学生会全体会发言稿

【简介】以下是小编为大家准备了学生会全体会发言稿（共12篇），欢迎参阅。在此，感谢网友“悦悦”投稿本文！

篇1：学生会全体会发言稿

各位同学：

大家好！

我叫xx，来自学生会外联部，很荣幸有机会站在这里代表12级团学组织新部员发言，我主要说一下以下三方面内容。

第一部分：为什么加入团学组织。

盼望着，盼望着，我们进入了大学校园，我认为第一件要做的事就是“洗个澡儿”，什么意思呢？我们知道，大学不只是个拼成绩的地方，也就是说，我们在大学里不能再像高中那样只是注重学习文化知识，更重要的是我们要学会培养自己学习知识的能力，成长需要孕育的摇篮，理想需要放飞的驿站，团学组织就为我们提供了这个摇篮和驿站，课堂上老师教授的是知识，组织里锤炼的是能力，只有知识和能力都具备，才能让自己这轮骄阳发出光和热，其实无论是学生会还是学代会，分团委，都是学院开展工作的左膀右臂，在座的同学可能绝大部分有将来进军管理岗位的想法，其实我们完全可以把学校看作一个公司，那团学组织就是这个公司的管理阶层，我们每个部员现在不就已经走上了管理岗位了嘛，也许在这里我们不能收获名和利，尽管我们可能付出了很多，但我们却可以得到宝贵的工作经验，为将来创造更精彩的人生打下基础，所以我们完全有必要加入团学组织，

第二部份：在团学组织中我的期待和发展

现在的我看来团学组织的各个部长，副部长，主席，副主席都是神一样的人物啊，感觉他们工作能力超强，是我心中的偶像，可能有不少同学的观点跟我的看法不谋而合，其实我们换位思考一下，不难发现这些大神也同样是从我们这些懵懵懂懂的新手逐步发展为诚实稳重的高手的，所以我们应该把他们当作目标，各个击破，逐步超越，具体讲我们如何做呢？

我认为第一，我们对自己的工作不要过分吝惜自己的时间，时间对我们来说同样宝贵，所以我们更应该学会合理安排时间，用有限的时间去完成无限的事情，

第二，将强沟通交流，与学长交流，与部员交流，在交流中提升自己，丰富阅历，尽量去积累自己的经验，

第三，为自己确立一个相对较高的目标，海阔凭鱼跃，我们每个人都需要这样一个宽广的平台来学习充实以及展示自己的才华，同样在更高的位置才能发挥更大的`作用，拿破仑说：不想当将军的士兵不是好士兵，所以不想做部长主席的部员就不是好的部员，敢想敢为才应该是我们12级台风的特点。

第三部份：代表全体12级新部员发言。

俗话说：黄河水浪打浪，一浪更比一浪强，学长们，团学的昨天因你们的付出而分外璀璨，团学的明天也将因我们12级台风的劲吹而夺目耀眼！

谢谢大家！

篇2：学生会第一次全体大会发言稿

各位同学，人生在世，我们拥有两个最大的财富，我们的才华和我们的时间。

才华越来越多，时间越来越少。

我们的这一生可以说是在用我们的时间来换取才华。

大学这四年，可能是一生中拥有最多可以自己掌控的时间的阶段。

希望你们务必把握这四年的时间，培养自己的才华。

昨天，刚踏入校门的时候，你可能还是一个青涩的、被动的、为了应试而读书的、被家庭呵护的学生。

今天，希望你们了解如何避免迷茫困惑、应试机器、孤独被动、浮躁贪婪这些可能对你们的未来造成负面影响的因素。

在四年后，希望你们能够追随你们的心，学习思考、脚踏实地，成为高智商、高情商、有潜力、有思想、有价值、有前途并且讲诚信的中国未来的主人翁。

同学们，祝福你们度过精彩的四年，成为一个精彩的人。

篇3：校长全体教师会发言稿

全体教职工：

大家上午好！

新学期，新气象。大家度过了一个愉快的暑期，使忙碌的身心得到休整，今天又精神饱满地回到校园，又将开始新的征程。刚才万书记、袁校长、陈校长、张校长布置了开学后的一些工作，都是着眼进盛实际，措施具体有力，凝聚进盛智慧，体现了进盛人的作为与担当。下面我补充几点：

一、我校过去一年取得了比较满意的成绩，赢得了良好的口碑

上学期，我校初中联招上线161人；高中重本上线31人，本科上线238人，并有两位同学取得了文科状元。德育工作基本实现主题化、序列化；课改工作成效显著，后来居上；建立了安稳工作长效机制，巩固平安校园；总务后勤服务质量优化，满意度提升；招生工作实现新突破，数量稳定，质量提高；至真楼投入使用，至善楼完成翻新，办学条件显著改善。特别一提的是今年就有区外的几十个初中毕业生到我校高中部就读，全区前200名也有人就读我校，说明我校办学成绩已经初步得到社会认可。这些成绩的取得，得益于全体老师的共同努力，在此，我代表学校谢谢大家。

二、学校扩容得到上级关怀，并已纳入全区重点工作范畴

7月18日万盛党工委、管委会敲定了进盛扩容扩建工程，规划投资1.5亿，在东城大道边新征土地上修建万盛地标性建筑——智美楼，按照管委会要求，智美楼将建设成为万盛的城市坐标。同时，在至善楼后征地55亩，建设400米标准化运动场，在这样讲完全满足我校学生的学习运动空间。20xx年建设完成后，展现在大家面前的是功能分区更加科学完善、环境更加优美别致的校园。

要干事业，离不开方方面面的支持，所谓一个好汉三个帮，就是这个道理。在过去的一年里，上级十分关心我校发展，针对进盛实际，帮助我校改建了供

篇4：校长全体教师会发言稿

老师们、同学们：

八月金秋，丹桂飘香。在硕果累累的季节，xx一中20xx秋季学期开学了。今天，秋景格外好，秋叶别样红。xx县人民政府郑武副县长，将代表县委、县人民政府给我们师生新学期的祝愿。这将是我们前进道路上的动力。

老师们、同学们，走过的20xx学年，是我们困难与奋进、痛苦与喜悦并存的一年。

这一学年，xx一中高考成绩尖子生的发展成绩喜人，中考420分的张xx以绝对的优势进入到了xx体育大学。7名上一本线的同学，有六名被985和211工程学院录取。xx一中在生源极其不理想的情况下，经过艰苦的努力，在入口成绩十分不理想的情况下，实现了全州每万高考升学率位居全州第一，高出楚雄市9个百分点的好局面。

这一学年，xx一中德育迈上新台阶。学校先后被xx省教育厅、xx省公安厅、xx省住房与城乡建设厅命名为“xx省文明学校”、“xx省交通示范学校”、“xx省园林单位”。学校共青团被共青团楚雄州委命名为“五四红旗团委”。这些殊荣，是德育工作迈上新台阶的具体体现。在师生中，拾金不昧、见义勇为已成风气。这些标志着“立德树人”已经成为xx一中师生的共识。

这一学年，xx一中素质教育得到彰显。学校合唱队，在xx县文化工程比赛中技压群芳获得优秀奖;教师参加的全县篮球、乒乓球、羽毛球比赛成绩不俗;师生员工在书法、绘画、演讲等比赛中频频获奖。在这些活动中学生非智力因素得到培养，学生潜力得到极大地激发。

有梦想，敢拼搏，就能获得成功。成功就是拼搏的花蕾，成功就是梦想的硕果。

今天，又是一个新的起点，创三优学校，育时代英才，是我们新的目标。面对国旗，我想和师生们谈三点希望。

一是师高弟子强。何为“高”?就是师德高尚、业务精良、作风过硬。这就是“高”!教师要“高”，就要向书本学、向同事学、向社会学，同时，还要向学生学。对学生要有热爱之心，对工作要有奉献之心，对同事要有宽厚之心。心心相印，你就能练就博爱的情怀。就能赢得学生的尊敬和热爱。

二是英雄出少年。什么是英雄?才华出众，为理想一往直前就是英雄。同学们是最有朝气，最敢于梦想，最勇于创新的人。尽管我们大多数人文化基础薄弱，但你们已经具备了成为时代英雄的基础。要让自己真正成为少年英雄，从现在开始就要在生活中规范自己的言行、在学习中投入百倍的精力。严以律己、宽以待人。已超出常人的勇气和毅力向你的同学、师长证明你青春的执着。英雄不问出处，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，英雄就是这样练成的。

三是加强纪律性。这是我们共同的约束。在xx一中，教职工要遵守师德规范，学生要遵守学生守则。为什么?因为，纪律是我们前进的护航。没有了它，就像鱼儿离开了水。只有这样，我们才会共同进步，学校才会健康发展。

老师们、同学们，把荣誉放下，立下新的目标，我们才会有更大的收获。xx一中从来就有艰苦创业的奋斗精神，愿师生们继承这种精神，弘扬这种精神，为实现我们“创三优学校，育时代英才”的目标，脚踏实地，背负重托，艰苦跋涉!

同学们、老师们，再贫瘠的土地，只要心不死，都能绽放出绚烂的花朵。努力吧!让xx一中成为花的海洋!

篇5：学生会交接会发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好。

送走xx年我们迎来了崭新的xx年。漳州职业技术学院学生会在院党委的领导下，在院团委的指导下以及在全体学生会成员的共同努力下，通过不断的拓宽工作领域，改进工作方法，圆满地完成了学期初的拟定的工作计划并取得显著的工作成效。

回首过去

在以全心全意为同学服务为宗旨，充分发挥好学生会在学院与同学们的桥梁纽带作用，院学生会在院团委的指导下组织并开展了丰富多彩的活动。过去的一学期是精彩的，在一学期的工作中我们一起努力、共同收获。

学期初在院团委的指导下学生会顺利地完成了干部的纳新工作，为整个学生会注入了新鲜的血液也提高了整个干部队伍的素质。为了让新成员尽快地适应新环境，了解我们的团队组织以便更好的发挥各自优势更快地融入学生会的日常工作。通过听取多方的意见，收取各方的信息并结合自身的实际情况，参照《漳州职业技术学院学生会章程》制定并实施了各项制度，着重从学生会干部的出勤率、缺勤率、积极性及能动性等方面作为干部考察的依据。《学生干部责任协议书》的签署，明确了作为一名学生干部应尽的任务和义务，增强了学生干部的责任心和进取心。

在新老交替的非常时期，xx级的学生干部坚持到最后一班岗做好了接班工作，传授经验的同时又鼓励创新是学生会的日常工作得以顺利开展。xx级的干部也逐渐得学会承担责任和义务在各项活动中起主导作用，适应非常时期责任的转变。

校园文化建设。在由院团委主办的第五届校园文化艺术节的一系列活动中随处都有我们学生会的身影。从前期的宣传报道到后期的会场整理，从前台的计分统计到后台的催台工作，院学生会的每一个成员都能很好的坚守岗位，充分的发挥其积极性、主观能动性。工作中也很好的发挥学生会这个团队的优势体现其团结协作的精神，在面对突发事件是可以较冷静地、有条理的解决问题。这是我们的宝贵财富也是我们要继续传承的。

献爱心活动。不久前在学院领导的重视下在院团委、学生处的号召下“为赖宗贤同学献爱心的活动“在全院展开，学生负责在校道和通鑫设点为赖宗贤同学募集捐款。在爱心的感召之下，我们的学生干部也纷纷得掏出自己身上的钱为赖宗贤同学献上自己的一份爱心。据统计这次我们学生会的募捐款为886元。目前已交到赖宗贤同学的手中。这次活动表现出我们学生干部的乐于助人的高尚品德也丰富了新时期的人道主义精神。

面对现实

这学期的工作中我们能很好的完成任务但在工作中也发现了一些不足为了及时地纠正及更好的促进工作的开展。现将现实工作中的存在的一些问题归纳如下：

意识不强。部分的学生干部没有以干部的标准来严格要求自己，开会迟到的现象仍然存在。大局观念不足，部门意识太强，一部分干部只热心于本部门的工作而忽视整个学生会的总体工作以致在团结协作中缺少默契。

积极能动性不高。大部分的学生干部都很热情地投入工作也能较好地完成工作任务，但在工作效率不高，积极性、能动性不够，细节方面的考虑的'不周全，独立思考解决问题的工作能力还有待于进一步的提高。

联系不够。由于联系沟通的不足使得整个学生的向心力不强，一些干部参加了一学期的工作后在学生会的认识的人寥寥无几。另外院系学生会的联系又不够，没有很好的发挥院学生会的桥梁沟通作用。

展望未来

为更好的发挥学生会各成员的优势，使我们干部队伍更具有战斗力，同时也为加强学生会内部建设，增强内部的凝聚力，提高干部队伍的素质。现已定下学期的工作计划：

在坚持完成团委下达的任务的同时，为体现学生会的自身特色，在下学期初开展寒假实践交流会，在一种轻松的环境中让大家畅谈自己的寒假见闻。为进一步提高干部的语言组织能力及口头表达能力，举行内部的演讲比赛、征文比赛，辩论赛等评出一、二、三等奖给与鼓励。

为加强学生会内部的团结，每月一次的经验交流会将定期举行。在会上大家可以把最近对见闻以及在工作和学习上的经验相互进行交流以取长补短提高自我。为使这个家庭更和谐可以开展以部门为牵头的各项活动，例如体育部的体育游戏、宣传部的硬笔书画比赛。

为更好地了解整个学生会的各项工作，拟定各部门的成员到其他部门的实习，实习成绩作为干部的考核的一项指标。这样在相互工作中促进相互的了解。

加强学生会的网站建设，由宣传部负责排板，学习与网络部负责更新，其他部门定期的写采风以丰富我们学生会网站的内容，让全院的师生更好的了解我们学生会近期的开展的活动。

为了更好的突出我们学生的影响力下一步计划中应加强学生会与其他院级组织的联系、加强院系学生会的联系、加强院与院的联系，进一步扩大的学生会的交流领域，更好的学习他人之长补己之短，促进内部建设的发展。

为了进一步增强学生会内部的凝聚力，体现这个大家庭的温暖。建议举办送生日祝福，由办公室组织并登记各学生会干部的生日，以学生会名义在学生会群里或是通过电子邮件的形式或是以送贺卡的形式送出生日的祝福，让每一个干部感受这个家庭的温馨。

在面对新形势下的状况，我们深感肩头担子的沉重和责任的重大。面对知识经济的挑战，学生会如何在日益走向开放的校园中发挥其基层组织作用，为学校的基础文明建设和发展作出应有的贡献，需要我们在以后的工作当中不断的探索和追求。这学期的工作已经接近尾声，但它赋予了我们新的机遇和挑战。这将是我们成绩走向有一个辉煌最强有力的保证。

篇6：学生会交接会发言稿

尊敬的吴书记、xx老师、亲爱各位团委学生会的老人和新人们：

大家中午好!

今天非常感谢xx老师和我们新一届的团委学生会的干部，给我们这些老人们这样一个机会站在这里。今天我的讲话是五、四、三、二、一的顺序进行展开的。

首先是“五”，这个五我主要想和大家分享一下我亲身经历的，印象深刻的，可能会影响我一生的做学生干部的五件事。

第一件：我做学生干部的起点：军训期间打扫卫生，我趴在寝室地上擦地被我们辅导员xxx老师看到之后让我做了年级的生活部长，从此开始了我的学生干部生涯。（我自己把这个事件定义为“踏实”是我们走向成功的第一步）。

第二件：我做学生干部的第一次“创新”：我在任生活部长期间在我们年级发起了废旧物品回收的活动，每个周末都和生活委员扛着垃圾到南门去卖，现在想想当时真傻，不过这件事成了我回顾自己的工作经历不可能越过的事件。（我自己把这个事件定义为“执着”是我们走向成功的关键一步）

第三件：我做学生干部的第一次“高难度任务”：大一下，湖北省纪念五四青春歌会在华师举行，每个院系出六十名演员排练。（我自己把这件事定义为“拥有强烈的责任心”是我们走向成功的最重要的一步）

第四件：刚刚接手团委学生会外联部的第一个活动。“职来职往挑战赛”，缺少经验，感觉是我办过的活动中最辛苦的一个。（我自己把这件事定义为“丰富自己的经验”是我们走向成功必须经历的一步）。

第五件：是我得知我们团委学生会取得非常好的名次的时候我的心情。（我自己把这件事定义为付出了，成功就一定会来）

下面就来说“四”：这个四我主要想说自己在做学生干部尤其是在做学生会主席的过程中的“四大遗憾”，同时也希望我们新一届的团委学生会干部能去做好它。

第一：内部建设成效不明显：一直以来我想尽力把团委学生会打造成一个团结、有爱的大家庭，但还是没能够使大家都爱上他这是我最大的遗憾。

第二：品牌活动不突出：上任之初就在探讨彰显数院特色的品牌活动，一年过去了，品牌活动还没成型，这也将成为我心中永远的痛，但是我相信我们新一届的团委学生会不会一直让我痛下去。

第三：爱心文化没彰显：不是说我们院缺少爱，而是缺少把这种爱形成品牌，形成效应，形成规模，希望新一届的权益部、生活部、女生部、青协和精诚服务队能把我们院的爱心文化打造出来。

第四：对外交流缺乏：我一直有一种理念就是要有学习别人的意识，或许很多人说我们要有自己的特色，我们要坚持自己的想法。听过“井底之蛙”的故事吧，很多时候我们更需要在借鉴别的院系和学校做的好地方，通过他们来激发我们的创作灵感。这绝不仅仅是一般意义上的模仿，而是更深层次的学习。但是很遗憾，我们这一届做的不是很好，本来已经连续了武大、华科的数学学院的主席，但是由于种种原因没有开展交流。

下面我们来谈“三”，我做学生工作的“三条经验”。

第一：学会调整心态，你才会更快乐。

第二：学会学习，你才会有进步。

第三：摆正位置，你才会被拥护。

“二”：我最近的两种心情：

第一：不舍：过了今天我们可能也就完完全全的离开这个组织了，在这样一个组织里奋斗了三年，挥洒了青春。就像自己养大的孩子要送人一样，或多或少的会有一些不舍和留恋。

第二：欣慰：新一届的学生干部们是我们一个一个面试过的，我对你们表现有信心，我也相信你们能够把我们老一届尚未养大成人的孩子能很好的去抚养。

最后，我想表达我的一个祝愿，祝愿我们新一届的团委学生会在xx老师的带领下，在广东学生干部的努力下开启新的征程，续写新的辉煌。

谢谢大家。

篇7：学生会全体大会代表的发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师们、同学们：

伴随着更名中国民航大学的喜悦，伴随着航大新的发展机遇与挑战，我们全校师生盼望已久的中国民航大学第一届学生代表大会在这金秋九月隆重召开。此时此刻，请允许我代表本次大会筹委会全体委员向一直以来给与我们大力支持与亲切关怀的领导、老师、天津市团市委、市学联以及各兄弟院校的同学，还有那些为此次大会顺利召开挥洒汗水，辛勤工作的筹委会同学们表示最诚挚的谢意！

中国民航大学第一届学生代表大会，是在我校正式更名中国民航大学的新形势下召开的。这是我校发展史上的重要里程碑，是几代航大人共同努力的结果，对于我校具有划时代的意义。如今的中航大，学科建设，队伍建设快速发展，办学理念、办学规模、办学层次、办学水平以及校园建设均迈上了新台阶，已发展成为中国唯一 一所民航学科专业门类齐全，将航空科学技术与交通运输工程两大学科群交叉融合的高等学府。本次会议也将借此为契机，总结近几年来学生会的各方面工作，进一步明确新形势下学生会改革发展的目标和任务，抢抓机遇、和谐发展、实事求是、不断发展、开创崭新局面。

今天，当我们回首往事的时候，我们校学生会的全体成员欣喜地发现，我们每一个人，都在一年的志愿服务中取得了一点成绩与进步。在我校各项事业正处于发展的难得战略机遇期，我们作为首届航大学子深知责任之重大。青年强则国强，青年雄于民航则国雄于民航，我们肩负着从民航大国向民航强国跨越的使命。我们今天的努力，不仅承载着学校的发展，更承载着祖国民航事业的发展。

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。亲爱的同学们，我们是幸运的一代，因为我们成为了第一届的航大学子，在这种新的时代召唤下，我们的校学生会作为学校与同学们之间情感交流的媒介，在精品航大校园文化建设中起着至关重要的作用。我们校学生会的每一个人，在乎的不是所谓的职务，而是如何为同学们更优质的服务，我们在乎的不是改选的得票，而是如何使同学们的生活更加闪耀。我们的校学生会日益完善，机构与职能分工更为明确，逐渐成为了同学们心中凝聚力、号召力、吸引力最高的社团。

今天，是我们回顾昨天的日子，更是我们书写今天，畅想明天的日子。中国民航大学每年一度的学生代表大会一直都是学校生活中的一件大事，它对于我们总结前期学生工作，制定好今后相关工作规划具有积极而深远的意义。可以说，每一次的学代会都是一届承前启后，继往开来的大会，是不断超越、不断完善的大会。在此，我衷心希望此次大会在总结以往经验的同时，喜悦勿忘再登攀，使我们校学生会的各项工作不断壮大。

下面请允许我代表中国民航大学第一届学生委员会向大会做工作报告，请予以审议。

一、机构职能日趋完善 优质服务奠定基础

在我们的中国民航大学学生会第一任委员会即将诞生的时刻，我们不能忘记，她的前身中国民航学院学生会已走过了25年的风雨历程，她是我校规模最大、人员最多，历时最悠久，举办活动范围涉及最广的学生团体。校学生会点击率最高的一句话就是“一切依靠同学，一切为了同学”这既是我们的宗旨，又是我们的准则。在过去的一年中，校学生会始终保持自身先进性，加强组织机构的管理，为日常的优质服务奠定了基础。“我是航大一块砖，哪里需要哪里搬”，我们一直以全心全意为同学们服务告诫自己，真正履行“为同学们服务从每一个细节做起，为同学们着想从每一个瞬间做起”。我们在开展各项活动的同时，还不断总结经验教训，广泛听取群众意见，以保证学生会工作的顺利开展。我们紧密团结在主席团为核心的领导集体周围，细化服务项目，精选服务内容，完成了一系列重大改革。

本届中国民航大学第一届学生会，将进行近几年来最大的一次机构改革。主要表现在由原来的中心制变为部门制。届时校学生会主席团将由原来的三人增设为五人，并在各学院设有分院学生会，各分会主席与校会五位主席共同组成学生会主席团。在主席团领导下，原来的六大中心将重新整合为八个部门，使部门间的联系更加紧密，配合更加密切，分工更加细致，职能更加完善。这必将有力推动校会各项事业不断发展，创造新的成果。

二、为新闻找读者，推动航大交流 为社团谋发展，丰富航大文化

一直以来，校大学生通讯社似乎不是校会最闪光的成员，但新一届的通讯社，在社长的带领下，进行了多项改革与创新，成为了航大新闻的发源地。他们出版的校刊《新视线》，自创刊以来，不断在内容与形式上创造丰富，真正给了航大师生一双眺望校园的眼睛。特别值得一提的是《新视线》不同于其它刊物，大学生通讯社的记者与编辑总是广泛听取同学们的意见，关注航大的点滴小事，在对一年一度的电影节、读书节、艺术节进行全面跟踪，详尽报道的同时，更开辟了许多植入大学生内心的版块。大学生通讯社的同学们把带着油墨清香的报纸发到同学们的寝室当中并及时与同学们交流，听取同学们的建议。正是他们一贯的认真作风，构筑起了师生交流及对外交流的平台。更多航大热点，尽在每期《新视线》。新的学期，通讯社还将进行新的改版，我们期待校大学生通讯社成为校学生会新的亮点。

与此同时，社团工作委员会的全体成员也在辛勤耕耘，无私奉献，为学校社团的日常管理及学期末的各项评优工作投入了无限热情。如果说大学的课余生活中最重要的组成部分，相信许多同学的第一反应便是——社团。是的，社团成果是区分一个大学综合水平的重要标志，而众多社团的协调发展，就要靠我们的社团工作委员会的监督与管理了。作为对全校所有注册社团统筹管理的社团工作委员会来讲，他们的工作量是非常繁重的，他们不但要对社团负责，更要对每一个参与社团的同学负责。一年当中，他们走访并亲身参与了大量社团活动，并对每一个社团实行长效监督与持续关注。特别是学年末的社团评优工作，更是公平公正，及时指出每一个社团存在的缺点问题，并对优秀社团进行表彰。他们细致入微的工作得到了所有社团的一致认可，为丰富航大文化构建精品校园起到了至关重要的作用。

三、三大节依旧点亮航大文化舞台 六部门团结协作营造崭新气象

相信每一个航大学子，都在他的大学生活记忆中留下了六大节特别是六大节中的三大节——电影节、读书节、艺术节的精彩片段，每一年，当我们回顾这三个盛大的航大学子的节日时，心中都满怀感动。我们的三大节一直响应市学联“服务青年学生成长成才和全面发展”的号召，我们的舞台不仅仅是每项活动中展现自我的空间，这个舞台的外延很大，精彩很多。

由雷鸣般的掌声开始，由雷鸣般的掌声结束；由青春开始，由青春结束；由电影的主题开始，由电影的主题结束。作为本年度航大第一个学生节，电影节不但是欣赏电影的盛会，更是航大人的盛会。在这里大学生不但是欣赏电影的客人，更是精彩活动的主人。两场电影《神奇四侠》、《早熟》的上演让大家过足了瘾，天津大学电影学院关于电影发展历程及电影现状的精彩讲座让大家增长了电影知识。航大学生校园歌手大赛，更用歌声为航大谱写了绚丽的篇章。

电影节结束不久，我们的大学生读书节以“配乐诗朗诵”为起点，在北院活动中心隆重开幕。本次读书节，以“万卷书帛飘香，奠基智慧人生”为主题，开展了知识竞赛文化交流展示，名著再现，韩国文化嘉年华等一系列丰富多彩的活动。这不仅给航大带来了浓厚的书香气息，开拓了同学们的视野，更印证了航大广播中的一句话“书不光是用来念的”她更是一种全方位的视听享受。这两大节日，为初到航大的大一新生带来了展示自己的机会，更为第二学期最为盛大的校大学生艺术节做了良好的奠基。

第十九届大学生文化艺术节由校团委、校学生会及各二级学院分团委承办，是我们航大的品牌活动，她充分体现了艺术育人的宗旨，强化了艺术教育在高等教育的重要作用。因为十八年的不断完善，本届艺术节的开场就赢得了师生的一致好评。先进的理念，现代的舞台，和许多新的光环串联起了航大艺术节的精彩。每日更换的背胶海报，移动通讯的赞助使活动更加盛大，首次互动的短信平台，“器乐奥嘶卡”与“女生盛典”的初次登场，每一场活动的现场座无虚席。这些都为艺术节平添了一份春色，增加了一些亮点。本次艺术节充分展现了航大学子的风采，挖掘了航大学子的潜能。本着源于同学，回归同学的原则，艺术节用丰富多样的文化活动活跃了同学们的课余生活，激发了同学们的参与热情。

这三大节日，我们在收获的季节收获了许多，我们在梦想的季节梦想了许多。我们在歌唱的季节里留下了许多回旋的音符，我们在年轻的季节留下了许多难忘的记忆。我们用无声的语言，实际的行动告诉大家，我们校学生会一直代表着最广大航大学子的利益。未来的一年，我们一定会用更多美妙的瞬间回报同学们的支持！

四、CUBA 笑傲蓝坛 志愿服务 风采依旧

也许在原来，每一次我们想到CUBA的“篮球宝贝”，我们都会想到穿着鲜艳运动服装的健康活泼的女生。但在我们看来，我们的篮球宝贝不仅是那些摇旗呐喊在第一线的女孩子，他们是每一个关心航大男篮，为航大喝彩的同学，他们每一个人都是最可爱的航大宝贝。在整个啦啦队以及校大学生艺术团排练节目的彩排过程中，校学生会承担起了细碎的后勤服务工作，汗为航大流，从不计较个人得失。特别是在八强赛开幕战中，我们的精彩演出赢得了所有观众的喝彩。很多老师和同学们都放弃了S·1的假期，投入到紧张的啦啦队节目彩排中，成为了现场一道最为靓丽的风景。在赛后的采访中，队员们都纷纷表示这场比赛的胜利和浓烈的现场气氛分不开，相信这是对我们校学生会最大的鼓励，我们今后会努力做到更好！我们更号召全体航大学子，学习校男篮的拼搏精神，在自己的学习生活中执著努力，秀出风采。

运动场外，我们校学生会还大力组织青年志愿者参加各项公益活动，使青年志愿者的精神得到广泛的弘扬。校红十字会启动“红十字校园募捐箱”和“红十字博爱助学金”，并积极响应校团委的号召，在每一次公益募捐当中，广泛筹集衣物，形成了一个长效的民间筹资渠道。

校学生会还带领各二级学院的青年志愿者服务队和红十字会开展工作。在3月12日植树节那天，校会还组织了植树活动，为的绿色奥运贡献力量。未来的一年，我们必将扩大这种热情使青年志愿者的精神发扬光大，为社会注入力量，给处于困难的人带来帮助。

五、新学期 新挑战 助新生 谢恩师

暑假期间，是同学们休闲娱乐的时光。而校会全体成员，却投入到了新学期的新挑战中，为航大新一学年的各项建设贡献自己的力量。

为了今年8月26日我校揭牌庆典文艺晚会的顺利进行，许多校会干事，以非演员的身份，组成了历史上最庞大的舞台工作队。他们冒着酷暑，从每一个细节做起，搬运桌椅，打扫舞台，送饭送水，用最小的行动赢得最灿烂的辉煌。更名大学晚会的成功离不开老师们辛勤的指导，演员们不懈的努力，而我们更加不能忘记的是为了礼花腾空的一刻而默默奉献的志愿者们，也许，他们不能分享站在舞台上光鲜美好的瞬间，但他们却收获了无怨无悔的永恒。

校学生会假期末的另一件大事，便是一年一度的迎接新生工作。此次迎新工作，我们首先对新生入学指南《青春导航》进行了全面修改，增加了大量彩页。使之更贴近同学，更吸引同学。校会咨询台，再一次发挥了她的作用，特别是校会干事热情周到的服务，赢得了新生及家长的一致称赞。在随后的“中国民航大学届学生军训联欢晚会暨新生文艺汇演中，校学生会再次从筛选节目开始，承办了新生的第一次重要活动，在新生当中产生了积极的影响。

刚刚到来的教师节，学生会又留下了对老师的祝福。师恩难忘，我们也许无法为每一位老师送一份昂贵的礼物，但我们把自己的愿望写进了每一张献给老师的贺卡当中，用最真诚的语言，向老师表达敬意，愿老师们今后所有的日子里，都充满着幸福、欢乐与温馨！

尾声——牵手明天振双翅 喜悦勿忘再登攀

亲爱的各位代表，在过去的一年中，中国民航大学学生会在各位领导的亲切关怀下，在校团委的悉心指导下，在各位校会成员的共同努力以及各二级学院分会的大力支持下取得了丰硕的成果，在此我谨代表中国民航大学学生会向大家表示衷心的谢意！

同学们，你们即将迎来更名大学后的第一届学生会，我们的名称在改变，但我们全心全意为同学们服务的宗旨却不允许有丝毫的更改。希望新一届学生会的成员，无论在名称上，还是成果上，都要永争第一，在这个对于我校具有历史性意义的一学年中完善自己，不断前进。

新的一年，希望校学生会各部门之间加强联系，紧密配合，在作好自身工作的同时，增强合作意识，切实履行各项义务，作好活动善后工作，为同学们营造更良好的文化氛围。

新的一年，希望校会每一个成员，能够挖掘自身潜力，在每一个细节中体现校会精神，真正做到一切从同学们的利益出发，不怕受累，不怕吃苦，用小事锻炼自己，用小事完善自己，在细节中成长，在细节中成熟。

新的一年，希望校会在新一届主席团的领导下，发扬优良传统，不断与时俱进。特别要在与天津市学联及各大兄弟院校的沟通交流中扬长避短，真正提高中国民航大学学生会在社会中的声誉，在努力实现从民航大国到民航强国的伟大历史机遇中，作出自己最大的贡献。

在这篇总结即将结束的时候，我们总是有太多的寄语，太多的希望。收获中永远饱含新的萌动，结束中永远象征新的起点。此时此刻，我想告诉大家，成为校会的一员，最重要的不是职务与掌声，而是在不断的为同学服务的过程中超越自我、完善自我，释放自己的激情与活力。航大新一届的校学生全体成员们，让我们以更名民航大学为动力，在服务同学过程中负全力，为航大喷薄腾飞而努力，向着教学研究型民航大学的奋斗目标扬帆远航，为中航大的今天与明天书写更加崭新的篇章吧！

篇8：初三全体教师会的发言稿

初三全体教师会的发言稿

受胡校委托，借此机会，跟大家交流，不当之处，敬请批评指正。

刚才徐静主任就我们这届初三，在初一初二时的成绩做了简单分析，可见本届初三在初一初二时在全区一直在高位行走，现在已是初三，无论是家长还是社会都寄予很大的期望，学校也对我们高度关注。从另一方面说，为了老公的奥迪，老婆的迪奥，宝宝的奥利奥也得不遗余力。在校行政会议上，徐校长也提出了新的要求，要在原有高位的基础上，保位提升。学校重视，家长期待，社会关注。新的环境，新的形势更由不得我们慢步行走，作为届的初三任课老师，每位老师都应不辱使命。下面我主要从两大方面谈谈，和大家共勉：

一、外部环境

栖霞名校近年如雨后春笋般涌现，名校接踵而至，对民办校的冲击尤其明显。我个人记得刚到xx的时候，那时候学生素质较好，公办校也没多少竞争压力，可转眼几年，我们眼前的附中仙林似乎一夜之间由落汤鸡变成了火凤凰，伯乐、海门尧化，如今也对我们虎视眈眈，可以说我们现在是在夹缝中艰难求生，严酷的现实面前，在座的每位老师都应有忧患意识。

二、内部环境

环境，它直接影响或间接影响着我们办公过程。对于我们这些普通的“上班族”来说，每周有四十多个小时呆在办公室里，占据了工作相当大的.部分，为了尽可能地减轻精神疲劳，获得较高的办公效率，我认为团队环境，个人状态都很重要。

（一）备课组环境

1.组员与组员之间应该相互协调，相互学习，团结合作。本届毕业班老师中有经验丰富的老教师，也有年富力强的中年教师，还有精力充沛的年轻教师，大家一起取长补短，密切配合，合力而为。

2.加强集体备课研究，研究考纲，研究教材，最大限度提高课堂教学的质量和实效性。如XX届第九节“提优辅差”课，胡校就要求要有明确计划，每节课有讲义，要将“提优辅差”落在实处，不能简单地认为就是多一节课。这些我认为都要发挥我们备课组的力量，凝聚大家的智慧，同组其他成员不做旁观者。

3.贯彻落实学校的教学六认真计划，发扬实干精神，强化课堂教学，向课堂45分钟要效益。初三每次考试后，教务处都要求我们每位老师结合自己所教学生的特点，分析教学中的得与失，按时上传质量分析表，加强质量监控。像XX届中考结束后，胡校仍然要求我们质量分析，在我印象之中，在以往的毕业班中考后再召集专门的中考质量分析是没有的。

（二）个人层面

1.敬业、乐业。初三工作压力大，劳动强度大，身临其中的每个人时而会因为各种原因，出现慵懒散思想。有句话说“思想上松一寸，行动上就会散一尺”，这时就需要我们在座每个人应该对我们所从教的事业，保持“敬业、乐业”之心，不松懈，不懈怠。

2.力促尖子生，抓好边缘生，不放弃差生。班主任要做好班级学科间的平衡与协调工作，确保各学科齐头并进，均衡发展；要经常与科任老师联系，对偏科的学生要进行指导等。从XX届看，我认为尖子生和差生都较以往有突破，本届初三我想更是如此，在抓好两头同时，对于中档学生我们丝毫也不能放松。各班以班主任为主，各任课教师协助，抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境。

3.调整好心态。27号初三就上课了，班主任、任课老师，在要求学生收心的同时，自己也得收拾心情面对新学期的工作。尤其是初三工作背负着社会的关注，家长的嘱托，领导的期待，学生的渴求，在这一年过程中，焦虑、无奈、痛苦等或许都会伴随着我们，这就要求我们自身要调整好心态，以良好的心态投入到每一天的工作中去。

各位老师，我们的目标已明确，责任重大，任务艰巨，但我相信，在学校的重视、胡校的直接领导下，有各位老师的通力合作，我校2016届毕业班工作一定会实现新的跨越，一定会实现我们既定的目标，为xx20周年校庆献上一份丰厚的大礼包！

篇9：大学学生会主席第一次全体大会发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家晚上好！

金秋十月，硕果累累，值此丰收的季节，又一次站在了学生会第一次全体大会的讲台上，这一次大会意味着学生会又迎来一批青春的力量，在此我代表校学生会向全体新干部的到来表示热烈的欢迎！感谢大家选择校学生会，相信校学生会。

有人说学生会是一个和谐美满的大家庭，有着优秀而又和蔼可亲的学长学姐同我们分享大学生活中的每一个难忘的瞬间；有人说学生会是思想碰撞的.舞台，在这里可以和一群有着远大理想的同学畅谈人生、理想；也有人说学生会是一个充满活力而高效的组织，大家在一起学习，一起工作，一起全心全意为同学们服务。那时我怀着青春的激情和昂扬的斗志加入了这个组织，经过一段时间的历练我认同了这些说法，这都是学生会成员最真实的声音。在这个组织中我奉献着自己的才华，经营着自己的青春，实现了自己的人生价值。在此，我谨以一位学长、一位学生会大家庭里的兄长的身份向大家提出几点建议，与大家共勉。

让认同成为我们内心最真挚的情感。从迎新时早出晚归到纳新宣传赶集会的热闹非凡，从招新时火爆长队到理工杯赛场激情昂扬的呐喊，从欢乐女生行的欢歌笑语到社团文化节的精彩纷呈，无论是为信息交流而四处奔走还是每周一次的办公室值班，学生会干部的坚持与执着，全校同学的关注与参与，都是大家对学生会事业的认同。有很多同学可能会说学生会工作又苦又累，又影响学习，但是，我想告诉大家，一个真正优秀的学生会干部，不仅工作要做得出色，我们的成绩也一样优秀！正是因为我们认同这项事业，热爱这项事业，并且把对这项事业的热爱化作了争当优秀的动力，所以，优秀是学生会干部的一种态度！

篇10：大学学生会主席第一次全体大会发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家晚上好！

我叫xx，来自交通运输a班。

首先祝贺在座的各位xx级新生们，能成为商船系第五届学生会的新干事。其次，我很荣幸能代表全体新干事站在这里发表感言。

从忙碌学习的高中进入现在相对有更多自由空间发展的大学，我们每一个人都渴望能在学习之余锻炼自己的能力，而学生会正是提供了这样一个平台，

在我眼里，学生会是连接学校与学生，是一个学生自立自强，自己管理自己的学生组织。

一方面，它反映学生们的思想状况和成长经历，另一方面，它传达学校的规章制度和管理意向，组织学生参加各种有益于身心健康的文体活动。可以说，桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础，自我锻炼以及提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。

所以，我向往学生会，能够加入学生会，成为其中的一员，相信是在座每个人的心愿。

泰戈尔曾经说过：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说的是“天空中纵然没有鸟的痕迹，但我们正要展翅飞翔。”我是一个有进取心的人，任何事情不做则已，做则一定做好。俗话说“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。”加入学生会是一种荣誉，更是一种责任。我知道未来这条道路上有许多挑战，但我自信可以肩负胆子。

这次我加入的部门是学习实践部。学习实践部既是学习与实践的相结合，更是联系社会，实践社会的桥梁。它为我们提供接触社会，了解社会的机会，让我们能学到校园之外的东西，成为将来踏上社会所拥有的更多资本和自信。

马克思说过“一个人的发展，取决于它直接或间接交往的其他一切人的发展。”所以我相信，只有各个部门共同默契，相互配合，才可使学生会的运作更为顺利。

最后，我真心希望，学生会的工作能在前辈的基础上以及我们这些后辈的努力下，继续创新和进步，走得越远越辉煌。

篇11：在学校全体班主任会的发言稿

在学校全体班主任会的发言稿

大家通常认为，班主任工作似乎是政教处的工作。但考虑到教学工作是毕竟是学校的中心工作，所以还有想和各位班主任交流几个话题。由于在座的各位班主任大多数经验很丰富，再加上我的准备不够充分，因此我的发言仅仅只是和各位交流。

首先向各位说明一下期中考试的有关情况：目前七八年级的分数输入已经完成，明天将进行分数校对和质量分析。下面，我将就几个话题和大家进行交流。

一、面向全体学生提高教学质量。

特别是七八年级人的班主任，我们不要放弃对每一个学生在学习上的要求。如果我们每位老师，特别是班主任都在学习上对每一个学生都有要求，让每一个学生都有事可做，这样就可以让班上“调”的学生变得更少一些，这样就可以让“调”的学生“调”的程度要小一些。

二、最大限度地激发优秀学生的学习潜能。

如何让优秀的学生更加优秀，方法有二：一是激励其勇攀高峰，二是“吹毛求疵”——让他们改掉在学习上的小毛病。对于那些本来就可以站到优秀行列的学生，我们一定要让他们站到优秀的行列中，不要让他们因为老师，特别是班主任敲打的力度不够而导致掉队。

三、协调班级学生各学科的成绩。

对于那些有学习能力和有学习兴趣的但又有些偏科的同学，班主任要主动和科任老师交流，动员科任老师找他们谈心。一个学生如果能得到更多人的关爱，他的学习一定会进步得更快。

四、培养学生良好的课堂学习习惯。

提醒学生注意课堂礼仪，不要动辄用违“反课堂纪律”来指责学生。切忌给学困生扣上“拐吖”的.帽子，如果我们反复在学生面前念叨“拐吖”，那么这些学生就会自己给自己贴上“拐吖”的标签，就不可能再变好了。se情、武侠、漫画（机器猫老夫子之类）等书籍危害很大，不仅无助于学习，而且影响学生的健康成长。有老师认为对那些不爱学习的学生，让他们在课堂上看这类书可以避免他们干扰课堂秩序，其实这种认识是错误的，在教室里传阅这类读物直接影响班风学风。

五、课间行为习惯。

课间学生扎堆，特别是女同学，虽然我们不能禁止学生课间扎堆，但我们可以鼓励学生课间做有益的活动。不同班级的同学串班，特别是男同学，课间串班的直接后果往往搬弄是不同班级的学生发生纠纷。

六、营造良好的学习环境。

教室的打扫不够彻底和桌椅的摆放不够整齐不仅影响学习的心情，也影响到学生的行为习惯和学习习惯。教室的布置要有书卷气息，我们要做到用浓厚的学堂氛围来熏陶人。

七、关于家长会。

在家长会上介绍学校、班级和我们的科任老师时，要做到适当的褒扬，让学生家长相信我们的学校，相信我们的班级，相信我们的老师。在家长会上，或者与家长个别交流学生的成绩时，既要客观，让每一位家长都能了解自己孩子的真实成绩和学习状况，又做到不能打击学生的自信心。切忌在家长会上公布学生的考试成绩，千万不要在家长会上公布学生的期中考试排名。

以上是我和大家交流的全部内容，不妥之处，希望各位班主任多多包涵，没有谈到的，请几位校长作补充。

篇12：“教育科研”主题全体老师会发言稿

“教育科研”主题全体老师会发言稿

一、十多年的教科研给我带来什么？

（一）、从被动参与者到主动研究者的蜕变。

我从1999年在女埠中心小学负责金华市规划课题《施爱教育的实践研究》开始接触课题研究，到离开女埠中心小学一直负责或参课题研究的工作。一开始，我也是一个被动者，到后来真正喜欢上课题研究。这其中的变化可以用王国维的三境来形容：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”是做第一个课题《施爱教育的实践研究》阶段。那时兰溪市课题研究刚起步，充满困惑。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”是在进行《依托经典诵读创建书香校园》课题研究时的第二阶段。在这个非常有意义的课题研究中，我做得辛苦也做得快乐。当下我自认为是第三阶段，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”十多年的科研经历使我对它有了深入的思考。课题在每一天的工作中。在平常的教学中寻求教育的智慧，艺术地解决问题，实现“不是锤的击打，是水的载歌载舞，使卵石日臻完美。”的教育理想。

（二）、改变了工作方式。

课题研究使我养成了带着发现问题，思考，解决问题的工作方式。学习、借鉴他人的经验，每年订阅教育教学刊物，买书。（近几年读过的书课件出示）。来到这里之后，我感到最开心是学校的图书馆有很多我想看的书。每天的工作在变，不变的是工作的方式，还是学习、思考、实践、反思，不断地往前走。

（三）、我的收获。

1在看课、教学设计方面，提高了的能力。因为看得多，到后来，听课后能说上一点看法。听课反思《榜样教育多用“正比”，少用“反比”》发表在《教学与管理》（小学版）在XX年上半年的“语文教研组长素养大赛”中以评课和教研组工作经验成绩突出在共同体以第一名险胜。有3个教学设计在兰溪市教研成果评比中获奖（同时也是参加教学评比的教案）。

2提高论文撰写的质量。在历年来所写的28篇获奖论文中，与课题研究有关的论文在教研成果评比中获得较好的奖次。

3在与课题研究有关的竞赛中获奖。在市“教育科研与发展”主题征文获一等奖，被评为教育科研先进个人。

4多读书，多动笔，提高表达能力。有11篇随笔在《金华日报》、《兰江导报》、《兰溪教育学刊》刊登。

5收获友谊。在工作中，学会交往，学会合作，与同事相识、相知，结下友谊。我觉得大家为了一个共同努力，为取得成绩而欣喜的感觉是一笔精神财富。在领导和同事的鼓励下，参加市地方课程优质课、语文教研组长素养大赛、骨干教师的评比等活动，

在第一次党小组会上自我介绍时，我没有提过这些，我想把过去都留在了女埠。在这里，我要向大家多学习。”但是我要说没有在女埠参加教科研，就没有今天的我。在课题研究中，我得到了成长。不过，我愚笨，没能长成大树。在座更优秀的你们走入教育科研，一定会收获更多。

二、教师小课题研究

（一）“教师小课题研究”的概念

“教师小课题研究”是以教师在自己的教育教学实践中遇到的问题为课题，运用教育科研方法，由教师个人或不多的几个人合作，在不长的时间内共同研究，取得结果，其研究结果直接被应用于参与研究教师的教育教学实践工作中去，并取得实效的教育科学研究。

（二）“教师小课题研究”的特性。

案例1：如何调动起学生提问积极性

肖老师任教六年级语文，最近为班上的学生不愿发言而大伤脑筋，的确，那样的课堂常常如入“无人之境”。经过一番思考，肖老师认为这可能是因为课堂时间紧，发言机会少，导致一部分学生的积极性被挫伤。于是，肖老师根据《中国青年报》文章的启示，尝试“站起来就说”。他对本班学生做了一个征求意见调查，54%的支持率让他颇感欣慰。然而真正实施起来，竟无一人主动站起来回答问题。在征求部分学生意见的基础上，肖老师感到光凭“激励”还不行，还得“强迫”，于是他又公布了一项新规定“每周每个学生语文课上主动发言不少于两次；凡少于两次的学生必须当众唱歌，必要时还得‘请家长’……逐周累计发言次数，奖励前三名。”此举见效显著，课堂气氛随即“活跃”。然而，肖老师很快发现：少数同学是前半周看热闹，后半周胡乱找几个问题提提，答答，完全应付了事。针对这种情况，肖老师采取了“要点提问法”、“即时提问法”，对那些一堂课上一次都没主动发言以及心不在焉的学生突然提问。伴随着这样的“软硬兼施”，学生们的强迫感日渐消失，慢慢习惯了“站起来就说”的形式。

案例2：与克隆作业过过招

任教五年级语文的王老师，意外发现本班部分学生有长期抄袭作业的现象。她控制住了自己的恼怒，先是不动声色地与个别学生接触，了解具体情况。然后，她决定与“克隆作业过过招”。

王老师首先设置了专题作业评讲课。评讲课上她先表扬了所有语文作业全对的学生。然后让这些学生当小老师，为大家作解题示范，几个抄作业的学生自然就“挂黑板”了。尽管在座的学生多心知肚明，但王老师仍未解开真相，这让“抄手”们十分愧疚。

接着，王老师又组织学生们自编自导中队会“诚信为金”，大家通过讲故事、演话剧、夸典型、表决心等形式，进一步激发和增强“诚实守信”的意识和信念。

更为重要的是，王老师对自己的教学活动做出针对性改进。首先，她在班上建了学习互助小组，引导学生们积极、正确地对学困生以学习援助；其次，她在平时的新授课上，特别留心学困生的表现，有针对地调整教学节奏；再次，她在作业批阅中增大了面批的.分量，更加关注对学生的个别指导……孩子们渐渐感受到了老师和同学的诚挚关心，外在压力转化为内在动力，学习成绩稳步提高……

分析：从以上两个案例我们可以归纳出小课题研究的特性：

（1）“属己”性：上例可以看出，小课题研究不是为了建构某种宏大的理论，也不是为了发现某种普遍规律，而是完全出自教师自身的需要，这种需要既包括圆满完成教育教学任务的美好愿望，又包括教师提高自身专业素养的成长动机，在于提升解决教育教学中遇到的实际问题的能力，最终能够将自己的教育教学行为与新课改的召唤水乳交融，这是教师应对“专业困境”所表现出来的积极姿态，因而具有鲜明地“属己”性。

（2）真实性：上课时，学生不愿举手发言怎么办？学生抄袭作业怎么办？作文评讲课怎样更有实效？等等。也许这些问题有些小家子气，但它们恰恰又是众多一线教师在日常教学活动中遭遇的最为真实的难题，是影响着教师顺利组织教学活动的现实问题。

（3）微观性：小课题着眼于“小”，它切入点和开口都很小，关注的是教育教学活动中问题的“某一点”，以及某个细节。并由此层层深入，不断探究，寻求解决问题的最佳途径，从而达到研究的深度，揭示问题的本质和内涵。

（4）即时性：一方面，小课题是生成于教师的教育实践之中，根植于教师的课堂教学之中，具有随机性、偶发性、情景性，常常是不约而至。另一方面，小课题的研究周期显得很灵活，两周、几个月、半年、一年或多年，时间周期不等。

从以上几个案例我们还可以看出：课题的价值有赖于有效的反思。面对转瞬即逝的问题，不仅要知晓正在发生什么，寻求何种可行的解决策略，更为重要的是要深入探究导致这一现象的根源是什么。

良好的行动源于充分的思量和成熟的规划。上例中王老师设计的作业评讲课、“诚信为金”中队课以及建立学习互助小组、进行作业面批等活动都是在调查之后，经过认真思考确定了预案之后实施的。

（三）“教师小课题研究”的具体步骤

第一，发现问题。

教师要有问题意识，这是进行研究的前提。

教师教育教学中遇到的问题，如一个题目的讲解，差生的转化，某节内容的课堂教学结构设计、学生上课不专心、作业安排等等都可作为课题的来源。

在教育教学中出现失败的时候，一定要多想想是什么问题造成的。

第二，寻找解决问题的方法。

发现问题之后，就要寻找解决问题的方法。

进行小课题研究就是要让教师在充分借鉴别人经验的基础上提出解决问题的方法，这是一个寻找方法的过程，也是一个学习的过程。这是小课题研究最关键的一步。

借鉴别人经验的方法很多，读相关专业书籍，上网查找相关资料，或向老教师学习，然后通过分析与综合，确定一种解决问题的方法。

第三，用找到的解决问题的方法去解决自己遇到的教育教学问题。

第四，要把自己解决这一问题的过程总结出来。

第五，把总结出来的方法运用到教育教学。

这是第二次从理论到实践。在这一过程中自己的教育教学技能有了提高，教育教学效果显著改进。

整个过程可以用下图表示

小课题研究图示

（四）、小课题研究如何合理选择研究课题

在选题上要注意：不是越时髦越好；越热门越好；越大越好。时髦的、热门的、大的越难把握。小课题研究的特点是热中求冷，同中求异，小题大做。

（1）从教师自身教育教学的困境中寻找问题

（2）从具体的教学情境中捕捉问题

教师做研究，重点要解决的就是教学过程中的实际问题。而这些有待解决的实际问题往往是诞生于教学场景之中。

（3）在与其他教师的交流中发现问题

教师之间，特别是平行班同学科的教师之间以及同班不同学科教师之间有关教育教学问题、经验的交流，也是小课题的来源之一。

（4）从学生的课后生活中寻觅问题

教师通过观察学生课后的言行，通过与学生交流，了解学生的课后生活，有时能帮助教师更好的解决教育教育教学中的某些问题。同时还可以挖掘一些教师意想不到的但有研究价值的问题。

（5）从值得研究的问题中筛选出小课题

（6）从已有成果的应用研究中归纳课题

（7）创新工作生发出课题

小课题的生成点定位在：“两个立足”。

1、两个立足：①、立足课堂，②、立足实践。有研究表明：教师研究的理想状态是以解决教育教学的主要问题为目标；以改进教育教学实践为主要目的。一线的教师都懂得：课堂和实践同是滋生“问题”的温床和土壤，教师在寻找小课题的过程中，要筛选出有研究价值的课题，就必须坚持从“课堂和实践”这两个根本点上着手。

（五）“教师小课题研究”的研究方案如何设计？

进行课题研究事先要设计一个研究的方案，这个方案应包括以下几项内容：

1、课题的来源和期望。

说明课题的起因，要解决的具体问题，研究的期望目标。

2、研究的对象和方法。

说明研究的对象是谁，如何取样本，采用何种方法进行研究。

3、研究涉及的理论领域和要学习的内容。

4、初步拟定的研究过程。

5、研究结果的表达与应用。

说明研究结果如何表达；是报告式还是叙事式，还要说明研究结果如何在你的教育、教学工作实践中体现，发挥何种作用。

（六）“教师小课题研究”成果的表达

1、表达形式：

可以多样表达研究成果：研究报告、论文、日志、叙事、案例、反思等，

报告式的研究结果就是研究报告。它包括以下几个内容：

（1）题目；

（2）研究目的；

（3）研究对象（样本选取）；

（4）研究过程（简述）；

（5）研究结果的分析：结果在教育、教学实际中应用的情况介绍。

叙事式的研究结果有两种，一种是叙事研究，另一种是个案研究。它们都是叙述式的，其主要结构如下：

（1）题目——题目要简洁，要点明主题；

（2）引言——说明研究的起因；

（3）背景——说明事情的背景；

（4）事件——说明事件的经过或调查了解的结果；

（5）结果的分析和反思——包括如何在教育、教学实践中改进和应用。

结束语：（放刘欢的《在路上》）读书是灵魂在路上，旅行是身体在路上，课题研究是教学工作在路上，行走的感觉让我们有更深的体验，提高生命的质量。