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四年级家长会发言提纲

【简介】下面是小编帮大家整理的四年级家长会发言提纲(共12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。在此,感谢网友“对对对”投稿本文!

四年级家长会发言提纲

篇1:四年级家长会发言提纲

四年级家长会发言提纲

一、致欢迎词。

二、会议流程介绍

1、数学任老师发言

2、英语郑老师发言。

(感恩搭档们的辛勤付出)

3、班主任发言

4、个别情况私下交流。

三、对期中考试情况做汇报(出示PPT,从班级考试情况说明、主要存在的问题、课标对语文教学中三大板块的要求、今后努力的方向四大板块交流)。

四、说明班级的现状

1、说说接班以来传说中的家长朋友和孩子们,传递以下几点:

(1)感谢大家的全力配合、理解和支持。感恩付出。

(2)拥有着难能可贵的品质孩子:纯洁、善良、友爱、团结、和谐、上进、感恩、向上。

2、说说传说中的我,传递以下几点:

(1)工作原则――为师者父母心。

(2)努力目标――认识我就要让孩子们和不认识我不一样。

(3)做事、教学秉承――踏实、扎实、竭尽全力(注重鼓励当先、发现闪光点、分享感动、树立榜样传递正能量、关注生的情绪、用心用情感化)

五、班主任分享:

关注习惯,陪伴成长――给孩子高质量的爱

分享观看《言传身教》视频――做孩子人格的榜样。

视频:“做孩子的人格榜样”,您希望孩子成为怎样的人,请您先做那样的人。您希望孩子举止文明,请您给孩子示范什么叫举止文明;您希望孩子勤奋学习,请您也成为热爱学习的榜样;您希望孩子少玩手机,就先反思我们自己是否整天机不离手;您希望孩子喜欢阅读,就先反观我们自己平日是否有阅读的习惯;您希望孩子语言干净,那请您千万别说脏话;您希望孩子对您孝顺,那请您对家里的老人也充满爱心……总之,最好的教育,是人格无声的影响,身教重于言传。

杨澜曾经说:别把劲儿都使在孩子身上,如果自己充实、快乐、有责任感、有情绪管理能力,孩子自然会模仿你。

最好的教育,应该是让孩子看到――父母是怎样和这个世界相处的,他们自然就会学会怎样和这个世界相处。所以,最成功的父母,就是“活出孩子钦佩的样子”,在灵魂和精神上足以担当孩子的引领!

六、班级工作中需说明和配合的问题(迟到、放学、请假、同学之间相处,做有主见的家长)。

七、分享全国十佳班主任给家长的话

八、总结

孩子的成长是一道最美好的风景,试着用欣赏的.眼光去看他,无论优秀还是平凡,无论完美还是遗憾,都是生命的奇迹。同样,每个孩子都是一个小宇宙,都潜藏着巨大的爆发力,在他们成长的过程中我们需要做的就是的关注、陪伴和引导,从每一天的学习生活中,帮助他们养成良好的学习和生活习惯,教给孩子一生受益的东西,收获优秀的品质,让孩子今后脚下的路越走越宽,越走越稳健!最后,也更愿有了今天的交流,有大家一如既往的支持、理解和配合,我们以后继续携手努力,为孩子的将来打下坚实的基础!

篇2:家长会发言提纲

家长会发言提纲

一、致欢迎词

二、自我介绍、联系方式

三、介绍家长会安排

1、校长电视讲话

2、班主任发言

3、班主任与家长个别交流

四、发言内容

1、学校重视本年级(书记蹲点),全体教师认真负责,一切为了学生

2、班级成绩:年级中等,有信心进步。关键在学风和纪律

3、几点看法:

a、好学生不是老师教出来的,是自己学出来的

b、每个学生都是可以成功的.

c、每个学生都渴望进步,他们的落后是暂时的和有原因的

d、关注学习成绩的同时更应该关注几个危险因素:上网、交友、看小说

五、给家长的建议

1、身教重于言教,注意子女做人

2、创造良好学习环境(到子女住处去看看,了解一下)

3、多鼓励,少批评;多理解,少指责。可怜天下父母心,更可怜天下读书人。学习差的更值得同情,他们承受着常人难以想象的痛苦

4、子女处于身体心理成长期,要注意饮食穿衣,经常交流,给以人生指导,关注他们的一举一动

六、祝愿与感谢

篇3:家长会班主任发言提纲

家长会班主任发言提纲

一、班级基本情况:

简要介绍班内学生的日常规范、班风、学习等总体情况。再结合三次月考简要地谈谈各学科的学习及部分学生的情况等。

原则是:以表扬先进、肯定成绩为主,要让家长看到我们培养孩子的诚意、决心,同时要给家长树立信心。

二、高一入学以来班级管理、教学工作汇报:

1.班级日常规范

在学校、级部的统一要求部署下,本班加强了自习、午晚休、跑操、考风考纪的管理;加强班级考勤;重视对学生上网等严重违纪现象的管理;加强安全教育等等。

2.班级学习方法指导

高一入学后针对新课程、新理念、新课标的要求,介绍学习目标、学习流程、具体方法等学习环节。及早适应高中学习。

每次统考之后都引导学生,对自己每一阶段的学习情况进行总结反思,并将存在的问题反馈给导师帮助解决;

每次统考之后级部都进行成绩分析,并安排以班为单位举行教师会商会,分析教师的教学情况和学生的学习情况,然后制定下一步的工作措施。

3.班集体的建设

发挥班主任、班干部的作用,培养班级凝聚力;营造团结、竞争的和谐氛围。学生不团结就是一盘散沙,班级的各项工作无法开展。如果学习没有竞争、没有危机感,没有一点压力,学生就会懈怠、没有进步,班级也就没有生气;要求学生要主动融入班级集体。加强理想志向教育。班主任、导师通过班会、个别谈话等经常进行这方面的教育。

4.教学方面级部开展的工作。

积极开展系列听评课活动、集体备课制度有效落实间周一次的学校大公开课,校长简评,教研活动氛围浓厚。本学期开展了“学科周”活动,规范了学生的学习行为,丰富了学习内容。

5.三次月考成绩汇报。10月份、11月份、12月份上旬分别进行了月考检测,正确看待、分析。

(以上可结合班级实际,实事求是地讲一讲自己的一些具体的管理措施和管理效果)

三、需要和家长探讨交流的问题:

1.理想、志向、奋斗目标问题

班内部分学生,特别是中考成绩比较低的学生,没有明确的奋斗目标,因而缺乏学习的动力,尽管学校、老师反复要求,始终效果不好(这可能与家庭的教育有关)。

要通过我们的介绍让家长了解未来高考的形势和高考政策,增强家长和学生高考的信心,使家长会开出劲头来。

2.以自我为中心,缺乏团结、合作、谦让等意识,纪律观念淡薄

部分学生在群体中缺乏相互尊重、相互体谅的意识,导致同学、师生关系不融洽,如:时常与同学发生矛盾;不能正确对待老师的批评,认为老师的批评教育是和自己过不去(且有些家长往往偏听、偏信自己的孩子)等等。这对于将来孩子走上社会后,正确处理上下级关系,正确处理同事关系都会产生会不利影响。

部分学生对学校的严格管理不理解、不支持、不服从,我行我素,如自由散漫、晚休说话、饭空打球成瘾、自习课随意外出教室、不请假外出学校等,而老师的说服教育效果又不大。

同学之间出现矛盾,不找老师或家长解决,而是从社会上找一些闲散人员用暴力解决,这是造成人身伤害的'主要原因。虽然只是个别现象,但家长必须高度重视。

3.摆阔气,缺乏吃苦、俭朴意识

带手机( 没有好处,害处很多,如相互攀比、影响健康、自习晚休发短信影响学习和休息、互相串通无意义的事情引发事端、倒买倒卖、浪费钱、体育活动不方便……),戴首饰,烫发,穿名牌服装,不吃苦、怕费力、不能锻炼身体、养成拖拉习惯,天天吃零食(在教室),喝瓶装饮料,买蛋糕庆贺生日……这虽然是一些个人生活等方面的问题,学校坚决反对,但没法禁止。

4.能不能认为孩子送到学校里家长拿上钱,教育孩子就是学校里的事情?

影响孩子成长的因素决不只是学校教育,家庭教育、社会影响、各种信息渠道的影响都很重要。高中段的学校教育主要任务是知识教育,学习能力的培养等。培养孩子不是制造产品,拿上钱就可以保证制造一个合格产品。

5.如何评价孩子的学习与成才

考不上大学是不是就没有出息了;

是不是不指望考大学就不需要努力学习了;

考上大学找工作也困难,是不是上大学的意义就不大了;

孩子学习好是不是就可以包容、袒护、原谅其它方面的不足;

四、今后我们需要共同做的工作:

1.加强学校与家庭的联系与合作。

每一位家长都应该充分地认识到自身所肩负的责任。一定要抛弃“孩子我已交给了学校,一切都应有学校负责”这样的错误认识。对孩子的教育这是一个软件建设的过程,许许多多的东西都是潜移默化的,是看不到、也摸不着的,而只能感受得到。要求家长能够有意识地,采取积极的、主动的方式方法与学校、与老师联系。我认为建起家校联系的桥梁,最关键的因素还在于我们的家长,只要家长积极主动地与学校、与老师多联系、多勾通,那么,家校联系的桥梁自然而然地搭建起来了。

2.作息时间要求

要求家长熟知学生作息时间、特别陪读家长对走读学生作息时间控制好,避免出现白天打盹,晚上加班的事倍功半不科学安排。

3.时刻把孩子放在心上,多观察、多了解、多谈话、不溺爱。

观察孩子的情绪变化,了解孩子在想什么,注意孩子的交往人员,注意孩子的来往书信,常看看孩子的书包口袋(不健康书籍、抽烟、上网卡等),把握好离家、回家的时间,注意孩子审美观的变化(披肩发、烫发、染发、减肥等)等等。一旦发现苗头不对,家长、班主任、导师要及时相互联系,共商措施。也应避免过分关注、甚至溺爱,如部分走读生家长为让其吃上饭4:00多起床做早饭,或让学生带,或在家吃或带到教室。食堂伙食质量好、品种多,无需如此。

4. 家长对孩子积极引导

当家长的最容易犯的毛病就是对孩子批评过多造成对立。最好的的做法是放下家长的架子,与孩子平等的交流,与自己的孩子交朋友。

好孩子好学生是培养教育出来的。“十年树木,百年树人。”培养教育一个孩子谈何容易!需要家长和老师长期的耐心细致的工作.

5.双休日的共同管理

特别是共同控制好在家和在学校的时间,不能出现两头不见人的现象,双休日的在校学习纯属个人自愿行为。

6.家长接送孩子有关问题

首先自家车注意路途安全,以及注意车辆停放地点,其次乘坐个体私营路线车,要查看车辆相关手续、证件确保安全。

7其他。根据班级实际,讲一讲自己的看法、要求,特别是需要家长配合的地方)建议班主任将会以材料制作成PPT,会后各班将材料交级部存档。

篇4:家长会家长代表发言提纲

家长会家长代表发言提纲

家长会家长代表发言提纲

尊敬的老师 ,各位家长朋友:晚上好

应商老师的邀请,在这里,我和大家交流关于孩子习惯养成方面的话题。非常惭愧,我的儿子不是班里最优秀的孩子。虽然我也是做教育的,和大家一样,在家庭教育方面,同样有很多困惑,甚至有很多失败的地方,希望得到商老师、各位家长的指导。

我主要从培养孩子那些好习惯,如何培养方面和大家交流。

第一个习惯:读书的习惯……

第二个习惯:预习的习惯……

第三个习惯:晨读的习惯……

家庭教育,家长要放下架子,做孩子的朋友,有首歌叫做《我希望妈妈变成小姑娘》,你经常和孩子一起踢踢毽子,跳跳绳,玩各种他喜欢的游戏。有时候还要把孩子当成大人看,和他一起下下棋,喝茶(给她讲讲中国的茶文化,茶道)。

有的家长喜欢给孩子上“政治课”,强迫孩子按自己说的去做,不管他愿不愿意。有句古诗“随风潜入夜,润物细无声”说的是春雨,有教育专家说“当孩子感觉到你在教育他时,教育是最失败的”…,教育如春雨润物般无声。青春期教育,逆反心理,大禹治水般疏导,引导。有话慢慢说,有事慢 慢来。有的'心理学家认为,儿童、青少年发展有两个关键期。第一个关键期是从出生到1周岁,第二个关键期就是青春期。之所以说是关键期,因为这是生理、心理上的两次断乳期。第一个关键期是生理上的断乳期,第二个关键期即青春期是所谓心理上的断乳期,这两次断乳对儿童、青少年心理的震撼是巨大的,甚至可以说是急风暴雨式的,值得家长、老师给予特殊关注。

