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高一开学第一课自我介绍

【简介】小编在这里给大家带来高一开学第一课自我介绍(共15篇),希望大家喜欢!在此,感谢网友“Rocksteter”投稿本文!

高一开学第一课自我介绍

篇1:高一开学第一课自我介绍

我是高一(13)班的**。我最大的乐趣就是学习。我其实并不聪明,但我的学习成绩在班里是名列前茅的。因为我有努力地学习。

“勤奋能无坚不摧,战胜一切。” 开学初,我在班里的成绩平平,并没有特别的样子。但是我并没因此而气馁。每天,我都能按时的回到学校,认真上课,并且会提前预习,课后能及时复习。一段时间后,我的成绩有了明显的提高。我觉得:一个勤奋的傻瓜往往比一 个懒惰的聪明人的成绩高。

当然除了学习外,我还会做些课外运动。因为有那么一个定则“7+1”>8。在现在的高中里,每天的紧张的学习中,让我们的大脑十分疲劳。适当的休息让我在第二天里有足够的能量去迎接新的挑战。

我坚信“吃得苦中苦,方为人上人.”的真理。

1、 自我介绍的意义:

(1) 自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。

(2)自我介绍不仅仅是展示自己的手段,同时,也是认识自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁观者清,当局者迷”,可见,要想认识自我,给自己一个准确的定位不是一件容易的事情,而通过写自我介绍,会对自己进行一个有意识的梳理。

2、 自我介绍的方式:

自我介绍可以有不同的方式,

(1)按照使用的语言来划分:可以分为口头的,书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。

(2)从书面的自我介绍来看,可以有自传性质的自我介绍,比如,像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心,突出个性特点的自我介绍。

3、 自我介绍的禁忌:

(1) 自我介绍最忌讳平淡无奇,不能够把个人的特点展示出来。

(2) 自我介绍还忌讳写成简历形式,缺少文学色彩。

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篇2:开学第一课自我介绍

我是来自原32班的xx。我能来到这个班,我感到万分意外,同时也感到万分高兴。意外是因为我非常喜欢玩,认识我的人都知道我非常疯,我还是32班有名的下降之星。高兴是因为我一直都想进文科重点班,如今这个梦想已经成为现实,你们说我能不高兴吗! 要说我的性格,我觉得我还是比较合群的,你不认识我可能觉得我很内向很老实,但一旦我和你成为朋友,我就会异常活泼,我的人际关系非常好,无论男生、女生我都有非常非常多的朋友,我认为我最大的优点是开玩笑,而最大的缺点也是开玩笑。我最喜欢的一句话是“穷也好,富也好,快乐最好。”开心是我的源泉,快乐是我的动力。我希望,你们和我一样能够天天开心。

篇3:开学第一课自我介绍

大家好,高中将要和大家一起学习。我感到很兴奋。大家听完我的自我介绍,一定会喜欢跟我交朋友的。我叫xx,我是个17岁的男孩。为什么叫男孩呢,因为我的心还是很弱小的,没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了,因为我有男人所有的东西,呵呵。要向大家自我介绍,其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是快乐的,乐观的。

可是我的内心深处却经常为一些事伤心,焦虑,烦恼,甚至死心!我认为正式因为有痛苦才会有快乐,人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。人生可以分为七个阶段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年,是塑造我们人生价值关和目标的时候,我们以后将要成为一个怎样的人,主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生,所以我很期待以后的高中生活。

我喜欢回忆我的少年,回忆我的少年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人,因为成年了就能做自己喜欢的事,不再受别人的牵制和约束。我的自我介绍比较简短,大家是否想和我叫朋友呢?那就来认识认识我吧,我也很希望能和大家交朋友。

篇4:开学第一课自我介绍

大家好!我叫郅若愚。以前我做自我介绍的时候,就有人问我“郅若愚”是真名还是艺名,还是笔名,还是网名啊?“郅若愚”是我的真名!

