校领导为优秀毕业生颁奖;
(7)任课教师临别赠言。
篇9:小学六年级毕业典礼活动方案
一、活动背景意义:
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的'感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!
二、活动主题:
梦想在这里启航
三、活动时间:
20xx年6月23(星期日)下午2:003:30
四、活动地点:
二楼阶梯教室
五、参加人员:
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备:
1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)
2、摄像、音响、投影(杜大川老师)
3、。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)
4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)
5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)
6、选拔好主持人(林雪眉负责)
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的和)(王少云负责)
8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)
9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)
10、座位安排:各班主任协调。
七、毕业典礼议程:
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏国歌
3、介绍到会嘉宾及领导。
篇10:六年级毕业典礼方案
一、时间:XX年7月4日上午
二、地点:第一方案翔宇楼一楼,第二方案立人楼天卉大厅。
三、议程:
(一)校会
1、校领导致辞,祝贺同学顺利完成小学阶段的学习任务。第一方案温校长发言、第二方案邱洪超发言。
2、温主任致欢迎词,欢迎同学们走进中学时代。
3、教师代表发言。
4、学生代表发言:感谢恩师几年来的教育之恩;谈谈自己在新乐的学习情况;
谈谈新乐的管理模式对自身的影响;谈谈自己的理想。
(二)班会
5、各班召开主题班会――我爱母校。学生可以自带礼品与同学交换留念。班级设立毕业留言簿,可以给学校留言,可以给老师留言,还可以把美好的祝福送给同学。
四、其他工作
主持:陈**
音响:吴光传
场地布置:谢海辉
会场秩序:各班主任
主席台搭建:陈海鹏
学生进退场:吴光传
学生接送: 徐启满
篇11:六年级毕业典礼方案
时间: 7月1日晚上六点半
地点:五楼阶梯教室
主持人:
参加人员:学校行政、六年级任课教师
准备:
1、横幅“放飞理想 告别母校”―##小学XX届年六年级毕业典礼”
(长七米,红底白字):
2、优秀毕业生证书32张,特长生42张:
3、毕业证书和毕业照准备:
4、五楼阶梯教室布置:
5、音响资源、多媒体制作:
6、合唱歌曲排练:
议程:
《毕业歌》反复播放,多媒体播放学生照片,渲染气氛
一、宣布XX年毕业典礼现在开始
在这夏日炎炎的六月里,我们的六年级同学们即将要告别小学生活,即将步入初中,在这里,我们全体六年级教师欢送你们,下面请校长代表全体师生致辞。
二、校长致辞
我们将铭记校长的每一句教导。感恩也是一种美德,我们要学会感恩,在这六年的学习中,最不能忘怀的就是师生友谊,并且,学生的知识是老师传授的,下面请##代表全体六年级老师致辞
三、教师代表致辞
六年了,我们在这美丽的校园愉快的'玩耍,尽情地歌唱,刻苦的学习,勇敢的锻炼,成了一个有热情,有理想,有目标的好少年。一转眼,六年过去了,我们将要离开这个美好的家园,六年的小学生活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。
四、六年级代表毕业献词
詹:我们是多么地不忍离去,我们多么地想在美丽的校园多呆一会儿。于是,我们同学自发地商议,为我们亲爱的母校留下点什么?下面,请学生代表全体同学向我们的母校赠送我们的一点点心意!
