【简介】以下是小编精心整理的中学生关于民族团结国旗下讲话稿(共15篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。在此,感谢网友“Smile”投稿本文!
篇1:民族团结国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我讲话的题目是《民族团结手拉手》。
你听到了吗?是雄壮的国歌在校园里回响;你看到了吗?是夺目的国旗在清晨第一缕清风中飘扬;你感到了吗?是自豪与肃穆之情在我们的心中激荡。你可曾想过,在人类的精神宝库中,什么东西可以历经千载而永葆青春?什么东西可以超越时代而生生不息?什么东西可以深入人心使一个国家威力无比?是爱国!是团结!正是“爱国、团结”,让我们五十六个民族兄弟艰苦奋斗,携手共建了这个强大兴旺的人民共和国。
没有五十六个民族的团结,就没有我们伟大的祖国,是各民族世世代代的融洽相处,才使得这个大家庭牢不可破。历朝历代,各民族也始终是友好往来,随着民族融合的推进,各民族之间逐渐形成了血肉亲情关系。各民族人民和平、团结、融洽相处,成了民族历史发展的主流。
10月份,是民族团结教育月,我校通过多种形式,开展以“民族团结手拉手”为主题的民族团结教育活动。通过这些丰富多彩、生动活泼的民族团结教育活动,丰富我们的课余文化生活,创设浓厚的校园民族文化氛围,使全体师生深刻认识和牢固树立“民族无小事”和“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开”的重要思想,树立自觉维护祖国统一,反对民族分裂,奠定民族团结进步的思想基础,进一步形成师生平等相待、团结和睦、友好互助、共同发展的良好学校教育环境。
同学们,请你再仰望一下那鲜艳的国旗吧!请你再轻唱一遍那肃穆的国歌吧!请你再重温一次那心底的团结爱国的激情吧!就在今天,让我们告诉自己,为了祖国的明天,牢记“民族团结手拉手,国家稳定大繁荣。”
谢谢!
篇2:国旗下讲话稿民族团结
各位老师,各位同学:早上好!
1982年,自治区党委和人民政府把每年5月确定为新疆民族团结教育月,今年5月,是自治区“第27个民族团结教育月”。
我们国家是一个多民族的国家,你知道有多少个民族么?有一首歌这样唱到:“56个民族,56枝花,56个兄弟姐妹是一家。”在民族大家庭中,我们都是亲如手足的兄弟,应该怎样做?对,应该团结。
篇3:小学民族团结国旗下讲话稿
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们:
大家下午好!
今天我为大家演讲的题目是《“中国梦”民族团结是保证》。
“中国梦” 就是民族梦,只要全民族团结一心,众志成城, 必然凝聚和释放强大的民族力量。“实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。”我国 56 个民族是一个命运共同体,“中国梦”就是民族 梦,只要全民族团结一心,众志成城,必然凝聚和释放强大的民族力量,就没有 什么艰难险阻不能克服,就没有什么梦想不能实现。
中国梦’是包括各少 数民族在内的全体中国人的梦想,每个民族和每个人都责无旁贷。”我国作为一个多民族国家,在几千年的历史长河中,形成了“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也 相互离不开”的格局,结成了休戚与共、同舟共济的血肉联系,孕育了团结友爱的优良传统。历史一再表明,民族团结和睦,国家就强盛发达;民族内乱分裂, 国家就衰败落后。在我们实现“中国梦”的过程中,56 个民族要进一步巩固和 发展团结友爱的关系, 形成强大的合力,共同推进祖国的现代化建设和 “中国梦” 的实现。
力量是推动社会进步的动力,是克服一切艰难险阻的源泉。当代中国正处在 一个新的历史起点上, 改革发展迈入了关键时期,当前比历史上任何时期都更接近实现“中国梦”的目标,但同时也需要更多正能量的注入。团结 就是力量!中国各民族大团结可以催生强大的民族力量、中国力量。在新的历史 条件下,中国各民族应在实现“中国梦”的旗帜感召下,心往一处想、劲往一处 使,为梦想凝聚共识,为梦想汇聚力量,积极为推进国家现代化建设和改革发展 减少阻力、增加助力、形成合力。