孔子“己所不欲勿施于人”,连你自己都做不到,怎么能强迫孩子去做。你爱泡书店,爱读书,孩子自然爱读书。你爱玩游戏,迷电视,爱熬夜,那孩子会怎样,可想而知。

家庭教育的方法有很多,我们每个家长都是针对自己的孩子因材施教,慢慢来。教育是一项“慢”功,一切急于求成,急功近利几乎都会适得其反,大家觉得是这样吗。有专家说21天培养一个良好的习惯,不全对。坚持不懈,合理疏导,循序渐进,必能成功。

最后,请大家回想一下自己的人生经历,你的成功,除了自己的努力,除了机遇之外,还有什么――贵人相助。那我们孩子生命中的贵人是谁……起立,感谢,感恩之心,掌声响起来。

篇5:家长会发言提纲(教师中心稿)

家长会发言提纲(教师中心稿)

一、致欢迎词

二、自我介绍、联系方式

三、介绍家长会安排

1、校长电视讲话

2、班主任发言

3、班主任与家长个别交流

四、发言内容

1、学校重视本年级(书记蹲点),全体教师认真负责,一切为了学生

2、班级成绩:年级中等,有信心进步。关键在学风和纪律

3、几点看法:

a、好学生不是老师教出来的,是自己学出来的

b、每个学生都是可以成功的`

c、每个学生都渴望进步,他们的落后是暂时的和有原因的

d、关注学习成绩的同时更应该关注几个危险因素:上网、交友、看小说

五、给家长的建议

1、身教重于言教,注意子女做人

2、创造良好学习环境(到子女住处去看看,了解一下)

3、多鼓励,少批评;多理解,少指责。可怜天下父母心,更可怜天下读书人。学习差的更值得同情,他们承受着常人难以想象的痛苦

4、子女处于身体心理成长期,要注意饮食穿衣,经常交流,给以人生指导,关注他们的一举一动

六、祝愿与感谢

篇6:幼儿园小班家长会发言提纲

幼儿园小班家长会发言提纲

一、自我介绍

1、生活化的开场白调节气氛.

2、介绍老师的工作简历.

二、本学期的培养目标

1、教育的趋向,重智育轻德育(女大学生不会洗澡,小学生跳楼)

2、本学期培养方向:

(1)乐观自信的品质

(2)适应社会的`能力

(3)聪慧的头脑

(4)习惯的养成

三、请家长配合的地方

1、及时关注家长园地(信息、周计划、咨询台)

2、孩子独立性的培养(自我入睡、刷牙、独立走进班级)

3、有条件则成立家庭俱乐部(育儿知识、关注问题)

4、兴趣班开展情况(报名、活动时间、收费)

四、家长建议

篇7:政教处老师家长会发言提纲

尊敬的各位家长朋友们:

大家下午好!非常感谢大家在百忙之中能够参加学校组织的家长会,也感谢各位一直以来对我校工作的支持与厚爱!你们的到来,是对我们工作的最大鼓励和鞭策,是对我们的孩子全面关心的最具体表现。借此机会,我代表学校向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

在家长会开始之前,我恳请各位家长将随身电话臵于静音或关机状态,不要在教室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。

今天的家长会分为两个阶段进行:

第一阶段是学校家长会,受学校校长委托,先由我,政教处金主任,就学校的工作给大家作简要汇报。再由教务处艾主任给大家汇报学生学习及方法的一些事情。

第二阶段是分班召开家长会,由各班班主任主持,科任老师到班与家长见面交流。

下面,我代表学校,将学校的工作向大家作一个简单的汇报,不足之处,恳请大家批评指正。

家长朋友们:

三年来,第三小学担任着育人一方,教化一方的使命,全体教职员工精诚团结,锐意进取,教育教学质量一年一个台阶,学校正向县市级标准化学校的目标迈进,学校被评为工作实绩突出单位,迎省教育督导评估工作先进单位,被承德市人民政府授予园林式单位,被教育局评为安全和综治目标管理先进单位,学校在各届艺术节和运动会上均取得优异的成绩,我校获承德市第四届中小学生艺术展演活动中,荣获优秀组织奖,20、20我校获县城小学篮球赛第一、二名、乒乓球第二名、冬季越野赛第二名等多项好成绩。受到了教育局和社会各界的一致好评!

建校以来,第三小学以办人民满意的教育为宗旨,秉承“健康、明理、勤奋、向上”的校训,注重孩子良好习惯养成教育,为孩子终身发展奠基。坚持踏实、严谨的校风和学风,强化学校的德育管理,走出了一条较为成功的道路。在德育管理上,我们主要做了以下工作:

1、狠抓德育队伍建设。

学校始终把德育工作放在首位,教育广大教师明白当前新形式下德育工作的重要性和紧迫性。选拨了一批师德高尚、责任心强、业务精良、有团队意识和开拓精神的中青年教师担任班主任工作,建立了切实可行的管理机制,涌现了一批市、县级优秀班主任。正是他们成为我校德育工作的强有力的推手和学生管理的中流砥柱!学校还组建了政教处——年级组——班主任三级德育管理模式,成立了以校长为组长,政教主任为副组长的德育工作领导小组,分工明确,各司其职,学校的德育管理正逐步走上了科学化、规范化的管理道路。

2、加强常规管理。

我校重点对学生进行以下几方面的教育:

(1)守则规范教育。要求学生熟记十条《中小学生守则》,熟悉二十条《小学生日常行为规范》,严格按规范去做。

(2)行为习惯养成。从一年级新生入学开始就加强学生的行为习惯养成教育,对学生的坐立行走、文明礼貌、课堂规范进行培养。关注每一个学生的成长,决不放弃任何一个学生。古人说:蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。可以说,正是我校在校风管理上清醒地认识到这一点,通过抓校风,抓养成、进学风,使之成为学校教育教学质量的有力保障,才取得了现在的成就。

(3)安全教育。我校坚持开展安全教育,通过上大课的方式对学生进行防火、防溺水、防雷电、交通安全、活动安全、社交安全等方面进行教育。学校每月举行一次紧急疏散演练,帮助学生在遇到突发事件时脱险,在今年5月28日上午十点唐山4.8级地震中,我校学生在不到两分多钟的时间里全部安全撤离到操场的安全地带,而很多学校还没有意识到地震的发生。安全关乎每个家庭,一个孩子对我们学校来说是1/900,而对每一个家庭来说都是100%,关注每一个孩子的安全,是我们学校和在座的每个家长的共同责任。

家长同志们,一个孩子不成器,可能导致整个家庭的失望和遗憾。作为孩子成长的第一任老师,是孩子的第一责任人和监护人,帮扶孩子顺利走好人生的第一步是我们不可推卸的责任。作为学校,我们真诚盼望您的合作,希望您能理解和配合。

在此,我代表学校提出以下几点要求:

1、转变观念,重视孩子的品行教育。

家长们一定要懂得成人与成才的关系,不可忽视对孩子品德教育。自私、任性、没有同情心、缺乏责任感、怕吃苦,这些现象在今天的孩子身上都或多或少存在,家长们不可小视,而要正确引导。俗话说:“种瓜得瓜、种豆得豆”。如果我们今天就重视对孩子的教育引导,严格纠正孩子身上的小错误,小毛病,并尝试着用发展的眼光看孩子,不以学习成绩作为评价孩子的唯一标准,不断鼓励孩子克服这些问题,久而久之,你将成为一个成功的家长,你的孩子就会成为最大的受益者。

2、做学习型家长,学会与孩子沟通。

当你发现孩子出现了种种问题,不可以简粗暴的形式来处理,要学会冷静分析,思考对策,寻求正确的途径来解决。要多阅读家庭教育书籍杂志,每个家庭都要订书,买书的习惯,家中每年要补充一定的健康书籍,营造良好的学习环境,引导孩子多读好书,用健康让思想去占领他们的思想阵地,实生活,陶冶情操,启迪人生,提升品味。实践证明:一个优秀的家长总是有意无意地引导学生从书中汲取营养,丰富心灵,最终走向成功。学校开展高效阅读和千文千卡读书银行活动,学校图书室为学生准备了充足的书籍,要求学生每天读半小时课外书,养成填写读书卡的习惯,在读和写两方面对学生进行培养。每星期读一本书,一年坚持下来就读52本书,这对孩子的成长是多大的帮助!

3、树立安全意识,切实履行监护责任。

作为家长,我们要牢固树立安全意识,切实履行监护责任。孩子毕竟是未成年人,心智尚未成熟,缺乏判断力,如果缺少家长的正确约束和引导,势必导致不安全因素的发生;有的家长一到周末,或忙于自己的事务,或放任孩子不管,任由孩子上网闲跑,甚至与社会闲杂人员交往,家长却一概不知。所以,请家长引起高度的重视。多陪陪孩子,认真履行我们的责任。

4、关爱学生成长,切实配合学校工作

一是要认真遵守学校的作息时间。早晨在7:00—7:30间入校,中午在1:00—1:30间入校,有的学生早晨来的太早,现在天短,气温又低,这么早对家长和孩子都不方便。

二是要认真遵守接送孩子的秩序。学校要求家长们在甬道外的两侧等候,车辆一律放在甬道外,可现在依然有的家长往里骑车,全然不顾学校的规定。我们坚持安全教育,就是要考虑到方方面面,一旦碰撞到学生悔之晚矣。这方面请大家一定要配合学校,无论值班教师在与不在,我们成年人要作孩子的表率,要首先做到位。

三是要不断的提醒孩子要注意安全。告诉孩子乘车不要拥挤,严格遵守交通规则,在家里玩耍要注意安全,远离电源、不动插座。现在是冬季,没有大人陪护下不要让孩子自己去滑冰或攀爬高处,过年不要让孩子用手拿着放鞭炮,坚决不能放威力大的鞭炮。

四是让孩子养成良好的卫生习惯。每天晚上回家用热水洗脚,每周清剪指甲、不涂染指甲,定期洗发理发。能自己动手洗的衣服要锻炼他们自己洗。要让孩子参与一些力所能及的家务。

五是要从小培养孩子的一些特长。比如利用假期学一些舞蹈、乐器、球类、书法、绘画等,多一种兴趣就多出一片天地,孩子就多一些快乐,将来就多一分希望。在今年8月的艺术节上,我校司佳宜、刘琪等同学的戏曲联唱在承德市获奖,在去年和今年的全县乒乓球比赛中,屈步卓、周涛、林佳宜、张航,王琪、赵颖等同学都取得了非常不错的成绩。他们在自己人生的起步阶段就找到了施展自己才华的舞台。

六是要求学生一定要遵纪守法,诚实守信。家长首先要做这方面的模范,这是我们所有人做人的底线。

家长朋友们,我坚信,有了您的配合,有我校一大批爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍,您的孩子一定会健康快乐地成长!最后,我再一次代表学校全体教职员工,祝愿您的孩子学习进步,身心健康!衷心的祝您全家:合家欢乐,身体健康,幸福美满!

谢谢大家!

篇8:政教处老师家长会发言提纲

尊敬的各位家长:

大家好!

今天你们带着对子女成长的殷切关怀和对学校工作的极大支持,来参加本次家长会,在此,我代表学校政教处对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

我们安排召开这次家长会,主要目的也是希望家长们多了解孩子在校表现,加强你们和学校之间的联系,共同探讨教育,促进孩子全面发展和健康成长。

在今年元月份,我在家长会上讲到青春期孩子的生理和心理特点,提了一些建议,今天我主要讲一讲关于青春期孩子的教育,再提一些建议和要求,说的不对的地方也希望大家能谅解,下来后咱们就一起探讨。 首先,我们来谈谈学生存在的一些现状:

1.学习方法不科学。这些表现在那些看上去很用功但成绩上不去的学生,不会学习,上课不用心听讲,下课再费九牛二虎之力去自己钻研还达不到预期的效果。

2.感激、感恩意识淡薄。无论对父母、家长、身边有助你的人等,不知道要心存感激,仿佛别人对他们的好都是应该的、理所当然的。这样的心理对将来的发展是很不利的。

3、缺乏吃苦耐劳的精神。可以说,有相当一部分同学都存在这个问题。他们喜欢轻松自由,一旦学习担子加重、压力加大,就会以不同理由和形式回避,该背的不背,该做的不做或者应付、乱写等。学习靠监督,似乎还没搞清楚为什么要学习,为谁而学习的问题。

4、承受挫折能力薄弱,“肚量比较小”。遇到挫折就垂头丧气、意志消沉,凡事斤斤计较,甚至大打出手等不良现象。

针对这些现象,我想说的是:一所学校无论多优秀,也无法把所有的学生培养成天才。但是一个用心的家长却能把自己的孩子培养出天才。这样的例子很多。所以我们做家长的也要用心想想,你的孩子将来成为什么样的人,在这人生最关键的几步,你们作为他们的父母,应该怎样教育你的孩子,使他们在你们的教育和关爱下长大、成为国家的栋梁。

二、提出几点希望:

1、培养孩子良好的品行习惯.