五、毕业生代表向母校赠送礼物
谢谢六年级的所有同学,当然我们更要感谢的是六年级默默支持学校教育教学工作地家长朋友么,下面有请##妈妈讲话。
六、家长代表讲话
七、颁奖典礼
篇12:六年级毕业典礼方案
时间: 7月1日晚上六点半
地点:五楼阶梯教室
主持人:
参加人员:学校行政、六年级任课教师
准备:
1、横幅“放飞理想 告别母校”—##小学届年六年级毕业典礼”
(长七米,红底白字):
2、优秀毕业生证书32张,特长生42张:
3、毕业证书和毕业照准备:
4、五楼阶梯教室布置:
5、音响资源、多媒体制作:
6、合唱歌曲排练:
议程:
《毕业歌》反复播放,多媒体播放学生照片,渲染气氛
一、宣布20xx毕业典礼现在开始
在这夏日炎炎的六月里,我们的六年级同学们即将要告别小学生活,即将步入初中,在这里,我们全体六年级教师欢送你们,下面请校长代表全体师生致辞。
二、校长致辞
我们将铭记校长的每一句教导。感恩也是一种美德,我们要学会感恩,在这六年的学习中,最不能忘怀的就是师生友谊,并且,学生的知识是老师传授的,下面请##代表全体六年级老师致辞
三、教师代表致辞
六年了,我们在这美丽的校园愉快的玩耍,尽情地歌唱,刻苦的学习,勇敢的锻炼,成了一个有热情,有理想,有目标的好少年。一转眼,六年过去了,我们将要离开这个美好的家园,六年的小学生活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。
四、六年级代表毕业献词
篇13:六年级毕业典礼方案
六年级毕业典礼方案
一、时间:7月4日上午
二、地点:第一方案翔宇楼一楼,第二方案立人楼天卉大厅。
三、议程:
(一)校会
1、校领导致辞,祝贺同学顺利完成小学阶段的学习任务。第一方案温校长发言、第二方案邱洪超发言。
2、温主任致欢迎词,欢迎同学们走进中学时代。
3、教师代表发言。
4、学生代表发言:感谢恩师几年来的教育之恩;谈谈自己在新乐的学习情况;
谈谈新乐的管理模式对自身的影响;谈谈自己的理想。
(二)班会
5、各班召开主题班会――我爱母校。学生可以自带礼品与同学交换留念。班级设立毕业留言簿,可以给学校留言,可以给老师留言,还可以把美好的祝福送给同学。
四、其他工作
主持:陈**
音响:吴光传
场地布置:谢海辉
会场秩序:各班主任
主席台搭建:陈海鹏
学生进退场:吴光传
学生接送: 徐启满
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时间: 7月1日晚上六点半
地点:五楼阶梯教室
主持人:
参加人员:学校行政、六年级任课教师
准备:
1、横幅“放飞理想 告别母校”―##小学2010届年六年级毕业典礼”
(长七米,红底白字):
2、优秀毕业生证书32张,特长生42张:
3、毕业证书和毕业照准备:
4、五楼阶梯教室布置:
5、音响资源、多媒体制作:
6、合唱歌曲排练:
议程:
《毕业歌》反复播放,多媒体播放学生照片,渲染气氛
一、宣布20毕业典礼现在开始
在这夏日炎炎的六月里,我们的六年级同学们即将要告别小学生活,即将步入初中,在这里,我们全体六年级教师欢送你们,下面请校长代表全体师生致辞。
二、校长致辞
我们将铭记校长的每一句教导。感恩也是一种美德,我们要学会感恩,在这六年的'学习中,最不能忘怀的就是师生友谊,并且,学生的知识是老师传授的,下面请##代表全体六年级老师致辞
三、教师代表致辞
六年了,我们在这美丽的校园愉快的玩耍,尽情地歌唱,刻苦的学习,勇敢的锻炼,成了一个有热情,有理想,有目标的好少年。一转眼,六年过去了,我们将要离开这个美好的家园,六年的小学生活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。
四、六年级代表毕业献词
詹:我们是多么地不忍离去,我们多么地想在美丽的校园多呆一会儿。于是,我们同学自发地商议,为我们亲爱的母校留下点什么?下面,请学生代表全体同学向我们的母校赠送我们的一点点心意!
五、毕业生代表向母校赠送礼物
谢谢六年级的所有同学,当然我们更要感谢的是六年级默默支持学校教育教学工作地家长朋友么,下面有请##妈妈讲话。
六、家长代表讲话
七、颁奖典礼
六年的学习让我们收获太多太多,在努力和拼搏中,荣誉接踵而至。让我们用热烈的掌声欢迎本年度获奖的同学。首先颁发的是特长生奖项,有请副校长宣布获奖名单。
1、特长生颁奖:周红宣布(放颁奖音乐)
接下来有请校长为我们宣布优秀毕业生名单 。(颁奖)
2、优秀毕业生颁奖:宣布(放颁奖音乐)
六年了,老师和我们朝夕相处,多少的酸甜苦辣我们一起品尝。今天我们要离开了,老师也有许多的话要对我们说。让我们用热烈的掌声欢迎我们的老师。(六年级老师诗歌朗诵:)