我要给大家讲一个故事,主角是一个初三的男孩。有一天,实验中学爱心社的同学去这个男孩的学校作讲座。之后是学生提问时间。毕竟,在全校八百多人面前发言是一个令人很紧长又兴奋的事情,男孩抑制住狂跳的每分钟250次的心脏,走上台前,开始了发问:

“我听说,如果你想参加一个社团,实验就有一个合适的等着你。我希望将来到实验的《空间》校刊做一名编辑。那我想请问一下,你们是怎样处理参加社团和学习的关系的呢?谢谢!”回到教室,班主任找到那个男孩,说:“我说,你还没考上实验呢,就想去当人家的编辑?出去可别说你是十班的,丢不起那个人!”也许是一句玩笑话,但那个男孩当真了。他当时就想:“不争馒头还争口气呢!就让班主任看看,让全班看看,我的豪言壮语是不是痴人说梦,会不会丢十班的人!”几个月后,十班有七个人进入了实验的实验班,这是从未有过的好成绩!创造辉煌的7个人中,就又差点丢了十班人的男孩!这个男孩的名字,就叫:郅若愚!

我想故我能,我想故我在,我想故我有!谢谢!

篇5:开学第一课自我介绍

我叫鲁璟奕,我是个性格开朗、思维活跃、充满自信和求知欲的阳光男孩。我的兴趣爱好极其广泛,绘画、唱歌、跳舞、旅游我都有涉猎。

“20xx”恰逢我的生日,我也很荣幸在本周获得班级之星,对我来说意义非凡,我有一副热心肠,当同学们有困难时,我会主动伸出援助之手,尽量帮助他们解决困难,所以,大家以后遇到什么难事,一定要找我帮忙啊!

亲爱的同学们,让我们大家在这里度过纯真的童年、灿烂的少年,一起努力成为“明日之星”吧!

篇6:开学第一课自我介绍

(走上台,鞠躬)大家好!(转身,在黑板上写“郅若愚”)大家好!我叫郅若愚。以前我做自我介绍的时候,就有人问我“郅若愚”是真名还是艺名,还是笔名,还是网名啊?“郅若愚”是我的真名!

我要给大家讲一个故事,主角是一个初三的男孩。

有一天,实验中学爱心社的同学去这个男孩的学校作讲座。之后是学生提问时间。毕竟,在全校八百多人面前发言是一个令人很紧长又兴奋的事情,男孩抑制住狂跳的每分钟250次的心脏,走上台前,开始了发问:

“我听说,如果你想参加一个社团,实验就有一个合适的等着你。我希望将来到实验的《空间》校刊做一名编辑。那我想请问一下,你们是怎样处理参加社团和学习的关系的呢?谢谢!”

回到教室,班主任找到那个男孩,说:”我说,你还没考上实验呢,就想去当人家的编辑?出去可别说你是十班的,丢不起那个人!”

也许是一句玩笑话,但那个男孩当真了。他当时就想:“不争馒头还争口气呢!就让班主任看看,让全班看看,我的豪言壮语是不是痴人说梦,会不会丢十班的人!”

几个月后,十班有七个人进入了实验的实验班,这是从未有过的好成绩!创造辉煌的7个人中,就又差点丢了十班人的男孩!这个男孩的名字,就叫:

(台下)郅若愚!

(我)恭喜你,都学会抢答了!!

我想故我能,我想故我在,我想故我有!

谢谢!!

篇7:开学第一课自我介绍

大家好!我叫培杰,大家都叫我阿杰。请各位多多指教!

我长得很丑吧?别说我丑,但我很温柔。你们不信?那我给你们说说。

一天早上,我到楼下玩耍。突然,我发现一只受伤的小猫,觉得它很可怜,就把它抱回家。我问妈妈能不能收养它。我再三请求,妈妈终于同意了。

几个月过去了,小猫的伤终于好了。它添添我的腿,好像在对我说:“谢谢你,小主人!”小猫在我伤心的时候会安慰我,在我失去信心的时后会鼓励我。

不跟你们说了,我的小猫不卖,别老盯着它!

