59数据网【简介】下面是小编为大家推荐的幼儿园六一儿童节节目开场白（共19篇），欢迎大家分享。在此，感谢网友“清蒸”投稿本文！
篇1：幼儿园六一儿童节节目开场白
女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾
男：亲爱的小伙伴们：
合：大家好!
女：伴着花的芳香
男：踏着歌的节拍
女：我们迎来了六月的时光
男：我们的心像怒放的花朵
女：荡起一片欢乐的海洋!
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节!
女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
女：教室里，广场上，活泼的是我们孩童的天真，
男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
女：在这欢乐的日子里，
男：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
女：下面进行节日第一项.......
篇2：幼儿园六一儿童节节目开场白
男：亲爱的爸爸妈妈，
女：爷爷奶奶，
合：可爱的小宝贝们!大家上午好!
男：今天是六一国际儿童节，我们谨代表xxx幼儿园全体教师祝小朋友们
合：节日快乐!
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
女：当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。
男：我们要尽情的欢畅，
女：我们要为它增添光彩。
男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。
女：在这快乐的日子里，我们舞蹈，
男：我们欢唱。
女：听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
男：我们的快乐不仅是爸爸妈妈的期望，
女：同时也是幼儿园园长联盟老师的期望。
男：下面请我们尊敬的园长给可爱的孩子们送上最美好的祝福!
......
女：下面有请我们的家长代表讲话
......
男：今天是孩子们自己的节日，咱们一起来听听他们的心里话。让我们用最热烈的掌声请上我们的小朋友代表讲话
......
女：现在就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福!xxx幼儿园“放飞梦想”庆“六一”文艺节目现在开始。
篇3：幼儿园六一儿童节节目开场白
女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾
男：亲爱的小伙伴们：
合：大家好!
女：伴着花的芳香
男：踏着歌的节拍
女：我们迎来了六月的时光
男：我们的心像怒放的花朵
女：荡起一片欢乐的海洋!
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节!
女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
女：教室里，广场上，活泼的是我们孩童的天真，
男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
女：在这欢乐的日子里，
男：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
女：下面进行节日第一项.......
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篇4：幼儿园六一节目开场白
尊敬的各位领导，各位来宾、各位朋友：
大家 好!首先，我谨代表斑竹园镇中心幼儿园全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!
小朋友是家长的希望，是祖国的花朵，是世界未来的主人，每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。在我们肩负重任的同时，我更希望家长们能和孩子一起分享快乐。让我们一起聆听世界上最纯真的声音，欣赏最最活泼可爱的表演。
今天是我们孩子的节日，让我们一起大声说：“六一快乐。”
为了庆祝她们的节日，我们的宝宝也为我们带来了精心准备的节目，让我们用最热烈的掌声，欢迎宝宝们的精彩表演。
我宣布斑竹园镇中心幼儿园庆六一文艺汇演正式开始。
六月，气候宜人，鲜花盛开。 六月，草长莺飞，生机盎然。
今天我们迎来了小朋友最开心的节日——(六一儿童节)
今天是属于你们的节日，请尽情的唱，尽情的.跳，尽情的舞动起来吧!
篇5：幼儿园六一节目开场白
甲：尊敬的各位老师，
乙：亲爱的同学们， 合：大家上午好!主持词
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前。
乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们，
合：六一儿童节快乐!
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩!
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目!
甲：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们二年级的同学做了精心准备。
乙：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的风采!
乙：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现我们的艺术修养!
合：下面让我们隆重宣布：六一文艺汇演现在开始!
篇6：六一儿童节节目
1、BB仔(BB仔，粤语，意思是婴儿。一个非常有趣的舞蹈，小朋友穿上可爱的连衫裤，模防刚出生的婴儿的种种动作，音乐及效果都很棒!)
2、爸爸的军帽(幼儿表演舞,歌颂海军的,也适合在八一表演哦)
3、板凳乐(比较有趣的汉族幼儿舞蹈)
4、猜字童谣(类似于说唱舞蹈，适合大班以上的孩子表演。)
5、聪明宝贝(非常可爱的幼儿舞蹈，适合大班表演。)
6、咚巴啦(富有时代感的幼儿印度舞蹈，小家伙肚皮舞还跳得有点意思，哈哈!)
7、动感早晨(孩子们模仿晨练的人们，非常可爱动感的舞蹈~~)
8、嗨好样的(以足球训练为题材的幼儿舞蹈。、、)
9、好儿郎(表现一群娃娃学京剧的情景,可以借鉴~)
10、喝甜酒(舞蹈比较有童趣，效果也好，葫芦是用塑料泡沫粘贴打磨成的)
11、花蝶(一群小蝴蝶，这个舞蹈也很容易模仿)
12、花儿醒了(还有点可爱的幼儿舞蹈,服装做得有创意、)
13、擦玻璃(非常不错的男孩子舞蹈，简单易学，有效果，适合大班表演，推荐!。)
14、欢乐小兵(很精神的幼儿群舞，动作简单有朝气。)
15、欢乐园(幼儿园里有各种各样的玩具，小朋友们玩得真高兴!)
16、一朵白云飘过来(较有特色的幼儿舞蹈，背景音乐是古诗，咱们的悠久文化应该让孩子了解呀!)
17、快乐儿歌(背景音乐也是儿歌串连，这种形式可以在同一个节目中变换几种舞蹈风格，还是可以借鉴的!)
18大班毕业舞蹈诗 四季舒怀(这是一个幼儿园大班毕业时全班幼儿表演的节目，通过四季的舞蹈体现了孩子们在幼儿园生活的美好时光，后面的朗诵特别让人感动~~毕业演出时可以借鉴这种形式。)
19、活力GOGOGO(幼儿健美操表演，需要有基本功。)
20、活力小葵花 (强劲有力的节奏、金色的小葵花、飘飘的绿彩带、鲜红的国旗，让这个幼儿健美操颇具气氛。)
21、科学小飞侠(应该算是淮南幼儿劲舞里的另一个精品了吧，音乐合成的很好，内容也不错，笔记本电脑、天文望远镜、太空人、)
22、可爱的小白兔(非常可爱的小班舞蹈)
23、酷狗汪汪(非常可爱的幼儿舞蹈，动作比较简单，有特色。)
24、快乐芭比(大大的眼睛黄头发，漂亮的裙子是芭比娃娃。这个舞蹈还有点新意。)
25、快乐的小丑(非常滑稽可笑的舞蹈，适合大班表演，很有气氛。)
26、快乐的小精铃(类似铃鼓操,因是舞台表演,有队形变化)
27、小乐手2(幼儿军乐队演奏)
28、快乐月儿谣(很可爱的小兔子们,适合中到大班表演)
29、葵花的孩子(还比较可爱的幼儿舞蹈，服装和道具有点复杂。)
30、乐哈哈(非常有意思的幼儿舞蹈，这些大头娃娃的脸其实是小朋友的肚子哦~~)
31、两只老虎(老歌新跳，另有一番趣味哦，还还错的幼儿三人舞。)
32、毛虫虫(原来毛毛虫也能如此可爱，后面变成蝴蝶的场面很壮观哦~~)
33、泥趣(童年的时候，玩泥巴真是件快乐的事啊!)
34、胖娃搬西瓜(胖娃搬西瓜，团结力量大!说唱形式的舞蹈，比较有趣。适合大班)
35、刨冰进行曲3(适合小班、中班)
36、漂亮宝贝(幼儿舞蹈，仿成人演唱组歌伴舞，时尚有余，动感不足~)
37、亲亲茉莉花(淮南幼儿劲舞)
38、亲子操(家长和幼儿一起表演的亲子操,简单易学,关键是让家长参与,反响一定很不错!)
39、晒太阳(“小椅子，门前摆，让谁坐，请奶奶……”，动作简单，适合中班表演。)
40、我给地球洗个澡 (幼儿环保音乐舞蹈剧，几位小朋友分别扮演被污染的植物，河流和大气，其他小朋友则用给地球洗澡的可爱想法表达了保护自然环境的美好愿望~~。)
41、森林音乐会(幼儿音乐剧，好多小动物在开音乐会啊，有小鸡、小鸭、熊猫、小马、长颈鹿、小熊、蝴蝶等等~~演员比较多，)
42、上学堂(非常有趣的一个幼儿舞蹈,模仿了旧时学堂上课的情景,教书老先生的动作让人忍俊不禁~~)
43、时装表演(幼儿园里的时装表演，分为时装、制服、民族服装三个部分，可以借鉴。)
44、说HELLO(非常简单!适合4岁以上幼儿全班表演、)
45、思思乐(这个舞蹈的原版应该是那个很优秀的少儿舞蹈《举手发言》，难得这群幼儿园的小朋友也跳得不错。)
46、音乐快板-动物植物都是宝(音乐快板这种形式比较少哦，大家可以参考一下。
47、跳动的红(动作简单，适合全班表演，因服装上有北京奥运会的标志，也算跟奥运有关吧。)
48、同乐(较有趣的幼儿舞蹈，表现了一个小姑娘和她的小鸡们快乐地嘻戏)
49、童谣歌舞-小老鼠上灯台(非常有趣的童谣歌舞，适合大班表演，稍稍改动一下中班也能表演，比起那些又蹦又跳的舞蹈来有意思多了!)
50、未来小拳王(取材有点特别，编排还可以。)
51 我长大了(一名教师和幼儿共舞，背景音乐是《长大后我就成了你》，还有分解动作，值得推荐!)
52、我和星星跳个舞(幼儿舞蹈，时尚、动感。)
53、我有一只可爱的小狗(适合小班表演的小舞蹈)
54、午睡静悄悄(“老师走啦~~”,很可爱的一个舞蹈,生动地表现了幼儿园午睡这一环节中孩子的调皮可爱)
55、嬉雨(在雨中玩耍可是小朋友的最爱哦，还不错的幼儿群舞，加了点踢踏舞的风格。)
56、向前冲(迎奥运迷彩版)(适合大班)
57、小豆豆(动作简单，适合小班、中班表演。小妞妞叫豆豆，戴只手套露指头，小朋友们伸出手指头,刮着小脸对她羞,羞羞)
58、小蚂蚁2 (非常有趣的幼儿舞蹈，勤劳可爱又守纪律的小蚂蚁们可以教会孩子们很多的道理。适合大班表演。)
59、小木马(适合大班,运动量比较大,可以稍改一下动作)
60、勇敢的小战士(很精神的小战士哦,可以在八一的时候表演)
61、小鸭小鸭长大了(适合小班、中班，边唱边跳，很可爱哦。)
62、星光闪烁(动作简单，因为道具比较显眼，而且人多，所以也比较有效果，合适中班或大班全班表演。)
63、幸福拍拍手(很不错的宣传幼儿园的节目哦!)
64、椰壳达达(比较原汁原味的小土著人舞蹈,呵呵,有点意思、)
篇7：六一儿童节节目
含有小零件
不要给孩子买带有小零件的玩具，大医院每年都会接到很多因为小玩具零件吸入呼吸道的孩子。也不要出现过多尖锐的地方，避免给孩子造成伤害。
毛绒玩具
毛绒玩具是很多小朋友的爱，家长一般也会给孩子买这类玩具，不知道家长们有没有注意到里面的填充物，很多毛绒玩具之所以便宜是因为里面填充的都是“垃圾棉”。
弹射玩具
这类属于青少年玩具，千万不要买给年龄过小的孩子，年龄较小的孩子认知程度较低，还不能清楚了解其中的危险性，弹珠不小心吸入气管会导致窒息。
滑轮
这类估计是时下孩子们最流行的玩具了，很多家长甚至还带孩子学滑轮，但是非专业的孩子对滑轮的驾驭能力还远远不够，家长也不可能时刻在孩子身边，因此送这类礼物时还要提醒孩子要注意安全。
刺激性气味
有些比较劣质的玩具味道刺鼻，所采用的材质质地不好，甚至有些对人体有害的化学物质，很容易刺激到儿童的呼吸道，因此送这类玩具要慎重，切不可贪图一时便宜，以为拿回家洗洗晒晒就可以了。
重金属颜色
在孩子的成长中，让孩子经常玩色彩鲜亮的玩具，会导致孩子的色感虚弱;而有些重金属颜色所采用的染料对孩子的健康也很不利。
[六一儿童节节目]
篇8：六一儿童节节目
六一儿童节专题节目
各位朋友们：
今天是国际儿童节，至此我们为大家制作了一个专题节目，主要就儿童的合法权益，权力与职责、父母对子的教育和责任，以及防治外部因素对儿童的不良影响与大家展开讨论。希望我们的这一节目能赢得广大朋友的满意，下面请看这一内容。
第一：保护孩子的合法权益是每一个做父母的责任。
众所周知，儿童的问题是全世界密切关心的问题，因为他们将是未来的建设者。塑造儿童是家庭、学校、社会的共同责任。对儿童影响终生的是家庭，这是由家庭教育的长期性和密切性决定的，而整个未成年期（即0~18岁）又是孩子成长的关键期，是在父母的监护下完成的。因此，父母对孩子的教育态度和教养方式尤为重要。一个人受到18天的教育可能关系不大，受到持之以恒的教育则大不相同，一定会影响孩子一生的命运。
第二：应明确孩子应有的权利和职责。
所有的父母都应该了解和懂得孩子们在生活中应有的权利和职责，以及所希望于孩子的是什么。为了达到这一目的，父母可以坐下来，把认为孩子应有的权利和职责，以及对他们的祝愿和期望列出。
在长远的目标中，父母抚养的孩子还应该是在社会中能够起很好作用的人。他们应该和善，讲道理，体谅别人，能有效地解决问题，独立，自给自足，善于与人合作，与人交往。
要知道，你所期望于孩子的越清楚，孩子们对他们的职责也就越清楚。一定要及早反复地和孩子交谈什么是你希望于他们的。有些父母的实际做法常常与他们所要求于孩子的不相符合。例如，他们期望孩子长大一些有更多的自主权，但在实际做法上，又不允许他们有更多的自由，而且在并不需要的时候，还继续不断地向他们提出忠告。
当你把你的期望告诉孩子时，一定不要提高要求，使孩子面临一个你提高了的标准，因为这种做法是尽善尽美的追求，可能会使孩子感到泄气和不安。如有的父母，当孩子拿回家的成绩单上都是A，只有一个B，他们却把所有的A都忽略了，而对一个B严肃地进行批评。
要求尽善尽美的父母，通常是期望太多，批评太多，总挑毛病。他们往往忽略孩子较小且积极的行为，而集中于他们的不足之处。
第三：父母应掌握科学合理的教养方式。
在家庭教育中，粗暴型与溺爱型最危险。一位家长说：“我的性格比较急躁。当孩子犯错误而又倔犟不认错时，我会上火，甚至动手打他，有时打得很重。事后看到孩子委屈、痛苦的神情，心中又很不安。”性格粗暴的父母往往因一时心急气盛，而造成难以收拾的后果。在教育孩子的过程中，切记要冷静、理智，要彻底摒弃“孩子不打不成器”的陈腐观念。
溺爱则是杀人不见血的“家教安乐死”。被盲目的爱子之情所蒙蔽的父母，往往把孩子的“脓疮”也看得美如“桃花”，丧失了应有的教育判断力。
家庭教育的目的，在于调控孩子的思想和行为，使他们向父母预期的方向发展。这就是家教控制论的基本思想。如果孩子的发展像天上的浮云一样是不可控制的，那么家都理论的学习与研究就会失去应有的魅力。
当然，家教控制应该是说服引导式的控制，不应该是压迫式的控制。教子的`方法和技术，背靠家教理论，面对孩子实际，旁倚家庭关系，是家教研究中最引人入胜的部分。
父母对孩子的调控力产生于两个方面。一是家庭生活部分给予孩子潜移默化影响，二是对孩子的训练、管理和要求。后者也可以产生很大的调控力。父母每一项调控措施都应该以孩子的自觉行为为目的，以愉快接受为中介，力争做到让孩子心服口服。
言教在于先使孩子产生自我约束力。许多父母利用言教在先的方法，取得了较好的教育效果。例如给孩子买玩具之前，要求孩子爱惜玩具，用完后收拾好等。这种事先的要求和约定，可以使孩子产生自律力。偶有违犯，孩子自知输理，一经提醒也能改正。即使孩子因为“背信弃义”而受到父母的处罚，也会心服口服。
言教在先和言而有信结合使用才能生效。言而有信是树立父母威信的核心要求，它关系着家教的成败，古代“曾子杀猪取信”的著名故事就说明了这个道理。言而无信的父母不可能令孩子口服心服。不要轻易向孩子许诺，一经许诺，就要努力兑现，实在无法兑现的，也要说明原因，争取孩子的谅解，并与孩子协商，给予一定的补偿。有布置，有检查，奖惩兑现，说到做到，日久天长，孩子自然会感到父母言语的力量，而重视父母的要求，使父母建立起必要的教育威信。
总之，要让您的孩子健康活泼地全面发展，应该尊重儿童，善待孩子。
第四：父母应保障孩子身心健康发展。
在孩子降生人世之际，作父母的，第一个值得重视的问题就是营造一个能保障幼儿身心健康发展的“家”。家庭是幼儿成长发育的摇篮，幼儿是在与周围环境频繁的相互作用中逐渐成长起来的。父母是孩子的第一任教师，也是终生老师。榜样的力量是无穷的，孩子在家长的言传身教中“潜移默化”地形成自己的行为习惯和个性品质。
在家庭中，和谐的人际关系是形成幼儿良好性格的基础，大文豪托尔斯泰曾经说过：“夫妻间的和睦关系是成功地教育孩子的首要条件。”
因为夫妻间的互相关怀、互谅互敬常常和教育子女的过程、参加劳动的过程交织在一起。幼儿正是从父母之间的相互关系，从父母对人对事的态度和行为方式中，开始他们认识一切人际关系的起步。在和谐幸福的家庭中，幼儿感到温暖、快乐、有安全感，情绪稳定，性格活泼开朗，易形成尊老爱幼、礼貌待客、善良诚实等优良品质。相反，在夫妻感情不和、纠纷不断的家庭中，幼儿就会感到不安、焦虑，缺乏安全感，归属感，甚至产生羞愧感，往往变得性格孤僻、胆怯或暴躁，对人冷漠，受到刺激就会担惊受怕，心灵受到创伤。这样会阻碍身心的正常发展，严重的会产生心理疾病和身体发育不良。
总之，为了孩子的健康成长，夫妻和家庭成员之间应互敬互谅，注重沟通，合理分工，民主理财，互勉互助，营造一个整洁，安全的家庭环境，幸福、和谐的情感氛围，让幼儿在温馨的家庭沃土上健康成长。
第五：父母应成为孩子的榜样。
俗话说：“一日为师，终生为父。”在家庭教育中则是“一日为父，终生为师”，每一位父母，都是孩子的第一任老师，也就是孩子的终生老师。不能因病换班，也不能指望告老还乡，这就是家庭教育的长期性。平日被大家挂在嘴边的“身教重于言教”这句很有见地的话，下包含着影响即教育的意思。无论什么人的性格形成都是一个漫长的过程，任何一项教育要求不管有多么正确，总需要有足够的时间才能巩固。有效的教育离不开时间的慷慨支持，这是人所共知的道理。
父母教育孩子有时间上的充分保证，因此，家长可以在掌握教育规律后，从容不迫地建立合理的家规家法以及父母与子女的教育默契，使幼儿的思想、情感、需要、习惯得到合理的引导和充分的发展，为人生打下坚实的基础。同时，由于父母必须要一面忙工作，累死累活地参与社会竞争；一方面为教育与哺养孩子含辛茹苦，没有一点牺牲精神是绝难办到的，家庭的艰辛是不言而喻的。
第六：父母应无条件且积极的抚爱孩子。
抚爱对孩子的成长具有独特价值。抚爱包含对孩子特性的了解和懂得这些特性可贵之处。当你抚爱孩子时，会对孩子发展着的“自我”感到惊奇。在他们奇迹般的生活中，他们的个性有一种特殊的吸引力，尽心的抚育能促进孩子个性的形成。抚爱也包括承认孩子需要离开你，成为独立自主的人。如果父亲或母亲对此珍惜，这种独立将比较容易出现。
第七：父母应无条件的积极照顾孩子。
照顾首先意味着对孩子的思想、感受、行为等每一件事，以及对他发生的一切都感兴趣。它还意味着给孩子的快乐，至少和你自己的快乐相等。孩子对待这种爱会产生一种想法：父母对我照顾得如此好，我也应当照管好自己。当孩子感到父母在关注他的快乐，他会更乐意接受父母的规定和管教。
爱孩子不可溺爱、纵容、控制或者过分保护。
你的爱，应该是对孩子的行动负责，而不要使孩子成为你们的中心。从早期教育开始，就要使他们知道，不但不能够得到他们需要的所有东西，而且不论他们想做或不想做，都必须做规定的事情。父母的爱必须兼顾两个方面，即要是无条件的（使孩子有安全感），也要是坚定的（努力教育孩子成为独立的有责任感的人）。
人的两种基本需要是，爱和被爱。
可八到十岁半的孩子，会开始归还你的爱。在为了别人的快乐这一共同目标下，人们彼此会出现一种相互爱的关系。在相互爱的关系中，把对方的需要，看得和自己的需要一样重要。给对方以爱和接受对方的爱同样使人感到满足。当然，一个孩子完全脱离自我中心，并具有成熟的爱，是需要很多年的。青春末期应该显示出他的爱，并能很好地处理好与他人亲密的关系的追求，可能会使孩子感到泄气和不安。
第八：父母应注意外部环境，尤其是电视暴力影响孩子为人。
不久前，由美国哥伦比亚大学研究行为模式的精神病学家杰夫里约翰逊教授领导的研究小组完成了一项长达之久的研究项目：对受试者看电视的时间进行详细的统计。其研究成果发表在美国《科学》杂志上，可以说是迄今为止最具有说服力的一份研究报告。研究发现，处于青春期的未成年人每天看电视的时间如果超过1小时，其成年后产生暴力倾向的可能性将增加1倍。
杰夫里领导的研究小组对707名儿童（绝大部分是白人）进行了跟踪调查。研究刚开始时，受试者还只有1～10岁。在17年当中，这些儿童一直在接受各种测试和调查。研究人员通过长期的跟踪调查和详细的统计发现，年龄在14岁左右的少年儿童如果平均每天看电视的时间在1小时以内，当他们长到16岁时，有5.7的人有过激行为；平均每天看电视时间在1～3小时的上升为28.8。研究人员还对平均年龄为14岁左右的男孩子和女孩分别进行了统计。对于男孩子来说，平均每天看电视不超过1小时的，成年后只有8.9的人会有过激行为；每天看电视在1～3小时的，成年后有32.5的人会发生过激行为；而每天看电视3小时以上的人发生过激行为者占45.2。对于女孩子来说，发生过激行为的比例分别为2.3、11.8和12.7。此外，童年时期存在被忽视、家庭收入低、父母离异等问题的孩子，往往比正常的孩子更喜欢借助电视来消除烦恼。所以，他们看电视的时间更长一些。
杰夫里指出，60的电视节目都带有暴力内容。美国心理协会的统计数字表明，美国平均每小时的电视节目中就有3～5个暴力镜头，这对于男性和女性的影响有所区别，对于正处在青春期的未成年人影响尤为明显。
研究人员认为，儿童长期在电视上看到大量的暴力场面会渐渐感到麻木，习以为常。不仅是电视的暴力内容会使青少年产生暴力倾向，长期沉迷于电视还会影响儿童的交往能力，以至于当他们与别人发生冲突的时候，不能妥善处理。他们不知道除了大打出手以外，还有什么别的方法。尽管我国的电视节目内容与美国不同，但是家长仍要设法把孩子每天看电视的时间限制在1小时以内，同时对儿童看电视的内容要有所干预，不能听之任之。
正值六一国际儿童节之际，我们向所有小朋友表示衷心的祝贺，祝他们身体健康，节日快乐。
篇9：幼儿园六一儿童节主持词开场白
甲：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，各位同学
乙：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
合：大家晚上好!
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光
乙：我们的心象怒放的花朵，象欢乐的海洋
甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光
甲：六月还有一个小秘密，我们即将迎来建校21周年、新教学建成楼4周年。
乙：在这个双喜临门即将到来之时，让我们用共同的心声和满腔的爱心
合：唱响激越的旋律、畅想美好的未来
甲：今天，我们还非常荣幸的迎来了乡级领导、具有雄厚实力、并向我校每年捐赠100吨煤块的得天公司的叔叔、阿姨、及 全体家长的光临。
乙：我代表全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。
“庆六一、展才艺、迎国庆”庆祝我乡建校21周年文艺演出活动正式开始
甲：，在历史的长河中只是短暂的一瞬间
乙：21年，却让千万颗幼小的心灵放飞了梦想
甲：我们用智慧和热情播撒希望的种子
乙：我们用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮
甲：让我们用歌声唱出对你们的敬意
乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想
篇10：幼儿园六一儿童节主持词开场白
甲：各位领导、老师 乙：亲爱的同学们：
合：大家好!
甲：在这金秋送爽，硕果累累的时节，乙：我们迎来了xxxx小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。
甲：有一种称呼亘古不变，那就是“祖国”，
乙：祖国!多么神圣的名字。
甲：祖国!我们敬爱的母亲。
乙：我们的祖国地大物博，
甲：我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化;
乙：忆往昔，革命志士抛洒鲜血，为了祖国美好的今天献出生命，
甲：看今朝，中华才子献身科学，为华夏辉煌勇往直前，
乙：多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。
甲：今天，我们欢聚一堂，
乙：歌唱我们幸福的生活，
甲：歌唱我们伟大的祖国。
乙：xxxx小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛 合：现在开始。
甲：首先，让我们用热烈地掌声欢迎 班登场。
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篇11：幼儿园六一儿童节主持稿开场白
一、升旗仪式
各位领导，各位来宾，老师们，同学们，大家好!今年是新中国诞辰六十周年，值此六一儿童节之际，我校师生心怀感恩，积极筹备，隆重庆祝六一儿童节和建国六十周年。今天的活动得到了各级领导的高度重视，目前到场的领导有:…………在此，感谢各位领导和来宾的光临。
下面进行第一项议程:全体起立，升国旗，奏国歌，敬礼。
……
礼毕，请坐下!
二、致辞发言
下面，让我们用热烈的掌声欢迎李校长为我们致“六一”贺词。
1、校长致辞
感谢李校长做的精彩发言，李校长的讲话求真务实，情真意切，既有对领导来宾对学校工作支持的期待，也饱含着对同学们的殷切期望，同学们能做到吗?
2、教师代表发言
下面，有请教师代表XXX发言，大家欢迎。
感谢XXX老师的发言(鼓掌)。
3、学生代表发言:徐妍
下面请学生代表--徐妍代表全体少年儿童发言。
4、来宾发言
下面请XXX讲话。
篇12：幼儿园六一儿童节主持稿开场白
男1:六一的鲜花绚丽多彩。
女1:六一的阳光灿烂夺目。
男2:伴着花朵的芬芳，披着节日的盛装，
女2:“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。
合:祝大家节日快乐!
男1:看，张张笑脸，荡起节日的欢乐
女1:听，阵阵乐曲，扬起希望的风帆
男2:在这美好的节日里，我们满心欢喜
女2:在这美好的节日里，我们满怀感激，让我们满怀深情地说一声——
合:谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，敬爱的老师!
男1:瑞安市解放路小学“庆六一”文艺汇演
合:现在开始
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尊敬的各位家长、老师、亲爱的小朋友们：
大家好!
首先，我代表稻田镇曙光第三幼儿园感谢家长朋友们，在百忙之中抽空来幼儿园参加此次庆六一家园联谊会，谢谢你们对幼儿园的关心和支持!小朋友是家长的希望，是祖国的花朵，是世界未来的主人，每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。在我们肩负重任的同时，我更希望家长们能和孩子一起分享快乐。让我们一起聆听世界上最纯真的声音，欣赏最最活泼可爱的表演，让我们一起大声说：“孩子们，节日快乐!”
在今天这个欢乐的节日里，我们的宝宝也为我们带来了精心准备的节目，让我们用最热烈的掌声，欢迎宝宝们的精彩表演。下面， 我宣布稻田镇曙光第三幼儿园庆六一文艺汇演正式开始。
篇14：幼儿园六一儿童节主持词开场白
尊敬的老师 亲爱的同学 大家好 今天是个特殊的日子。
这个属于我们的节日，六一国际儿童节，又来到了我们的身旁
在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝愿小朋友们节日快乐!
庆祝“六一”国际儿童节文艺表演，现在开始
篇15：幼儿园六一儿童节主持词开场白
甲：尊敬的.各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们
合：大家好!
尧禾中心校“童心向党庆六一”活动现在开始。
第一项：奏乐开会(全体起立，奏国歌)
第二项：请中心校贺校长致开幕词。
第三项：庆六一文艺汇演。
刘：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
郭：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
王：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合：尧禾中心校“童心向党”庆“六一”师生文艺汇演现在开始!
许：送去五月的芬芳
王：迎来六月的时光
刘：我们的心像怒放的花朵
郭：荡起一片欢乐的海洋!
成：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
许：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
刘：六月，是一支歌，一支幸福的歌
郭：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节!
1.桃红柳绿是春天的歌，白雪红梅是冬天的歌，朝气蓬勃是孩子的歌，繁荣富强是祖国的歌.那是一首抒情的诗，那是一幅壮美的画，那是我们的大中华，我们的家——请欣赏满义小学二二班的舞蹈《大中华我的家》。
刘：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
王：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
郭：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
生合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
郭：我现在宣布xx幼儿园庆六一文艺汇演正式开始。
篇16：幼儿园六一儿童节主持词开场白
师:尊敬的各位领导、亲爱的小朋友们!
幼:亲爱的爷爷、奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
合:大家晚上好!
师：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
幼：听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
师：六月，是童年的摇篮。
幼：六月，是童年的梦想。
师：六月，是童年的太阳。
幼：六月，是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅。
师：今天，我们沐浴着和风细雨，即将迎来柳绿花香的六月。
幼：今天，我们带着祝福和希望，在这里欢聚一堂。
合：共同庆祝 年“六一”国际儿童节的到来!
师：在此，我代表三里中心幼儿园的全体师生，祝全镇的小朋友们节 日快乐。
幼：下面请园长妈妈讲话。
幼:在今天这个特别的日子里,我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我 们自己的节日增光添彩!
师：(望小朋友)你们的健康快乐不仅是老师们的期望，同时也是爸 爸妈妈的期望。下面请欣赏大(一)班的舞蹈《健康快乐动起来》
幼: 跳得太劲啦!小班弟弟妹妹们也忍不住要用小小手来表达他们的 喜悦之情了。请欣赏由小班表演的舞蹈：《一双小小手》有请小班的 小朋友们!
师：充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的.气氛。欢乐、幸福 的时刻,喜事多,让我们一起感受中班小朋友的《我家今年喜事多》
幼: 在幼儿园渡过的日子是我们最快乐的。无论我们走到哪里，我 们都会记得幼儿园的欢乐时光。下面有请老师们为我们表演舞蹈《山 丹丹花开红艳艳》。
师: 哎,xx 你快要学前班毕业啦!有什么打算?