民族复兴的神圣使命把各民族紧紧地凝聚在一起,实现“中国 梦”是中华各民族的共同责任,而不是哪一个民族的“单项”任务。讲任务,是 56 个民族共同的任务;讲前途,是 56 个民族共同的前途。各民族必须紧紧依偎 在中华民族这个大家庭里,加强民族认同,增强民族自信,实现民族自强。只要 我们 56 个民族、13 亿中国人团结一致,同心协力,就会汇集起不可战胜的磅礴 力量,这种力量势不可挡。
当前我国各民族大团结的局面来之不易,我们要倍加珍惜。不可否认,还存在一些别有用心的国际反华势力和分裂分子,肆意破坏我国稳定团结的大好局面,我们要高度警惕,自觉维护我国的核心战略利益,与分裂分子和 败坏稳定团结的分子作斗争。
中华民族伟大复兴需要各民族和谐团结。只要 56 个民族同心同德、群策群力、团结奋斗,中华民族就一定能焕发出无比磅礴的伟大力量,民族复兴的伟业 就必定展现出灿烂宽广的美好前景,伟大的“中国梦”就一定能够实现。
谢谢大家,我的演讲完了!
篇4:小学民族团结国旗下讲话稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好,我是一小五·5班的学生。我的名字叫张虎,我演讲的题目是《民族团结一家亲》。
每年5月春暖花开时,各地的民族团结教育蔚然成风。说到民族团结,我的眼前忽然闪现《冰山上来客》那熟悉的电影画面,那悠扬的旋律“花儿为什么这样会红……”在脑海里一遍遍回放。因为在我们身边也住着一群,同样信仰伊斯兰教的教民。他们的孩子和我同上一所小学,一个班级。同在蓝天下,我们牵手同行。
有一天,我曾高兴的对爸爸说:“我们班新转来两位哈萨克族姐妹。”也许语言不通,刚开始她们对同学们的关心显得很冷漠。独坐静想,她们需要的仅仅是尊重。不胜其烦的打扰让谁也会不高兴的。我试着用一颗理解的心去对待她们,真的获得意外惊喜:原来她们是那样的热情善良。不会的问题我们共同探讨,灿烂的笑容花儿般绽放。有一次,姐姐指着墙上的画问我:“张虎是谁?”我说就是我呀!她用本民族的文字把我的名字写在纸上。我珍藏着,虽然现在还无法读懂,但是相信有一天我能。
同学们,打消你的疑虑吧,现在就行动起来。走进这些少数民族同学的心中!将心比心,你会觉得天更蓝,地更宽。我们的未来更令人憧憬。在这片和平的土地上,让民族之花盛开,让花儿更红。至情无言,大爱无声。我们是祖国的未来,让社会变得更加和-谐安定,请付诸行动吧。
篇5:民族团结手拉手国旗下讲话稿
民族团结手拉手国旗下讲话稿
敬爱的老师,亲爱的同学们;
今天我演讲的题目是《民族团结手拉手》
听到了吗?是雄壮的国歌在布满朝霞的天际回响;你看到了吗?是夺目的国旗在清晨第一缕清风中飘扬;你感到了吗?是自豪与肃穆之情在我们心中激荡。你可曾想过,在人类的精神宝库中,什么东西可以经历千载而永葆青春?什么东西可以超越时代而生生不息?什么东西可以深入人心是一个国家威力无比?是爱国!是团结!正是“爱国,团结”,让我们五十六个民族兄弟艰苦奋斗,携手共建这个强大兴旺的人民共和国。
没有五十六个民族的`团结,就没有我们伟大的祖国,是民族世世代代融合相处,才使得这个大家庭牢不可破。历朝历代,各民族也始终是友好往来,随着民族融合的推进,各民族之间逐渐形成了血肉心情关系。各民族人民和平、团结、融洽相处,成了民族历史发展的主流。在没有硝烟的战火,没有敌国的侵入的今天,民族团结乃是我们立国强国的重中之重。
篇6:中学生国旗下讲话稿
又是一个新学期开始了,在这个学期里,我们要树立必胜的信念
先分享一个故事吧,在茫茫的沙漠,一支探险队在负重跋涉,阳光强烈,到处是干燥的风沙,而口渴如焚的队员们没有了水,这时候,探险队队长从腰间拿出一只水壶说:这里还有一壶水,但穿越沙漠前,谁也不能喝。