篇8:开学第一课自我介绍

我叫刘xxx,因为名字的缘故,我在网上习惯于把自己叫做“星之女王”。不要以为我太狂妄哦,因为星星本身既平凡又闪光,所以我喜欢她们。当然也希望自己成为众多星星中的.一颗。如果有一天,你在网上遇见一个叫“星之舞”的女孩,那一定是我——11岁,猴,xx座。

当然,我有着与星星一样极为平凡的外貌:不大不小的眼睛——但很明亮;不高不矮的鼻子;不算大也不算小的嘴巴;白皙的皮肤,一个不长也不短的马尾小辫,高高地翘在我的脑后,一晃一晃地,非常顽皮(不过现在妈妈给我把头发剪短了)

我的爱好很广泛,例如:音乐,微机,奥数,英语呵呵,还有一项你肯定想不出来!告诉你吧,那就是宇宙探索——例如:巨石阵,麦田怪圈,外星人总之,我喜欢一切未知的东西。

我特别喜欢music,从6岁起我就开始playthepiano,不到九岁,我就考出了钢琴六级。每当我弹起门德尔松的《威尼斯船歌》时,我就仿佛置身于一只荡漾在水面的小船上,周围一片寂静,月光洒下来,像散落的水银,在水面上一闪一闪地,好美丽

我还love吉他,刚学了两节课,我就开始弹和弦了。我现在已经学会了《多年以前》《散步》《红河谷》《童年》等好多优美动听的曲子

你要问我为什么这么热爱音乐,其实我也不知道。可是,当我置身于音乐的旋律中时,我就感受到了莫大的享受。

我还喜欢奥林匹克数学,因为它可以开发我的智力,让我的脑袋不停地转阿转。一道道难题就像一座座城堡,虽然很难攻克,但是,只要我开动脑筋,就可以感受到成功的喜悦。

当然,美中肯定有不足,我的不足之处就是很马虎,天天在家里找东西,今天戴的手表,明天就找不着了,什么东西都到处乱放。唉!家里人都拿我没办法,别看我在生活中很马虎,可我做题并不马虎,我能细心检查每道题。

但是,偶尔也会有粗心的时候,就像我那次做题,因为不认真审题,卷子上明明要求化简比,我却做成求比值了!惨阿,晕阿,faint!就因为这个,老师给我扣了4分。经过这好几次的教训,我今后一定要改正马虎这个坏习惯,牛可不是吹的哦!相信我吧!

画得到底像不像我呢?今后会有三年的时间去验证。我真的真的很想做北极星——天上最亮的那颗星,当然这需要我付出巨大的努力。

篇9:开学第一课自我介绍

我的名字叫XX,在黑板上写一下,近视的同学注意咯!大家可千万别写错哦。

非常高兴认识大家!我是一个爱好特别广泛地女孩,性格开朗,活泼,而且特别喜欢交朋友。最后,希望我能在新的班级里与大家同舟共济,同甘共苦,同心协力,一起为我们的明天共同奋斗!(我想和你说的是,第一次作自我介绍吧,呵呵~别太紧张,记住一定要微笑!我觉得很好,但在介绍自己时,就不要了吧,绝对的经验之谈,再有就是我觉得,你不要觉得有个性就是幽默,有时没幽默好就会出问题的,有些古板的老师,会对你留下不好的印象,

对了,还有最后一点就是记得一定要把自己的特长说说,即使没有,也可以说说差不多的,这就可以算你的特长啊,嘻嘻~我初中时就是因为自我介绍好,被老师重用的,呵呵~经验之谈啊,希望对你有帮助哦!