进入青春期的孩子冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。对不良行为要及时预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为如:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;打架、斗殴、辱骂他人;课余上网现象等等不良现象,要及时制止,让孩子把精力充分放在学习上。

学校在校规上要求:

(1)头型男生头发两鬓不能盖耳,前面刘海不能超过眉毛。女生不能烫发和染发,不留长指甲;

(2)学校里不许佩带首饰,如:戒指、手链、项链、耳环等;

(3)学校不允许学生佩带手机、MP3、MP4。

(4)学校要求每一位骑自行车的学生必须给自行车上锁,以保证学生不会乱骑自行车或丢失现象。

(5)严禁学生夜不归宿,留宿只能是自己的直系亲属,要给父母打招呼,在校生不得和社会不良青年往来,不得在校拉帮结派互相结拜等.

(6)上课不许迟到,上学不允许骑摩托车、夏季不允许下渠道洗澡、有事请假等等。家长要配合学校做好各方面的工作,也是为了您的孩子的健康成长。

2、多与学校、老师联系,共同教育孩子。学生生活的主要场所是学校和家庭。学校和家庭之间的空间距离,给学校和家庭的联系造成了客观困难,使得学校难以及时了解学生在家的表现,家长难以准确掌握孩子在校的表现,致使部分孩子钻空子,出现了逃学、上网、借学校名义骗钱乱花、谎报成绩等不良行为,若不能及时发现并制止,势必会带来不良的后果。 家长经常性地向老师了解和反映孩子的情况,可使学校和家庭双方及时掌握学生动态,要向老师如实地反映孩子在家的各方面的情况。要经常向班主任和任课老师了解孩子的在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。学生最爱在老师面前掩饰自己的缺点,而这些只有家长最清楚,如孩子的思想情绪、学习状况、生活起居等,如实反映情况,可以使老师的教育措施更具有针对性。

2、对你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的教学中中后来者居上的例子有很多,只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信心在来年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。成功一定属于有准备的、付出辛勤劳动的人.好孩子是夸出来的,多夸夸自己的孩子,让他向着你所希望的方向走。

3、要否要给孩子压力的问题

各家的孩子学习情况、自觉程度不同,教育的方式也不能一样,我们每一个家长要根据自己孩子的情况做出正确的评估。如对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力,促使其努力学习、把成绩提高,但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子,我劝家长们不要再施加压力了,否则会适得其反,全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走或更不当、更不堪的案例,我们从各种新闻媒体中都看到不少,应该引起我们做父母的高度重视。现在的孩子们学习真的很辛苦,心理也很脆弱,需要我们呵护。

4、共同把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。每个家长都希望自己的孩子学习好,但不是所有的孩子都能考上学,考学也不是唯一的出路,七十二行行,行行都活人,但要求所有的学生都要学会做人。学生中,有打架、敲诈、偷盗、上课不遵守纪律、吸烟、以及不尊重老师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也要根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。 总之,请大家相信我们八年级的老师,他们又有能力教育好你的子女,孩子是我们共同的希望,我们所做的一切,出发点和归宿点和你们是一样的,希望我们共同努力,家校联合,教育好我们的学生你们的孩子。

我校在学生管理上可以说是严管狠抓,要想学校教好学生,管好学生,也有很多方面需要家长的配合,下面我就说一下需要家长重视并配合的几个细节问题。

第一个就是安全问题,首先家长要经常检查孩子放学后是不是不在外面逗留,是不是接触了不三不四的人,发现孩子放学不及时回家就要及时过问,如果放任,孩子一旦学坏,就要惹是生非,再想回头可就难了,要教育孩子有矛盾有摩擦或感到受到威胁要及时找老师找家长协调,把问题解决在萌芽中,减少孩子受人为伤害的几率。其次要重视交通安全教育,现在路窄,车多,让孩子一定要遵守交通规则,骑自行车的不要到路中间的机动车道骑行------,再说,冬季到来,取暖防火、防煤气、带手机进学校、自行车上锁问题等。

第二个是学习习惯养成问题,我常说,一个学校最大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。好孩子自己知道学的自当别论,现在多数孩子学习上被动,有些家长以自己文化底子不够,或忙没时间为由放松对孩子学习的督促,使孩子觉的你不关心他的学习,学不学你也不管,使孩子从不认真写作业开始、到不写作业、到不学习。家长该怎么做这就不用多说了。

第三个应该树立老师的威信,保护老师的形象

老师是家长的朋友,是家长的帮手,而不是家长的敌人,老师像家长一样关心爱护每一位孩子,为每一位孩子的进步而心喜,为每一位孩子的问题而心急,当孩子捣乱出现问题时老师同样会着急上火,批评时若学生顶撞,有的老师难免会言辞过激,让孩子难以接受,这时候希望家长理解老师,我觉的出现这种情况,家长不但不应该记恨老师,而应该感谢老师,我可以这样说凡是训学生训得狠的都是认真负责的老师,如果他不负责任,他不管你学不学、闹不闹,他是不会和学生发生冲突的,因为没有任何一个老师希望和学生发生冲突,我可以负责任的说没有任何一位老师是看不上哪个学生故意找茬,我们的老师备课上课批作业已经够累的了,谁也不会闲的没事找那个不省心的,如果家长在处理这种事情的时候过于草率简单,一旦你逞一时之勇找老师吵闹一番,只能你痛快一时,往往给孩子造成更大的负面影响,而影响孩子一生,那会给孩子留下什么样的印象,我就不说了,如果我们的老师真的在工作有过激言行,我希望家长正确处理,积极地与老师联系,为了更好的工作,我们愿意接受家长的批评,但家长应注意方式。

还有很多细节性的东西,由于时间关系我就不再多说。尊敬的家长,在教育培养孩子上,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,希望我们能真正携起手来让我们的孩子真正能健康、快乐、活泼地茁壮成长。最后衷心祝愿身体健康,工作顺利,家庭美满幸福。

篇9:政教处老师家长会发言提纲

尊敬的各位家长:

大家好!