那壶水从队员们手里依次传开来,沉沉的一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员濒临绝望的脸上弥漫开来。
结果已经清楚,探险队员们挣脱了死亡线,顽强地穿越了茫茫沙漠,他们相拥着为成功喜极而泣的时候,突然想起了那壶给了他们精神和信念以支撑的水。
拧开壶盖,汩汩流出的却是满满一壶沙,你看信念的力量有多大。
信念是什么,是人的精神支柱,古往今来,绝处而逢生的伟人们创下丰功伟业,他们凭的也是信念。
史蒂芬·霍金,一个传奇人物,他肌肉失效,全身瘫痪,终身与轮椅相伴,不能说话,只能靠计算机和别人交流,最为可怕的是,患者的头脑思维却不受影响,
也无任何痛感,有的只是精神上的巨大痛苦,然而,就是这样一个别人眼中生不如死的人,创立了黑洞和大爆炸理论,被世界公认为是继爱因斯坦后最杰出的理论物理学家。
他这样说:“无论命运有多坏,人总应有所作为,有生命就有希望,但没有梦想无异于死掉。
同学们,人生路上不可能总是鲜花和掌声,也许有不少的是荆棘和泥泞,就拿学习来说,可能有一些同学总觉得自己的学习困难重重,没啥希望了,
他们可能只是因为一首诗记不下而放弃了语文;他们可能因为几个单词记不了,对英语便敬而远之;他们也可能因为一道题不懂,而从此和数学无缘了,还有很多可能,所以他们总和成功有距离。
其实这些同学不缺学习能力、不缺学习条件,更不缺学习环境,只是缺了必胜的信念,同学们,要成功不难,只要你有必胜的信念,那么要优秀,你就能优秀;要成功,你就可成功;要进步,你便能进步。
拿破仑说过“人生之光荣,不在永不失败,而在能屡仆屡起”。
在这个竞争激烈的社会,即使生活无情地将我们的奋斗、努力打成碎片,但只要信念没有被打碎,我们就有机会拥有想要的成功。
我的'讲话完了,谢谢大家。
中学生国旗下的讲话稿——美化校园,从我做起【2】
老师们,同学们:
早上好!我是来自初三(10)班庄嘉怡。
在这微凉的晨光中,我们又迎来了繁忙而充实的一周。
今天我讲话的题目是《美化校园,从我做起》。
首先,我想请问同学们,你可曾注意过,掉落在脚边的一片废纸?你可曾注意过,走廊上的一个空瓶?你可曾注意过,操场上的一个包装袋?也许你会回答,
可能见过吧,不过没留意;也许会回答,注意到了,怎么啦?而我想要知道的是,你是否做到过随手将垃圾捡起,丢进垃圾筒,还我们的校园一个清洁呢?
其实我们每个人,何尝不希望我们所处的校园干净美丽,如果当你漫步在校园中,看见的是满地的垃圾,想必也会皱起眉头吧。
可同时,你却不一定想到,也许就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的坏习惯给校园添加了一份脏乱;更不一定想到,自己应该弯下腰,捡起这份脏乱。
古语云:勿以善小而不为。
弯弯腰捡起垃圾纸屑,这个不经意的动作体现的却是高尚的品行和良好的习惯,因为这本是一件我们应该做到的光荣的事。
当你捡起垃圾时,就会发现一种未曾体验的喜悦:原来我很爱自己的校园;当你捡起垃圾时,从你身边走过的同学也许会来帮你,也许会想到:我应该向他(她)学习,也为校园的环境献上一份力。
以后的日子,你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。
这时无论谁见到这景象,都一定会露出最灿烂的微笑。
你是否也会感到欣慰而自豪:你看,我有这么多的伙伴在和我一起为校园的环境而努力。
随手捡起垃圾纸屑,也许真是一件不起眼的小事,它体现出的,却是你的一个好习惯,一份对校园的爱。
只有当我们都愿意弯下腰去,捡起散落的垃圾纸屑时,我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美:一份不止是环境上的,还是大家心里的美。
不积洼步,无以至千里,就让我们从身边做起,你、我、他、我们大家,从每一个人开始,从一点一滴做起,呵护我们的校园。
相信众志成城,我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。
各位同学,就从我们的脚下的一张废纸做起吧!
谢谢大家。
篇7:中学生国旗下讲话稿
老师们,同学们:
早上好!今天早上和大家交流交流学习方法的问题。
同样是一个班的同学,同样是听一位老师上课,为什么大家的学习表现会出现这么大的区别呢?一个很重要的原因是,大家会不会听课。
那怎么才能上好课呢?
上好一堂课,我们要做到耳听、口说、手记、脑想、眼看。
1、耳听老师讲课、同学发言。
听是基础,是上好课的首要因素,那么怎样才算会听呢?我们的做法应该是:听课时要精力集中,认真听讲,不能“人在心不在”,只要老师讲的每一句话都要专心致志,认真领会。
2、口说就是回答老师的问题,参与同学间讨论,向老师质疑。
说就是要把自己心里想的用语言表达出来, 上课积极回答问题是一个正确对待学习的人最正常也最频繁的行为,许多成绩优秀的同学也都很重视老师的课堂提问,并热情地参与其中,在与老师的讨论与交流中学习新的知识。
3、手动就是记笔记、做练习。
笔记,是帮助我们理解和记忆的手段。当老师讲到某个问题对自己有启发时,或某个问题不懂、或有什么好的想法时,可以在课本上或书上简要地记上几笔或画个符号,留待课后解决,防止关键地方漏掉。
4、脑想就是跟着老师的讲课、同学的发言去思考问题,迅速想出相应的知识。
想就是勤于思,一堂新课,我们总要学习一些新知识。上课时,自己的思维要随着老师讲到哪就想到哪里,对老师提出的问题要认真思考,多想几个为什么?对同学们的回答, 也要想一想对在什么地方,错在什么地方,应怎样改,还有没有更巧妙的方法。
5、眼看就是看老师的表情、手势、板书。
眼睛要盯着老师或黑板,看老师的表情或板书内容。
上好一节课,我们不能光听,不说,不记,不想,不看了。我们要将各种感官要互相结合,比如:让我们把耳和眼结合起来,这样我们就可以“用眼睛去聆听”;让我们把手和脑结合起来,我们就可以“用小手去思考”。
好的学习方法会使我们的学习事半功倍,希望大家都能养成好的学习方法。
篇8:中学生国旗下讲话稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《如何做一个有修养的文明学生》,
什么是修养?是指一个人身上所拥有的文化、智慧和善良所表现出来的一种美德。讲究情操修养是我们中华民族的好传统,我国古代就有“修身、齐家、治国、平天下”的说法。要成为一个有修养的人必须具备三个品质:渊博的知识、思考的习惯、和高尚的情操。知识不多就是愚昧,不习惯于思考就是粗鲁或蠢笨,没有高尚的情操就是卑俗。
同学们,我们正处于人生最美好、最灿烂的青少年时代,这也是我们成长过程中的一个险滩。你是愿意做一个浅薄无知、言行粗鲁的'人呢?还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢?相信所有同学都会选择后者,这就是有修养的人。
一个人的修养不是说想想就能拥有的,而是靠平时点点滴滴的积累。同学们,当你走在思中校园优美洁净的环境中,你也许会感叹道“生活实在是太美好了”,当你和志趣相投的伙伴一起游戏学习,你会感到生活是那么的充实快乐,
可是,在我们这个美丽的校园,在我们的言行中,还有一些不尽人意的地方,需要我们每一个思中学子去督。比如,当每天早晨进校时,迎接你的是学校保安亲切的问候与微笑,你该怎么做呢?是漠然而视,擦肩而过,还是还以标准的队礼,尊敬的鞠躬?当课间休息时,你是选择轻言轻语、养精蓄锐,还是追逐打闹、放肆喧哗?