篇10:开学第一课自我介绍

同学们,大家好!我叫覃伯清,今年14岁,家住在容县容洲镇,是容州三中05(3)班学生。

我有一头乌黑而卷卷的头发,一双大大的眼睛,一个扁扁的鼻子,一张特别喜欢说笑话、爱笑的嘴巴,同学都说我很搞笑。有两只灵巧的耳朵。我的爱好是喜欢打羽毛球,阅读课外书,爱唱歌。我有很多缺点,优点倒没有多少。其中日常生活中最大的两个缺点就是粗心大意和上课的时候不想回答问题。

记得有一次,我在小学的时候,某天睡觉不知醒,奶奶叫醒我,我急急忙忙起床刷呀洗脸,急到连早餐也不吃了,拿起书包就跑去学校,到了学校打开书包想拿出语文书来读,但是语文书没有在书包里,这时我才想起是昨晚写作业的时候忘记放入书包了。无论是在家,还是在学校,我都是很粗心,这令我在日常生活中带来很多不便。不知怎么的,在上课的时候,很不想回答问题。大概是因为我的胆量不够大,一到回答问题的时候,我的心就砰砰直跳,自己既想回答问题又不敢站起来回答,只是看着别人回答问题时快乐样子。而我只能在旁边羡慕别人,我经常对自己说:“如果我自己有别人一半的胆量该是多好啊!”我一直都想改掉这个坏习惯,可是一直都不能实现。有时我自己又想,不敢回答问题这个是不是我的个性?但是,在学习中是不应该有这种问题存在的。我希望同学们能够一起帮助我改掉这个不好的毛病。

我从小就有一个愿望,就是长大后作一名出色的教师。为了能够实现这个愿望,从现在起,我要好好的学习,在学习上遇到不懂的问题,要独立思考,思考不出来就问问同学或老师,一定要把它弄懂。

同学们,希望在今后的日子我们能够和睦相处,团结友爱,大家一起共同努力学习,争取拿个好成绩。我有一个心愿,就是改掉粗心大意和上课不敢回答问题的毛病。在今后的日子,希望同学们对我多多关照。

篇11:开学第一课自我介绍

我叫刘xx,因为名字的缘故,我在网上习惯于把自己叫做“星之女王”。不要以为我太狂妄哦,因为星星本身既平凡又闪光,所以我喜欢她们。当然也希望自己成为众多星星中的一颗。如果有一天,你在网上遇见一个叫“星之舞”的女孩,那一定是我——11岁,猴,处女座。

当然,我有着与星星一样极为平凡的外貌:不大不小的眼睛——但很明亮;不高不矮的鼻子;不算大也不算小的嘴巴;白皙的皮肤,一个不长也不短的马尾小辫,高高地翘在我的脑后,一晃一晃地,非常顽皮。我的爱好很广泛,例如:音乐,微机,奥数,英语呵呵,还有一项你肯定想不出来!告诉你吧,那就是宇宙探索——例如:巨石阵,麦田怪圈,外星人总之,我喜欢一切未知的东西。

我特别喜欢音乐,从6岁起我就开始弹钢琴,不到九岁,我就考出了钢琴六级。每当我弹起门德尔松的《威尼斯船歌》时,我就仿佛置身于一只荡漾在水面的小船上,周围一片寂静,月光洒下来,像散落的水银,在水面上一闪一闪地,好美丽。我还喜欢吉他,刚学了两节课,我就开始弹和弦了。我现在已经学会了《多年以前》《散步》《红河谷》《童年》等好多优美动听的曲子。你要问我为什么这么热爱音乐,其实我也不知道。可是,当我置身于音乐的旋律中时,我就感受到了莫大的享受。

我还喜欢奥林匹克数学,因为它可以开发我的智力,让我的脑袋不停地转阿转。一道道难题就像一座座城堡,虽然很难攻克,但是,只要我开动脑筋,就可以感受到成功的喜悦。当然,美中肯定有不足,我的不足之处就是很马虎,天天在家里找东西,今天戴的手表,明天就找不着了,什么东西都到处乱放。唉!家里人都拿我没办法,别看我在生活中很马虎,可我做题并不马虎,我能细心检查每道题。

但是,偶尔也会有粗心的时候,就像我那次做题,因为不认真审题,卷子上明明要求化简比,我却做成求比值了!就因为这个,老师给我扣了4分。经过这好几次的教训,我今后一定要改正马虎这个坏习惯,牛可不是吹的哦!相信我吧!

画得到底像不像我呢?今后会有三年的时间去验证。我真的真的很想做北极星——天上最亮的那颗星,当然这需要我付出巨大的努力。

篇12:开学第一课自我介绍

我叫蔡菁菁,今年X岁了,是中心小学1年级的小学生.