非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来准时参加我们这次家长会,在此,我对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

今天,我们在这里召开家长会,目的是为了加强学校、教师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,取得家长对学校工作的支持和配合。

我们学校共设三个年级30个教学班,学校为每个班级配备了经验丰富、有做好学生管理工作的班主任。学校要求我们的班主任老师每时每刻都要管理、教育。我们学校对学生的管理是全方位、全天候的。所以说,我们的班主任工作很负责、很辛苦。我们让学生学习礼仪规范、教会他们遵纪守规;让学生学会感恩,教会他们孝敬父母、尊敬老师、尊重他人;培养学生讲究卫生等;还通过丰富多彩的文体活动,培养学生的集体荣誉感,让学生学会如何与他人友好相处,教会学生接人待物等等,总之,我们不仅仅向学生传授书本文化知识,还教会学生如何做人,健全学生的人格,使之成人、成才。

下面首先我就学生当前存在的一些问题,想和我们的家长朋友进行沟通,也请家长朋友们紧密配合学校、配合班主任做好以下几方面的工作:

1、安全教育问题不容忽视,孩子是家庭的希望。希望学生能平安上学,安全回家,在校园里健康成长。为了你子女的安全,我们殷切希望家长朋友能给自己的子女开展如下几个方面的安全教育内容:①交通安全,在马路上靠右行走,不疯打追逐,不乘坐有安全隐患的农用车,不骑电动车车、摩托车等,②饮食安全,不在街边小贩购买“三无”食品,更不准带入校园,③防止意外事故,不去网吧上网,尽量避免与社会青年发生矛盾;④严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园,防止学生发生矛盾时产生过激行为;⑤冬季取暖注意防煤气中毒,防电热毯用电安全。

2、希望家长协助做好住宿生的工作。(1)、早晚按时作息,早上按时起床,打扫好宿舍卫生,经常通风透气。(2)、宿舍内严禁存放管制刀具、易燃易爆等危险物品。(3)、贵重物品,大量现金不带进宿舍,可以存放在班主任或老师处。

(4)使用煤炉时注意夜间通风,防止一氧化碳中毒。

3、仪表穿着,不染发,不纹身,不化妆,不染指甲;不戴耳环、戒指等首饰,不留长发怪发,不穿奇装异服,不在衣服上乱涂乱画,在校时穿校服、佩戴学生证。

4、请假制度。因学生有重大事情或者有病,不能到校上课的,怕学生撒谎,请家长或监护人亲自给班主任打电话请假,学生打电话不准假。比如:学生打电话请假了,没到学校来,到朋友、亲戚家玩,学校以为学生在家,而家长以为学生到学校上学了,在这期间假如你的孩子有个三长两短,怎么办?

5、少数男学生违反学校规定偷偷吸烟。

我国《未成年人保护法》、《中学生守则》均明确规定,禁止中学生吸烟。这是从学生的身心健康上关心、爱护学生。家长时刻关注孩子是否有抽烟现象,及时制止。

6、极少数学生违反学校规定早恋。

早恋危害中学生的身心健康,早恋对中学生的学习干扰极大,早恋容易使中学生产生越轨行为,早恋有可能导致犯罪!家长需要了解孩子的思想动态,发现及时进行劝解。 8、很多学生厌学。

主要原因有:(1)没有树立正确的学习目的,基础知识差,成绩跟不上;

(2)学习方法不当,使他们感到学习是一件十分痛苦,让人疲倦,

厌烦的事情。需要我们学校教育与家庭教育有机结合,让他们树立目标,对学习感兴趣。尤其良好的家庭教育对培养学生积极的学习态度十分重要。为此,作为学校召开家长会,家长与班主任要多些接触、沟通,使双方的信息及时得到反馈,发现学生有厌学等情绪,作为家长,首先要营造和睦的家庭环境,尽量避免或减少孩子心灵上的创伤,因为家庭关系对孩子的影响是最直接的,也是最强烈的。其次,发现孩子有不良的思想和行为,应选择正确的教育方法,并积极主动地与校方联系。学校、家长应相互配合,建立疏导型的教育方式,根据学生或子女的年龄特点,生理和心理发展情况、兴趣、要求等,运用多种形式,进行启发式引导,绝不能采取强制型的管教方式。但学校对在行为上过于放荡,思想工作又长期失控的个别学生按有关规定给予恰如其分的处分是必要的,也应给学生或子女一些挫折教育,自立锻炼以及心理调节培训,想方设法增强学生或子女抗御精神负担的能力,以增强学习信心。

9,一少部分学生在人际交往中的心理矛盾与冲突,造成同学间的关系不融洽。长时间会出现打架斗殴的行为,行为家长在家时了解他们在校的情况,如果出现与他人的矛盾,劝解他们积极的解决,不要意气用事,不然会出现严重的结果。

最后,我想对我们的家长朋友谈两点建议:

1、我们家长朋友无论工作多忙,多与班主任沟通。我们学生,一周七天,五天是在学校渡过的。在家的二天可能还看不出学生的问题。给班主任打个电话,花几分钟,你就能得到你的子女一周的在校表现,那才是真正的关心子女。

2、为孩子树立目标,我想各位无论是从事经商的、企业的、还是在家做务农的,哪怕是家庭生活,都要有个目标。只要有了目标,才会有方向,有动力。其实学生也是一样,而且他们需要我们大人给以引导,给以方向。

尊敬的家长,在教育培养孩子上,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。希望我们能真正携起手来让我们的孩子真正能健康、快乐、活泼地茁壮成长。最后衷心祝愿各位家长朋友身体健康,工作顺利,家庭美满幸福。

我的话讲完毕。谢谢大家!

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篇10:发言提纲格式和

在省政府领导与人大代表座谈会上的发言提纲

xx县人大会主任xx

(20xx年7月27日)

尊敬的xx省长和各位领导:

刚才听了xx省长对全省上半年工作的汇报,特别是“三农”工作的介绍,使我们生活在农村的代表感到很有信心,省政府在“三农”方面所做的工作和努力是卓有成效的。下面,结合xx县的实际情况,就下半年农业和农村工作谈点不成熟的意见和建议。

年初以来,我们认真贯彻落实全省经济工作会议和农村工作会议精神,紧紧围绕建设现代农业,促进农民增收,全面推进社会主义新农村建设。根食生产保持稳定增长态势。上半年全县GDP实现14亿元,同比增长!5.6%,财政收入实现 1. 72亿元,同比增长!3.3%。全县农业和农村经济步入了快发展、大发展、可持续发展的轨道。呈现出四种现象:

一是“烟囱”少了,企业多了。在工业化进程中,我们坚持“环境立县”战略,招商引资实现了由资源型向科技型、高附加值型、财政贡献率较高型转变。目前的xx工厂多了,但污染少了,耗能低了,效益高了。农产品加工业快速扩张。

特色产业发展迅猛。实现了总量、规模、效益三个同步增长。

二是圈舍少了.畜禽多了。畜枚业优先发展的战略产业地位进一步提升。规模化、标准化养殖、牧业小区建设力度加大。

三是劳力少了,收入多了。全力打造xx“龙岗系列劳务”品牌,加快劳动力转移步伐。上半年转移输出农村劳动力65万人,劳务收入近58亿元。预计全年可实现收入了8亿元。

四是上访少了,和谐多了。在新农村建设中,大力发展烤烟、绿优米、葡萄种植、畜枚养拉、劳务输出五大富民产业;实施了农民增收、泥草房改造、清洁文明提升、水泥路建设,农民医保五大民生工程。 当前农业农村工作面临的矛盾和问题主要有以下四个方面:

一是农业基拙保障能力弱与保证粮食安全需要不相适应。基拙设施年代 “老”,特别是水利基础设施与农业农村经济的发展需要极不适应,靠天吃饭现象没有得到根本解决;资金保障程度“低”,农民货款难、农村融资难矛盾突出;农业保险国家补贴“少”,农民参保积极性不高。

二是转移支付标准低与保障乡村基层组织运转需要不相适应。当前执行的转移支付标准是根据农村税费改革时期的物价水平确定的,由于物价上涨,人员工资增加等因素,转移支付资金已经不能满足乡村基层组织正常运转需要。

三是龙头企业规模小与农业产业化发展需要不相适应。现在,农产品加工业发展势头强劲,但仍存在着企业规模小、经济总量小、带动能力弱的问题,影响和制约了产业化发展进程。

四是农民素质低与发展现代农业需要不相适应。部分农民只讲权利不讲义务,只讲索取不讲奉献;村级干部存在“三少三多”问题(岁数大的多、年龄小的少,低学历多、高学历少,老干部多、新干部少);输出人员缺少技能手。提高农民、教育农民、规范农民、改变农民迫在眉睫

做好今后农业农村工作的意见和建议

我认为做好下一步工作,应重,点破解“三个制约”,做到“一个加强”。“三个破解”是:

一要破解土地制约。正确处理好工业化、城镇化发展与保护好耕地的关系。建议省里加快土地修编,做到既能有效保护好耕地,又为工业化、城镇化发展提供保障。

二要破解资金制约。搭建农收业生产融资平台,建议省里考虑组建区域性专业担保公司,对优质根食核心产区建设、畜禽规模化饲养、农产品精深加工实行货款担保。也可以考虑把农民的土地、房崖、畜禽圈舍等生产资料转化为担保信用。采取企业、农户、合作组织联合担保的形式,扩大农村融资渠道。

三要破解政策制约。国家“一免三补”资金总量很大,现行政策要求必须直接补到农民手中。能否考虑从中拿出一部分或单独增加补贴份额,集中管理,用于解决农村旅础设施和公益事业建设,集中力量办大事。建议省里积极争取国家支持,采取国家财政为主、省级财政为辅的方式,重新核定转移支付标准,确保乡村基层组织正常运转 “一个加强”是:要加强农业安全体系建设。建议省里拿出专项资金,继续加大良种繁育体系、农产品质童标准检测体系、动物疫病防控体系建设,提高农产品抗御风险能力和市场竟争能力

我的发言完毕,谢谢大家。

篇11:发言提纲格式和

党的群众路线专题组织生活会发言材料

这次召开组织生活会是一次自我检验和锤炼。按照要求,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,查找问题,深刻剖析,认真思考,总结经验,结合工作实际,现将近来各方面的情况向各位领导和同志们作一个简要汇报:

一、学习工作思想廉政建设方面的情况

1、抓学习,提高综合能力素质。

在工作中,注重加强理论学习,全面提高思想政治素质,在大事大非问题上,能够头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。要做一名合格的党员干部,做好工作,还必须注重业务和其它方面的学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫。

2、抓思想,树立为民服务的意识

在工作中,我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针。在工作中牢记“两个务必”,增强群众观念,扎扎实实干工作。在思想上坚持以马列主义为指导,用邓小平理论武装头脑,指导实践,并始终同党委、政府在政治上.思想上.行动上保持高度一致。按照镇教办的指示精神办事,始终自觉的维护学校的良好形象,恪尽职守,努力工作,自觉加强对世界观的改造,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、抓工作作风,提高工作效率

在工作中,始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的事业心和政治责任感做好教育教学工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对教学工作的主动性,创造性,各项工作高标准、严要求,增强责任感,尤其是面对新形势,不断更新观念、改进工作方法,开拓创新,与时俱进。

4、廉洁自律,牢记优良传统

廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。做一名合格的党员干部,必须做到廉洁自律。在工作和生活中,自己能认真学习党的纪律和法规,经常用《廉政准则》来严格要求自己,做到不该去的地方不去,不该拿的不拿,不该说的不说,自觉加强党性修养。

二、个人存在的问题和不足

一是理论基础知识薄弱。作为一名党员,我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策坚决拥护,但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,指导思想做得不够。表现为自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解应付工作。在政治思想上学习不够,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。

二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,对当前市场经济和知识掌握的不够,懂的较少,在平时的工作和生活中,感到知识贫乏,尤其是深入基层少,对农村工作出现的新矛盾缺乏了解,缺乏系统的解决方案。

三是在工作中自我要求不严格,有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨。随着工作年限的增加,我的惰性也随之增长,只安于做好学校领导交代的任务和自己份内的工作,不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪。

四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

五是工作作风还不够扎实。有时,对领导安排的工作和学校的教学管理工作,存在畏难情绪和急躁思想,还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。

三、努力方向

1、加强学习提高素质。要认真学习党的各项方针政策,并联系实际努力改造世界观,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑、勤动手,要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性,努力学习教育教学新理论、新方法,在工作中,更好地发挥作用,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。

2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己,充分发挥自己的主观能动性和创造性,为我校的教育工作的微薄之力。

3、转变作风,积极工作。要脚踏实地地做好本职工作,深入教学,多学习,多了解,考虑问题三思而后行。树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。

4、把全心全意为人民服务放在首位,树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力,始终保持共产党员的先进性,增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路、良好的形象、一流的成绩做好各项工作。

我的发言完毕,谢谢大家。

更多发言提纲

篇12:发言提纲格式

会议发言提纲一般由四部分组成:标题、题注、称谓、正文。

〔一)标题

会议发言提纲标题有两种形式:

1.公文式标题。公文式标题是按照公文标题的要素内容安排的,有两种写法:

(1)单一性标题,即直接写文种《会议发言提纲》。

(2)两要素标题,即由会议名称和文种组成,如《民主生活会发言提纲》。

2.新闻式标题。将会议发言的核心内容概括为一句话作为会议发言提纲的标题。如《我们是怎样抓好廉政教育活动的》。

(二〕题注

会议发言提纲题注包括两个内容:

1.会议名称。写在标题之下,前后加括号。如《在省纪委廉政教育座谈会发言提纲》,这种题注适用于新闻式标题。

2.会议时间。在会议名称下面标明会议时间。

(三)称谓

会议发言提纲称谓就是会议听众的称谓,即与会人员。一般用泛称,如“各位领导、同志们”“各位朋友”,后加冒号。

〔四)正文

由于会议类型比较多,会议发言提纲没有固定的格式或模式,但还是有一定的规律的。从实践看,会议发言提纲正文大体包括三部分内容。

1.前言。会议发言提纲的前言即开头。要说明发言的缘由。()就是为什么来开会,为什么让自己参加这个会议,自己参加会议的心情,自己想说点什么。

2.主体。主体是会议发言提纲的核心内容,主要是围绕会议的主题有感而发的内容。这部分内容讲什么、怎么讲、讲多少,都是由会议的主题决定的。会议发言提纲有简单提纲和复杂提纲两种。

(l简单提纲,只拟出发言的要点,具体内容不展开。

(2)复杂提纲也叫详细提纲,是在简单提纲的基础上的展开,重点内容从几方面谈,都要一一列出。如在学习实践科学发展观民主生活会的发言提纲,应该从四个方面进行阐述:

第一,学习科学发展观的认识与体会;第二,今年工作的`回顾及自身建设:第三,存在的问题和不足;第四,今后努力方向和整改方案。每个大的题目下面还要具体说明。

如在阐述今后努力方向和整改方案时,一份发言提纲是这样写的:

1树立正确的政绩观。发展是政绩,稳定也足政绩;盈利是政绩,减亏也是政绩;新项目搞好了是政绩,传统项目搞好了同样是政绩。

2遵循市场经济规律,讲求投资回报。客观地看待自身的弱点,逐步退出没有优势的激烈竞争行业;一切以效益为中心,调整经营思路和投资理念;遵宁企业发展规律,循序渐进,滚动发展,控制风险。

3依法依规管理企业,最大限度简政放权。摆正角色定位,到位不越位;简化管理层次,提高办事效率;责权利统一,调动企业积极性。

4.着眼长远,稳步推进改制。算好几本账,在社有资产是否流失问题上不争论;制定优息政策,吸引外来投资者和经营层参股;大胆实施不同形式的改革改制形式,最大可能提高资产收益水平。

厂泛吸收借鉴,多方争取政策,为我所用。

3.结语。会议发言提纲不要求一定有结语。如果有结语一般是用一两句话简单地对自己的发言进行总结和提炼。

在省政府领导与人大代表座谈会上的发言提纲

xx县人大常委会主任xx

(20xx年7月27日)

尊敬的xx省长和各位领导:

刚才听了xx省长对全省上半年工作的汇报,特别是“三农”工作的介绍,使我们生活在农村的代表感到很有信心,省政府在“三农”方面所做的工作和努力是卓有成效的。下面,结合xx县的实际情况,就下半年农业和农村工作谈点不成熟的意见和建议。

年初以来,我们认真贯彻落实全省经济工作会议和农村工作会议精神,紧紧围绕建设现代农业,促进农民增收,全面推进社会主义新农村建设。根食生产保持稳定增长态势。上半年全县GDP实现14亿元,同比增长!5.6%,财政收入实现 1. 72亿元,同比增长!3.3%.全县农业和农村经济步入了快发展、大发展、可持续发展的轨道。呈现出四种现象:

一是“烟囱”少了,企业多了。在工业化进程中,我们坚持“环境立县”战略,招商引资实现了由资源型向科技型、高附加值型、财政贡献率较高型转变。目前的xx工厂多了,但污染少了,耗能低了,效益高了。农产品加工业快速扩张。

特色产业发展迅猛。实现了总量、规模、效益三个同步增长。

二是圈舍少了。畜禽多了。畜枚业优先发展的战略产业地位进一步提升。规模化、标准化养殖、牧业小区建设力度加大。

三是劳力少了,收入多了。全力打造xx“龙岗系列劳务”品牌,加快劳动力转移步伐。上半年转移输出农村劳动力65万人,劳务收入近58亿元。预计全年可实现收入了8亿元。

四是上访少了,和谐多了。在新农村建设中,大力发展烤烟、绿优米、葡萄种植、畜枚养拉、劳务输出五大富民产业;实施了农民增收、泥草房改造、清洁文明提升、水泥路建设,农民医保五大民生工程。

当前农业农村工作面临的矛盾和问题主要有以下四个方面:

一是农业基拙保障能力弱与保证粮食安全需要不相适应。基拙设施年代 “老”,特别是水利基础设施与农业农村经济的发展需要极不适应,靠天吃饭现象没有得到根本解决;资金保障程度“低”,农民货款难、农村融资难矛盾突出;农业保险国家补贴“少”,农民参保积极性不高。

二是转移支付标准低与保障乡村基层组织运转需要不相适应。当前执行的转移支付标准是根据农村税费改革时期的物价水平确定的,由于物价上涨,人员工资增加等因素,转移支付资金已经不能满足乡村基层组织正常运转需要。

三是龙头企业规模小与农业产业化发展需要不相适应。现在,农产品加工业发展势头强劲,但仍存在着企业规模小、经济总量小、带动能力弱的问题,影响和制约了产业化发展进程。

四是农民素质低与发展现代农业需要不相适应。部分农民只讲权利不讲义务,只讲索取不讲奉献;村级干部存在“三少三多”问题(岁数大的多、年龄小的少,低学历多、高学历少,老干部多、新干部少);输出人员缺少技能手。提高农民、教育农民、规范农民、改变农民迫在眉睫

做好今后农业农村工作的意见和建议

我认为做好下一步工作,应重,点破解“三个制约”,做到“一个加强”.“三个破解”是:

一要破解土地制约。正确处理好工业化、城镇化发展与保护好耕地的关系。建议省里加快土地修编,做到既能有效保护好耕地,又为工业化、城镇化发展提供保障。

二要破解资金制约。搭建农收业生产融资平台,建议省里考虑组建区域性专业担保公司,对优质根食核心产区建设、畜禽规模化饲养、农产品精深加工实行货款担保。也可以考虑把农民的土地、房崖、畜禽圈舍等生产资料转化为担保信用。采取企业、农户、合作组织联合担保的形式,扩大农村融资渠道。

三要破解政策制约。国家“一免三补”资金总量很大,现行政策要求必须直接补到农民手中。能否考虑从中拿出一部分或单独增加补贴份额,集中管理,用于解决农村旅础设施和公益事业建设,集中力量办大事。建议省里积极争取国家支持,采取国家财政为主、省级财政为辅的方式,重新核定转移支付标准,确保乡村基层组织正常运转

“一个加强”是:要加强农业安全体系建设。建议省里拿出专项资金,继续加大良种繁育体系、农产品质童标准检测体系、动物疫病防控体系建设,提高农产品抗御风险能力和市场竟争能力

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文章名称:《四年级家长会发言提纲》
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