同学们,要做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真善美,也都希望做一个有修养的人,那为什么不去付之以实际行动呢?“勿以恶小而为之。勿以善小而不为”这是古训。亲爱的同学们,行动起来,从自身做起,从生活中点点滴滴的小事做起,上课时候专心听讲,尊重老师;与同学交往真诚礼貌,文明待人;遇到委屈要不失君子风度,被误解也能够宽容他人;遇到师长,来宾主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起,爱护公共财产,不乱写乱画,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。修养不仅能给予他人以满意和快乐,而且还会使自己变得美丽,变得纯真高尚。
作为思中学子,我们要注意自己的一言一行,认真学习《中学生日常行为规范》,加强自我修养,让我们的校园真正成为文明、和谐的校园。
篇9:中学生国旗下讲话稿
那天,当老师推荐我做志愿者的时候,我激动不已,我早就想有个为大家服务的机会了!同时我也十分好奇,因为我要服务的岗位是“青春耳语馆”,这个名称听起来很神秘,也很时尚。经过讨论,我们几个志愿者进行了分工,我负责教同学使用“平板电脑”。
9月2日一大早,我就来到了“青春耳语馆”,刚配合老师把电脑排放整齐,紧张的忙碌便开始了,因为来体验的同学非常多。我一会儿教同学如何“启动”,一会教同学如何“浏览”,如何“关闭”,转来转去,腿也越来越酸,但我却一点儿也不觉得辛苦。我记得当时有个同学刚浏览到一个好玩的视频,却因为声音调节不出来着急地找到我,我很快就帮他顺利解决了这个问题,望着他感激的眼神,我突然觉得一直没有停嘴的我不那么口渴了。而且,就算是我一直在这样不停地重复着一些简单的事情,我也觉得其中很有乐趣!
看到越来越多的同学在我的指导下都能熟练使用了,我感到非常自豪!听着同学们一遍一遍的“谢谢”声,满满的成就感温暖着我的心!在这一刻我深刻地体会到助人为乐的真正含意。
我喜欢为同学们服务,这让我快乐。我希望有更多的机会让我在和同学们的互帮互助中学习和成长!这就是我――一个志愿服务者的心声。
篇10:中学生国旗下讲话稿
各位老师、同学们:
大家上午好!我是九(3)班 ,今天我讲话的题目是:《知法懂法守法》
我们常常用“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”来表达自己对自由的向往。然而,可曾知道,鱼和鸟的自由是有条件的,我们人类也一样,我们的行为受到法律约束的。我国是一个法制社会,要求每一个公民都要知法、懂法、守法。也许个别同学会讲:我还小呢,法律会保护我!是的,法律保护我们健康成长,保护我们的合法权益,但不是保护我们违法犯罪的!年满14岁的犯罪少年必须自己承担刑事责任。目前,青少年犯罪为数不少,去年,我国青少年犯罪已占全国刑事案件的10%,这是多么令人心寒的数据!
青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德,惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违纪的,但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜,比如说脏话、抄袭作业、顶撞老师、撒谎、欺负小同学等等。有的同学认为违纪与违法是两码事,违反校规校纪大不了被老师批评,没什么大不了的,殊不知习惯成自然,现在违纪,以后到社会就有可能作违法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会,如果被学校这个规那个矩束缚,不利于自己发展,作了违纪的事才能体现自己的潇洒,但是,设想一下,如果学校没有了校规校纪,那学校正常的教学秩序如何保障?
俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”生活中一些难以改正的恶习往往是由极小的不良行为演变而成的。这些不良行为最后将导致我们在不知不觉中步入歧途。因此,在平常生活中只有坚持防微杜渐,才能防患于未然。如果不重视法律,一味地宽恕自己的不良行为,让“年幼无知”成为放纵自己、伤害他人的借口,等待我们的将会是法律的制裁。
我们应该清醒地意识到法律在我们的生活、学习中的重要性,我们在学习课本知识的同时,也要认真的学习法律知识,学会用法律的手段来保护自己,约束自己。今天,我带着全体师生的心声站在这里,向我们冯中学子发出呼唤:同学们,作为新时代的骄子,应该顺应社会发展的潮流,知法、懂法,守法,做新时代合格的接班人,让“法律伴我行,法律限我行”。谢谢大家。
篇11:中学生国旗下讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!我是九(2)班 ,我今天国旗下讲话的题目是《畅想新年》。
寒风凛冽,冬意浓浓,圣诞老人还没来得及把他的长祙收起,我们的耳畔又传来了元旦的脚步声。再过几天,我们即将告别20__,又迎来了充满希望的20__。迎着朝阳的光辉,我们再一次凝望冉冉升起的国旗;踏着岁月的脚步,我们又一次走到了憧憬希望的起点。在此,我代表全体同学向辛勤工作一年的老师们送去新年的祝福!祝福所有的老师工作顺利,幸福安康!同时也祝福同学们,学习进步,更上一层楼 !
同学们,你们知道1月1日又称什么节日吗?那“元旦”这一节日又包含着什么深意呢?“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
亲爱的同学们,当你沉浸于新年的欢乐之中时,请不要忘记即将到来的期末考试,更不要忘了新的一年应该有新的目标,新的人生起点。20__年展开的这张新的画卷正等着你去精彩地描绘呢!
一年过去时,给我们带来的感受决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单,一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年,我们在老师和家长的呵护下,懂得了做人的道理,取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……都化作成长中的宝贵财富。有人说:人的一生有三天,昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三步曲。但我们更要懂得,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。
下一阶段,同学们就将迎来紧张的期末复习了。希望同学们从今天起,在每天快要结束的时候,请认真想一想你在这一天的表现,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?练习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?
同学们,让我们迎着新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒,以饱满的热情投入期末复习,争取优异的成绩来报答养育你们的父母和辛勤的老师吧!
在元旦期间,人们总习惯对过去的一年进行总结;对新的一年进行展望。对于这新的一年,同学们为自己定下新年计划了吗?不妨从现在开始,为自己的新年做个打算。回首20__年,我们每个人都不免心潮澎湃,感慨万千。希望我们能够把在20__年收获的一点一滴带到崭新的20__年,让我们快乐地走向20__,让我们把精彩带到20__!你准备好了吗?让我们一起出发。
我的演讲完了,谢谢大家。
篇12:中学生国旗下讲话稿
各位老师、各位同学:大家上午好! 我是七一班
今天我国旗下讲话的题目是:“树立法制观念 增强自我保护意识”。
上周星期五是12月4日,是我国的法制宣传日,今年法制宣传日的主题是:“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”。我国是一个法制国家,依法治国是我国的基本方略。法制宣传教育的重点就包括我们未成年人,因为我们未成年人由于年龄和经历的限制,辨别是非的能力不强,容易做出一些违反纪律和法律的事情,同时,我们自身的合法权益也容易受到侵害。
《中华人民共和国未成年人保护法》第二十五条规定 对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;对极少数犯有严重错误或多次犯错又屡教不改的学生,要给予批评教育或纪律处分,包括:警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学和开除学籍。无力管教、管教无效的严重违法行为,可以追究刑事责任。
同学们,国有国法,校有校规,我们常常讲要遵纪守法。可见,遵纪是守法的基础。违纪和违法之间没有不可逾越的鸿沟。在此,我特别向同学们提出几点要求:
1、认真学习《中学生日常行为规范》和《大冯中学学生违纪处理办法》,用校纪校规约束自己的行为。爱护校园内的一切公用设施,如:安全出口指示牌,若因为被故意破坏而发生意外,破坏人要承担道德的和法律的责任,后果严重的要移交司法部门处理。
2、认真学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。我们大家要知道,法律是一把双刃剑,他既规范和约束我们的行为,同时也是我们的保护伞,当我们在校内外合法权益受到侵害:如被敲诈勒索时,应及时告诉父母或老师,甚至可以打电话报警,用法律武器来维护我们的合法权益。
3、明确自己的权利和义务。懂得什么可以做,什么不可以做,在做任何事情的时候,头脑一定要清醒,千万不能“一失足成千古恨”,要学会对自己的行为负责。
同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们应真正做到“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”。当文明学生,做守法公民,时刻以道德和法律为准绳,规范自己的言行。让我们携起手来,一起学法、知法、懂法、守法、用法维权,共创和谐、美好的校园。
谢谢大家!
篇13:中学生国旗下讲话稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
早上好!今天我演讲的题目是《把握青春,勤奋学习》。
青春是搏击风浪的船,学习则是船的动力,作为年轻一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识。
对于九年级的哥哥、姐姐们来说,中招考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接中招考试做充足的准备;对于我们八年级学生来说,八年级是初中学习的一个转折点,我们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;而七年级的弟弟妹妹们也千万不要放松,你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。孟子告诉我们:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,俄其体肤,空乏起身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。常言道,一分耕耘,一份收获。有了辛勤的劳动,才会有收获,不劳而获的事情是不存在的。是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于勇于探索,敢于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童说大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋,爱迪生才会有一千多种伟大的科学发明;还是因为勤奋,中国古人才留下悬梁刺股、凿壁偷光、襄莹映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾说过:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择了勤奋。卡莱尔更激励我们:天才就是无止境的刻苦勤奋的努力。
正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力,不懈追求的精神,因为只有这样我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手,在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。
篇14:中学生国旗下讲话稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是:昨天 今天 明天
有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。乐观的人,喜欢描述明天的美好前景;悲观的人,总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天,生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟,再也无法挽留。如果在昨天,你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时,你今天的时间也会从你的沾沾
自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景,趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。
期中考试已经结束,已经成为历史,成为了不能改变的事情,你可能受挫了,也可能失败了,但是,“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕,可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的,我们的目标是明确的
聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!
篇15:中学生国旗下讲话稿
人生好比是一条大马路,有苦,也有甜。人就在这条大马路中间细心地行进。人和苦是没有界限的,你想进去就进去;人和甜却是有界限的,要进去就得下点工夫。人生在世,你随便的一个不经意的举动,就有可能落入甜与苦两个完全不一样的空间。
人世间最苦的,莫过于无能为力了。那就是当你眼巴巴地看着不愿意看到的事情发生,而你却无法伸手改变。
最苦的,我曾亲身经历,并将终生难忘。记得10岁那年的八月初一,我在桐庐石埠村。好动的我闲来无事,四处逛逛,不知不觉来到一个小山丘上。我这边玩玩,那边看看,十分开心。突然,我看到对面山丘有一股浓烟,我立刻好奇地跑过去,发现一个小房子着起来了,火已蹿满了屋子的各个角落。突然,我听到一阵惨烈的婴儿的哭声。我惊呆了——房子里竟然还有小孩!我立刻大声呼救,可无人听见。我想救火,可是火势太大了,小小的我终究不敢冲进去。房子就这么烧着,火苗越烧越旺。我心中的痛苦无以言表,眼泪无声无息地淌满了我的脸。渐渐地,婴儿的哭声消失了……我就这么眼睁睁地,眼睁睁地看着那幼小的生命被无情的大火吞噬了!世间之苦,定以此为最!!
甜,苦之后也,正所谓“苦尽甘来”。感受甜,其乐也融融。世间之最甜,莫过于享受回报。记得我第一次在书法比赛中获奖时,我的心就像沸腾了一般。因为这是我多日苦练得来的,是我辛勤耕耘的收获。感受这份成果,这份喜悦,自是人间之最甜!
世上最苦与最甜总能令人大彻大悟。我会走好,走好这漫漫的人生之路。