我长着一头乌黑的头发.弯弯的眉毛,一对水汪汪的大眼睛,鼻子扁扁的,嘴巴红红的,就想小樱桃.

我非常喜欢看书.有一次,我语文考试100分,妈妈说满足我一个愿望,我想了想就说 我要本书.妈妈毫不犹豫地答应了.我们来到书市只见那里真像一个书的海洋.我来到儿童读区,挑了自己喜欢的书.最后我挑了一本小魔怪

篇13:开学第一课自我介绍

我的名字叫xx,在黑板上写一下,近视的同学注意咯!大家可千万别写错哦。

非常高兴认识大家!我是一个爱好特别广泛地女孩,性格开朗,活泼,而且特别喜欢交朋友。最后,希望我能在新的班级里与大家同舟共济,同甘共苦,同心协力,一起为我们的明天共同奋斗!(我想和你说的是,第一次作自我介绍吧,呵呵~别太紧张,记住一定要微笑!我觉得很好,但在介绍自己时,就不要了吧,绝对的经验之谈,再有就是我觉得,你不要觉得有个性就是幽默,有时没幽默好就会出问题的,有些古板的老师,会对你留下不好的印象,

篇14:开学第一课自我介绍

姓名:我和钉子(去金字旁)同姓,和高粱(米变木)同名。

性别:跟妈妈不一样。

年龄:过了12个八月初八。

文化:比四年级高,比六年级低,自己猜吧。

模样:标准的脸蛋,高高的鼻子,手大脚大像爸爸,浓浓的眉毛,黑眼珠像妈妈,不高不矮,不胖不瘦。

优点:我刚拿户口簿读书的那一天,老师随手写了道题“5+3-9”考我,“出错了”,我连忙提醒,然后脱口而出“等于-1(负1)。”老师惊奇地问:“你知道什么叫负数?”我又说:“负数就是不够的,还欠你的。”老师抚摸着我的头,微微笑了。三年来,我的成绩单上总是写着:“学习不差,爱参与。”

同学们也不时夸我两句:“有两下子。”小时候,我们家买了一台‘咪咪宝数学机’,以后我就常拿出来用,幼儿园学好了加减法,便开始背乘法口诀,一年级时基本上学会了简单的乘、除法。爸爸出两道简单的数学题我一看就会。

缺点:我的缺点吗……嘻嘻,大于优点,除了老师的评语“上课不专心,下课爱吵闹,有骄傲情绪”。以外,爸爸还给我总结了好几条:学习要人催,脑细胞直直的,好吃贪玩,开门就在草丛中撒尿。上学时我经常在灭火器旁边玩,又一次,我想拿灭火器玩玩,便想把门闩拉开,不小心把门闩弄坏了,回家挨了一顿打。今年期末考试,我的语文、数学都降到了90多分,再也不是以前的双保了。为这,春节我也没拿到压岁钱。我对这些缺点转眼就忘,我的脑细胞真的没有弯弯,记不住事吗。

愿望:决心改掉缺点,自觉学习,长大了争取当个大数学家,研究数学问题。

篇15:开学第一课自我介绍

大家好,高中将要和大家一起学习。我感到很兴奋。大家听完我的自我介绍,一定会喜欢跟我交朋友的。我叫**,我是个17岁的男孩。为什么叫男孩呢,因为我的心还是很弱小的,没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了,因为我有男人所有的东西,呵呵。要向大家自我介绍,其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是快乐的,乐观的。

可是我的内心深处却经常为一些事伤心,焦虑,烦恼,甚至死心!我认为正式因为有痛苦才会有快乐,人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。人生可以分为七个阶段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年,是塑造我们人生价值关和目标的时候,我们以后将要成为一个怎样的人,主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生,所以我很期待以后的高中生活。

我喜欢回忆我的少年,回忆我的少年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人,因为成年了就能做自己喜欢的事,不再受别人的牵制和约束。我的自我介绍比较简短,大家是否想和我叫朋友呢?那就来认识认识我吧,我也很希望能和大家交朋友。

我叫刘**,因为名字的缘故,我在网上习惯于把自己叫做“星之女王”。不要以为我太狂妄哦,因为星星本身既平凡又闪光,所以我喜欢她们。当然也希望自己成为众多星星中的一颗。如果有一天,你在网上遇见一个叫“星之舞”的女孩,那一定是我――11岁,猴,处女座。

当然,我有着与星星一样极为平凡的外貌:不大不小的眼睛――但很明亮;不高不矮的鼻子;不算大也不算小的嘴巴;白皙的皮肤,一个不长也不短的马尾小辫,高高地翘在我的脑后,一晃一晃地,非常顽皮(不过现在妈妈给我把头发剪短了)

我的爱好很广泛,例如:音乐,微机,奥数,英语呵呵,还有一项你肯定想不出来!告诉你吧,那就是宇宙探索――例如:巨石阵,麦田怪圈,外星人总之,我喜欢一切未知的东西。

我特别喜欢music,从6岁起我就开始playthepiano,不到九岁,我就考出了钢琴六级。每当我弹起门德尔松的《威尼斯船歌》时,我就仿佛置身于一只荡漾在水面的小船上,周围一片寂静,月光洒下来,像散落的水银,在水面上一闪一闪地,好美丽。我还love吉他,刚学了两节课,我就开始弹和弦了。我现在已经学会了《多年以前》《散步》《红河谷》《童年》等好多优美动听的曲子。你要问我为什么这么热爱音乐,其实我也不知道。可是,当我置身于音乐的旋律中时,我就感受到了莫大的享受。我还喜欢奥林匹克数学,因为它可以开发我的智力,让我的脑袋不停地转阿转。一道道难题就像一座座城堡,虽然很难攻克,但是,只要我开动脑筋,就可以感受到成功的喜悦。当然,美中肯定有不足,我的不足之处就是很马虎,天天在家里找东西,今天戴的手表,明天就找不着了,什么东西都到处乱放。唉!家里人都拿我没办法,别看我在生活中很马虎,可我做题并不马虎,我能细心检查每道题。但是,偶尔也会有粗心的时候,就像我那次做题,因为不认真审题,卷子上明明要求化简比,我却做成求比值了!惨阿,晕阿,faint!就因为这个,老师给我扣了4分。经过这好几次的教训,我今后一定要改正马虎这个坏习惯,牛可不是吹的哦!相信我吧!画得到底像不像我呢?今后会有三年的时间去验证。我真的真的很想做北极星――天上最亮的那颗星,当然这需要我付出巨大的努力。

大家好!我叫郅若愚。以前我做自我介绍的时候,就有人问我“郅若愚”是真名还是艺名,还是笔名,还是网名啊?“郅若愚”是我的真名!我要给大家讲一个故事,主角是一个初三的男孩。

有一天,实验中学爱心社的同学去这个男孩的学校作讲座。之后是学生提问时间。毕竟,在全校八百多人面前发言是一个令人很紧长又兴奋的事情,男孩抑制住狂跳的每分钟250次的心脏,走上台前,开始了发问:“我听说,如果你想参加一个社团,实验就有一个合适的等着你。我希望将来到实验的《空间》校刊做一名编辑。那我想请问一下,你们是怎样处理参加社团和学习的关系的呢?谢谢!”

回到教室,班主任找到那个男孩,说:"我说,你还没考上实验呢,就想去当人家的编辑?出去可别说你是十班的,丢不起那个人!”也许是一句玩笑话,但那个男孩当真了。他当时就想:“不争馒头还争口气呢!就让班主任看看,让全班看看,我的豪言壮语是不是痴人说梦,会不会丢十班的人!”

几个月后,十班有七个人进入了实验的实验班,这是从未有过的好成绩!创造辉煌的7个人中,就又差点丢了十班人的男孩!这个男孩的名字,就叫:“郅若愚!恭喜你,都学会抢答了!!”我想故我能,我想故我在,我想故我有!谢谢!

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