3、教师节目:老师的心声,诗歌朗诵
同学们,最神圣的时刻到来了。让我们回顾这六年的点点滴滴,从校长手中接过沉甸甸的毕业证书。首先请六一班的同学们。
八、校长颁发毕业证书(音乐)
今天,我们毕业了,明天我们将更加努力。最后让我们一起唱起《最初的梦想》感谢所有教过我们的老师们,感谢所有和我们一起成长的同学们。
九、全体合唱《最初的梦想 》
放飞理想,告别母校――#小学2010年毕业典到此结束。
篇14:毕业典礼活动方案
一、活动目的:
以“成长感恩启航”为主题,创设轻松、自然、温馨的氛围,通过师生互动,再现小学生活,带着在母校的收获,带着希望,带上祝福,带着梦想,跨入中学大门,为了美好的明天而努力学习。
二、活动准备:
1、6月8日——6月19日,各班级结合语文课本第八单元的综合性学习《难忘小学生活》,开展有关毕业的系列体验活动,做好资料的收集整理工作。(方案由五年级语文组制定,6月10号上交方案。作品每班级装订成册,6月22日交德育处)。
2、毕业生开展“我为母校做点事”系列实践体验活动活动。
3、召开毕业典礼。
要求提前做好毕业典礼的前期准备:
①视频1:由白宗钦老师负责完成录像、戚峻峰主任协助后期加工:
A、全体毕业学生的毕业感言,主题围绕感恩学校、老师。(学生以小集体为单位,每人一句话,班主任利用班会时间,设计组织,设计好之后联系白宗钦老师。6月12日之前完成设计)录像要求剪辑好,形成完整的视频。6月17日前完成剪辑。
B、王晓琴、丛杏、宋鲁湘、刘巧倩老师回顾与孩子在一起的点滴时光,提前与德育处沟通主题。6月21日前完成
②mv:制作学生成长照片mv——一起走过的日子,提前跟各班主任要学生从一年级到五年级的成长照片。(张燕协助白宗钦老师)6月22日前完成
③为老师准备贺卡——各班主任负责,注意学生的书写、纸张、纸型,苗林青老师总的负责
④收集学生心愿,完成“心愿漂流瓶”。——各班主任负责,顾晓鹏总负责
⑤照集体毕业照。(刘健美主任负责联系照相人员)各班主任提前将队形排列好、布置学生穿好校服,戴好红领巾
⑥毕业纪念册+照片粘帖。(李媚、黄静茹)6月24日前完成
⑦《感恩的心》、《我相信》——音乐老师负责教会(5、1、5、2每班10人上台领唱《感恩的心》,孙凯负责;5、3、5、4每班10人上台领唱《我相信》,江涛负责。)
⑧毕业典礼所用文字材料准备如下:
校长致辞——王爱玉
家长发言——班主任准备好后,联系王爱玉
主持稿——苗永清
朗诵稿——李霞
⑨邀请函——郑玉杰;毕业手册设计——孙凯
⑩学生赠书。各班主任负责提前捆好,各班一名学生提好上台,并大声送上一句祝福语。——各班主任负责,苗永青总负责。
篇15:毕业典礼活动方案
这里是网整理的一篇学校毕业典礼活动方案,光阴流转,又是一届同学到了告别大学生活的时候,大学生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵,接下来让我们一起看看吧!
一、活动主题:
温馨感动希望
二、活动时间:
20xx年6月27日上午
三、前期准备:
1、20xx年毕业典礼方案征集。上交时间:20xx—6—20前,上交方式通过QQ直接传给xx老师。
2、每班制作1块班级展牌,内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用WORD编辑,完成后通过QQ直接传给xx老师,以班级名命名,6、23日前完成,学校统一制作。(各班班主任负责、德育研究中心统筹)
3、学校展板8—10块,内容:学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸,师生学生活动剪影……6、25日前完成。(党政服务中心)
4、提前通知毕业生7:30到校,学生自行车统一停放在校门外,沿着校园围墙放。(九年级班主任)
5、邀请家长观摩,每班至少15名,要保证到会率(九年级班主任)
6、安排家长的车辆统一停放在校园外或篮球场,车辆进出一律从篮球场的西门进出(后勤保障中心、保安)
7、每班准备一本班级留念册(德育研究中心)
8、提醒学生可带相机、礼物留念等(九年级班主任)
9、活动方案(德育研究中心草拟,校长室审核)
10、九年级相关会议组织:徐子健、姚志胜、蒋玲
(1)班主任会议:时间:6月18日,数学考试进场后,地点:图书馆一楼东阶
(2)班长、团支书会议:时间:中考最后一场结束后,地点:图书馆一楼东阶
11、八年级各班邀请10—15名学生观摩,做好安全教育工作
四、具体分工:
1、策划:校长室、德育研究中心、团委
2、活动总负责:蔡君、王笃生、叶纪元
负责教师:
负责学生: