以小草为题写说明文

【简介】下面是小编整理的以小草为题写说明文（共13篇），欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。在此，感谢网友“明叶家仪”投稿本文！

篇1：以落日为题写说明文

夏日的一个下午，我和姐姐去了西区的一座小土山上，坐在石头上一起观落日。

天空还是深蓝一片，太阳散发出的热量炙烤着广阔的土地。慢慢的太阳一点一点靠近了西边的天空，炙热的温度也渐渐消失得无影无踪了。我和姐姐目不转睛地盯着太阳，那时的太阳已经不再那么刺眼了。

太阳把一切都染成了金色或者是红色的，太阳周边的云火红火红的，像是被火烧着了一般。万物都变成了金子打造的，所有东西都闪着金光。我笑眯眯地对姐姐说：“姐姐快看，树全都变成了金色的摇钱树啦!”姐姐扭过金光闪闪的脸，露出两个小酒窝，对我笑了笑，渐渐的我也变成金色的了……

我已经隐隐约约可以看到月亮了，太阳渐渐变小，整圆，大半圆，半圆，小半圆，最后就只剩下一条红霞了。

我爱你，落日!我爱你，大自然!

篇2：以落日为题写说明文

在我心目中、生活中，最美的景色是落日。

今天，我和爸爸妈妈在黄昏的时候来到了沙滩公园。这时，太阳渐渐的像一个害羞的小姑娘，把脸蛋藏到山的后面。那天边牛乳般洁白的云朵，也变得火焰一般鲜红。天空也从淡红，变成深红到深紫。

活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。他歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上落下了赤朱丹彤，在西边溅出无数夺目的亮点。于是天和云都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。

今天我再一次看到了美丽的落日，感受到了大自然的美妙画卷，令我对它痴迷，我爱看落日，我以后还要多观察它。

篇3：以落日为题写说明文

我坐在小区公园的亭子里，想亲眼看到一天中的自然美景——日落。

我望向西边，看到天边慢慢下降的太阳，依旧散发着利剑般的光芒。通往小区公园的道路，发现夕阳已经给一些叶子涂上了一层金黄色，看着他们很乱，其实却错落有致，层次分明;那些桂花树的树叶似乎都想让太阳摸一摸自己碧绿的脸庞，没有被太阳摸到的叶子在暗暗的一角，无精打采地低着头，好像在哭泣。

太阳趁我不注意时已经让远处的大山托着了，好像一位老人，需要大山的双手扶着她，慢慢地走下去。这时的太阳没有了原来那么金黄的亮光，只露着它的半边脸，映衬着旁边火一般的晚霞。花儿、草儿依依不舍地望着太阳，这时周围一片寂静，或许它们在和太阳说再见，又或许是被这一场壮观的景象震惊住了。

伴着我的目光，太阳将最后一丝光投向大地，沉了下去。

落日太美了。

篇4：以竹子为题写说明文

傍晚，我在小区里玩，看见了高大的竹子。

竹子很茂密，竹竿很粗，像一个个又大又粗的骨头连接在一起。竹枝在这些竹竿里冒出来，有的才长出一点点，有的全长好了。

我一看到这么多的竹子，不禁想起一首诗：咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。这是多么令人敬佩的品质呀。

这时，我觉得自己就是一棵竹子，站得十分挺拔。在明亮的月亮光下，风儿一吹，我站得更直了，一动不动。小虫子爬来告诉我叶子的味道。蜗牛在脚下爬来爬去，告诉我今天的旅程……

过了好久，我才想起自己是在看竹子呢。

篇5：以竹子为题写说明文

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南风中。”在郑燮眼里，竹子如同石头一般坚强，如蒲苇般坚韧。没错，在我眼里，竹子就象征着气节。

竹子挺拔秀丽，岁寒不凋，自古以来，受到人们的普遍喜爱。要说竹子最适宜的季节，那一定就是秋天这个阴雨季节。远看，那竹林绿得像一块无瑕的翡翠;近看，竹林又像一道绿色的屏障。

竹子就好像一个正在长身体的小宝宝，在秋天得到雨水妈妈的丰富滋养，一夜间长高数十厘米。竹子坚韧挺拔，从下到上看，简直就是一条笔直的线段，直冲云霄，仿佛要直升银河。

在竹子各个支端，长着娇小玲珑的一片片叶子，它不如桃花那能结出果实的叶子，也不如梧桐那硕大饱满的叶子，但是它仍使出全力，为城市带来尽可能多的绿色，尽可能多的新鲜空气，难道这不使我们敬佩吗?

竹子的作用也不一般，它能做家具、生活用品，还是很多动物的食物。我们国家的国宝——可爱的大熊猫就喜爱吃竹子。竹子的观赏价值很高，还有许多作用，这是那些空有外表的植物望尘莫及。

古人常以“玉可碎而不改其白，竹可焚而不毁其节”来比喻人的气节。竹子那坚贞不屈的品质，在历史与现实中也是处处看得见。

我想在今后学习的道路中，我也一定会以竹子那种坚贞不屈的精神奋斗下去!

篇6：以鸽子为题写说明文

五一放假，我和爸爸妈妈来到了焦作人民公园。

一进公园，就发现茂密的树荫下有一大群美丽的鸽子，有白的、灰的、花的，可爱极了。我们买了鸽食，主要是玉米和小麦，这是鸽子最喜欢吃的。一只白鸽子看到我手里的食物，一边咕咕地叫着，一边向我走来，它的眼圈红红的，眼珠黑黑的 ，像两颗黑宝石。我把手张开，它立刻飞到了我的手上，不停地吃着，这时，更多的鸽子飞来了，有的落在了我的肩上，有的落在了我的胳膊上，还有的落在了我的头上。爸爸连忙拿起相机，给我留下了这美好的记忆。

时间总是过得很快，爸爸说我们还要到别处玩，我只好恋恋不舍地离开了。下次，我还要和这些可爱的鸽子一起玩。

篇7：以桂花树为题写说明文600字

我家门前原本有一棵桂花树。树上的桂花，总是一朵比一朵开的清新，开的淡雅。

桂花是香的，回忆也是香的。

记得以前，妈妈曾送了我一个花袋。“拿来干啥?”“放进花朵做香包的呀。”我搔了搔后脑勺，哪里有花可以装进去呢?路过我家的桂花树时，我瞅了瞅树上的桂花，果断拿起邻居阿姨的晾衣棍。左摇摇，右晃晃，最后一失手，一屁股坐在了地上。

一大片一大片的桂花从天而降，落在了我的头发上。路过的大人都在那里笑：“啧啧啧……”看见我眨巴眨巴眼睛，双眼还直勾勾地盯着地面。

蝴蝶轻轻飞过，太阳也静静地旋转着它明亮的灯。

这香包是香的，妈妈也是香的。

记得有一天晚上，太阳不再旋转，昼夜交替，月亮的脸怎么会那么苍白?我的香包不知道去了哪里。有人说它可能被早已羡慕已久的太阳偷走了;还有人说是香包自己长脚跑了。我十分的难过，那可是我最心爱的香包。

妈妈只是静静的看着我，什么也没说。夜晚，妈妈房间灭灯灭得很晚。

第二天，我发现我又有了一个新的香包，还是那么香，那么漂亮，还是熟悉的桂花香味。但也许我是永远也不会希望知道，这是妈妈连夜做出的一个香包。

桂花很多，爸爸的爱也很多。

有一次，学校要做树叶手贴画，可我总觉得还差了些什么。我摸着脑袋：“哦，桂花!”我望了望窗外，乌云已经侵占了蓝天，小雨点儿也啪嗒啪嗒的落了下来。我坐在椅子上望着餐桌上的菜，再看看爸爸的座位。“我回来了。”我顿时两眼放光——是桂!我看看爸爸被雨淋的乌黑发亮的头发，心里可高兴了，因为当时我也不懂什么叫感动。

我家门前的桂花树又开花了，还是那么香，那么美丽。

篇8：以作业为题写

“我的作业呢？！”我抓狂地叫着，全班的目光默默地投向我的同桌――那个曾经发誓与作业结下“世仇”的人。

我一把从他抽屉里拽出作业本，指着他的鼻尖：“难道你想和你的仇人重归旧好？”

“我可没这么说！这是作业之念！”他幽幽地指着作业本的姓名――不是我！又看看封面左边，多了几颗钉子。

我哭笑不得：检查前的临时抱佛脚――换作业是吧？果然是“新潮”！

篇9：以作业为题写

最近，我们班掀起了一股热潮――如果没有作业，会发生什么？

“据我的推算”，“数学王”推了推眼镜，在纸上一阵飞快的运算，“咳咳，设十张纸约用0。05棵树，一天的作业量约二十张纸，那么一天就要用去近0。1棵树，一年就要用去36。5棵树，而36。5棵树所吸收的二氧化碳约是……”

“停，停！”几人叫道，“别摔一堆数字了！说重点！“

”总的来说，作业没有了，树木会增多，它们会吸收二氧化碳，会美化环境，净化空气，所以说还是没有作业好！”世烨一脸兴奋。

“好！”“全场”掌声雷动。

“陈世烨……”老师站在教室门口，冷冷地盯着讲台上笑容凝固的他……

篇10：以作业为题写

第三潮――撕！

“嘶――”“嘶――”大家拿起没用的作业本疯狂撕碎，简直是“放飞自我”。无数纸屑飘洒在教室中。

“真有些消灭仇人的.快感！”同桌非常激动，

“哦，是吗？”我抹了抹飘落在头上的纸屑，撇撇嘴，“不知作业何时又会成潮流呢？”

“期末后吧，唉。”是时候努力写作业了！

篇11：青蛙为话题写说明文

炎炎夏日，火红的太阳高挂在空中炙烤着大地，人们都热得不敢出门。红红的妈妈在家里辛勤地做着卫生，忙得满头大汗。可不巧的是，突然停电了，她就给了红红一元钱，叫她下楼买矿泉水喝。

红红拿着钱就一蹦一跳地下楼买矿泉水了。到了楼下，她隐约听见叫卖的声音，仔细一听原来是对街的小贩在卖青蛙。她走过去一看，只看见老板手里拿着青蛙，大声地叫卖着：“青蛙，青蛙，新鲜的青蛙，现杀现卖，千万别错过……”红红看到青蛙觉得它们非常可怜，便跑过去问小贩说：“青蛙多少钱?”小贩说：“一只青蛙十元钱。”“我只有一元钱，你能卖给我吗?”“去去去，没钱就别在这里打扰我做生意，快走开小屁孩!”

红红感到十分委屈，心想一定要治一治这个小贩。于是，她环顾了一下四周，看到一位正在打电话的阿姨，跑过去对她说：“阿姨，你能借我一下手机吗?”阿姨说：“可以呀!”说着，红红就和阿姨来到小贩面前，说：“青蛙是人类的好朋友，帮农民伯伯吃害虫，要是你不卖给我，我就打110。”小贩听了，气不打一处来，就把青蛙卖给红红，“快走，别给我添乱。”红红接过青蛙，就兴高采烈地回家了。

红红刚一到家，妈妈就生气地质问道：“我让你买的矿泉水呢?”这时，红红把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈。她听了以后不仅没有生气，还表扬红红是一个有爱心的孩子。傍晚的时候，妈妈带着红红去公园的池塘边，把青蛙给放生了。

小朋友们，保护青蛙，人人有责，让我们一起来保护身边的小动物吧!

篇12：青蛙为话题写说明文

走出坎井的青蛙，不由自主的说：“哇!原来世界是如此的广阔，井里是那么的狭小，不走出来我都看不到这些美丽的风景了。我要开始我的冒险喽!”

一路上，青蛙看到了枝繁叶茂的大树，湛蓝的天空，洁白的云朵，绿油油的草地上开满了五颜六色的鲜花，还有连绵起伏的大山，根本看不到一点儿大海的影子……

于是，青蛙自言自语着：“我想我应该半年以后才能看到大海了。”它说这句话时，刚好被一只黄鹂鸟听见了，黄鹂鸟嘲笑着它说：‘我飞的比你走得快多了，都从来没有见过大海，你1也不会看到大海的，哈哈哈哈哈……’青蛙并没有放弃，很快离开了这里。

在一个格外晴朗的早晨，青蛙看到自己眼前一片深蓝，它根本不敢相信自己的眼睛，原来这就是大海啊，一望无际的蔚蓝色海水，海浪轻轻拍打着金色的沙滩，海风轻柔的抚摸着青蛙的脸庞，这时，它看见有一只蚂蚁坐在一片淋过露水的树叶上晒太阳。

青蛙也捡了一片树叶，把树叶放到海上，接着，青蛙扑通一声跳下了水。它推着叶片游进深水区，然后使劲一跳，它在玩儿冲浪呢，看它多么开心呐。

青蛙上岸了，它躺下来把水晒干，但它并没有注意到它的头顶上有了4只老鹰在天空中盘旋，这时一只兔子说：“小青蛙，快醒醒，你被老鹰盯上啦。”青蛙听见后，撒腿就跑，幸运地躲过了一劫。

后来，青蛙和兔子成为了好朋友，兔子作了一首诗，名叫《好朋友青蛙》：我有一个好朋友啊，它是一只小青蛙，它成天活蹦乱跳，它天真可爱，啊，我的好朋友!