幼: xx 老师,学前毕业后我打算高高兴兴上学堂!
师: 嗯!不光你这样，小班的小朋友们也是高高兴兴《上学堂》!看他 们来啦!
幼: 看他们一个个可爱的舞姿，只是太棒了，我们中班的小朋友们 也为自己的节日增添了气氛，请欣赏《撑腰》
师: 中班的小朋友表演的真是精彩，大三班的孩子也不甘落后，一 个个跃跃待试，掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《让我试试》
幼: 在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的光芒; 下面 请欣赏大 (二)班小美眉为我们带来舞蹈《我们一起种太阳》。
师: 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸 草心，报得三春晖。请欣赏大(一)班给我们带来的《游子吟》
幼:有了祖国这个大家园， 才会有我们幸福快乐的日子， 请欣赏大 (三) 班带来的舞蹈《甜甜祖国大家园》
幼：我们在您有力的臂膀中长大，让我们亲亲你吧!妈妈!请欣赏大 (2)班的舞蹈《亲亲妈妈》
幼:看完前边的节目,我有一种感觉,我们幼儿园女的小朋友太厉害 了!怪不得她们每天都说呢!
师:说什么呀
幼:谁说女子不如男!
师:请欣赏大一班舞蹈《花木兰》
幼：我们是勇敢的男子汉，请欣赏大三班小男子汉给我们带来的舞蹈 《好儿郎》。
幼: 激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气?大(二) 班的小朋友可不服气看他们跟我们带来魅力四射的舞蹈《龙子龙孙》 有请
师:教师的爱象阳光,普照每一颗心灵.
幼:六月《阳光沙滩孩子》来啦!有请大(一)班的小朋友
幼：大二班的女孩子沐浴着阳光，将《花裙子飘起来》啦!
师:你们在下面看戏，咱们大三班的小朋友也《看戏》呢?瞧!他们 看的什么戏?
幼：下面请欣赏我们幼儿园的老师精心为我们准备的舞蹈《 》
幼：每一个快乐的节日;都是您陪伴我们走过, 一路春风化雨, 一路 笑语欢歌。
师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈, 我们欢唱;展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般 的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!
幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳, 今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!
合:让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代!
师:三里镇中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们――
合:明年六一再相会!
篇17：幼儿园六一儿童节开场白怎么写
开场词：
师合: 亲爱的小朋友们!
幼合：敬爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶!
师幼合：大家上午好!
师1:我是最爱你们的xx老师,我要祝我们所有的孩子们快乐成长
师2:我是你们最爱的xx老师,我要祝所有的爸爸妈妈工作顺利.
幼1:我是最机灵的xx,我要祝所有的爷爷奶奶能够身体健康
幼2:我是最帅气的xx,我要祝所有的老师永远年轻漂亮.
幼3:我是最漂亮的xx,我要祝我们小太阳幼儿园越来越好.
幼4:我是最有才华的xx,我要祝**的小朋友今天也能和我们一样欢聚一堂.
师1：弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。
师2：我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
幼1：爷爷说,六月是孩子们的节日。
幼2：奶奶说,六月充满了欢声笑语。
幼3：爸爸说,六月的孩子欢天喜地。
幼4：妈妈说,六月的儿童快乐无比。
幼1和2：我们说,在六月, 我们茁壮成长。
幼3和4：我们说，六月，幸福的天堂。
师1：今天是欢乐的一天!
师2：今天是幸福的一天!
篇18：幼儿园六一儿童节开场白怎么写
师:亲爱的小朋友们!
幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
合:大家好!
师:六月，是撒满阳光的，六月，是鲜花盛开的;
幼:六月，是我们大家共同的`节日，六一，是我们最快乐的一天!
师:今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来!
幼:我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!
师:在孩子们表演节目之前，首先有请我们敬爱的杨园长为孩子们送上她诚挚的祝福!(杨园长讲话)
幼:欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每个人心里此时都乐开了花请欣赏全体老师带来的舞蹈《桃花朵朵开》
篇19：幼儿园六一儿童节开场白怎么写
a：亲爱的小朋友们，亲爱的大朋友们
ab：你们好！ 飞翔幼儿园 六一儿童节 文艺演出现在开始。
a：温暖的阳光， 诱人的花香
b：喜悦的笑脸， 激动的胸膛
a：这一切都在提醒着我们
ab：六一国际儿童节——来到了
a：六一的鲜花绚丽多彩！
b：六一的阳光灿烂夺目！
a：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，渡这美好的时光！