就这样，勇敢的青蛙在海边过上了快乐的生活。

篇13：以宽容为题写作文

以宽容为题写作文

“到底是谁，自己站出来。自己做错的事要自己承担。”老师的语气显然有些生气，因为这已经是他第3次重复这句话了，然而仍旧没人出来承认。

“自己做错的事要自己承担。”这句话每个字都重重的扣在李翔的心头。他双拳紧紧的握着都握出汗了，后背上那补了又补的衣服都被汗水浸透了。双手以每秒几十下的速度颤抖着，眼睛根本不敢正视老师而是盯着桌子时不时的重重眨一下，显出很犹豫不决的样子。

有些事情真的要是可以重来该多好啊！那是发生在昨天晚上的事情。班级里只有李翔和他好友王志新，他们本来在班级里好好的。但不知怎么的忽然发生了点矛盾，结果越闹越大，最后两人竟然拿起了扫把相互打起来。结果一个不小心，李翔的扫把击在了教室的窗户上——哗啦啦的，闪着奇异光辉的玻璃碎片洒落一地，好不壮观！……………………

此刻他的内心陷入了一片挣扎——勇敢的站起来承认错误，还是做一个懦夫。其实，他多么想大胆的站起来向老师承认错误啊。但他不行，他是一个贫穷家庭的孩子，父母好不容易才次凑足钱让他读书，一块玻璃的钱抵得上他家几礼拜的开支费，要是老师让他赔的话，他父母非剥了他的皮不可，而且他实在不愿意看到父母伤心的表情。

班级里的气氛有些沉重与安静，大部分的同学都抱着一种好奇、看热闹的心理等着看到底谁会是那“凶手”。而有的人根本不在意，自顾自的做着事，好像一切都与他无关。老师一双带着怒气的眼睛，左右环视，期待着“毛遂”的“自荐”。

就在李翔陷如痛苦的思想挣扎的时候，寂静的教室忽然被一熟悉的声音所打破——“老师，那块玻璃是我打破的。”

震惊，无比的震惊。李翔用惊讶，疑惑的眼神看着“王新”，而王新也望着他，对他微微一笑。李翔的心像被什么狠狠的触动了一下，在老师还没说话的短短几秒钟里，他的内心想了很多很多。

就在老师刚想询问王新的'时候，又一声音响起——“不，老师那块玻璃是我打破的。”

王新也惊讶而疑惑的望着李翔，显然不知道他为什么这么做。而李翔也看着他，微微一笑。

同样的表情，同样的人物。只是位置变化了一下而已，但都表现出同样的含义与感情——友谊。

老师和其它同学都有些疑惑，到底怎么回事。看热闹的人兴致被调的更高了，而一开始不在意的人也开始认真听到地怎么回事了。

老师有点惊讶而疑惑并略显欣慰的问到：“到底怎么回事，说清楚，到底是谁打破的。”

王新没有说什么，因为他明白了李翔此刻的心情。

于是李翔把事情说了一遍，结果老师非但没有怪他，还赞扬他诚实。而王新虽然说了谎，但他知道朋友有困难，而真诚帮助朋友的友谊也值得学习，所以老师也并没有怪他。

全班同学都陷入一片疑惑——那窗户的事怎么办？难道承认错误就等于解决错误了吗，那太不可思议了吧。李翔和王新也为老师的话感到不解。

就在全部都一片迷茫的时候，老师忽然神秘一笑，顿了顿说到：“其实学校决定下星期就把全校的窗户都换掉，所以李翔同学打破的那块玻璃本来也是要拿掉的，而且他还帮装修工人们省了些力气呢。”

顿时，讲台桌下响起了无数液体摩擦食道所发出的声音……